運動的描述課后練習(xí)

1、運動的描述達(dá)標(biāo)測試題柏樹九年制學(xué)校席建華達(dá)標(biāo)自查1、地球同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處，這是以為參照物，如果以太陽為參照物，則這顆衛(wèi)星是（填“運動”或“靜止”）的。2、有關(guān)參照物的說法正確的是（）A、運動的物體不能做參照物B、只有固定在地面上的物體才能做參照物C、任何物體都可以作參照物D、研究某一物體的運動，必須選定參照物3、古代有人用詩詞來描寫運動的相對性：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰是走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行?！钡谝痪涫沁x為參照物的，第二句是選為參照物。4、小午乘坐觀光電梯上升時，看見地面上的物體均離他而去，這是以作為參照物。5、第一次世界大戰(zhàn)時，一法國飛行員在2000m高空飛行的時

2、候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一只昆蟲在游動，他順手抓過來一看，竟然是一顆子彈，你認(rèn)為這可能的原因是（）A、子彈是靜止在空中的B、子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相反，但子彈運動得很慢C、子彈飛行的方向與飛機(jī)相同，并且子彈運動的速度與飛機(jī)一樣D、這件事情根本不可能發(fā)生6、兩只輪船沿河岸順流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所選擇的參照物為（）A、甲船B、乙船C、小河D、河岸7、甲物體以乙物體為參照物是靜止的，甲物體一丙物體為參照物是運動的，那么以丙物體為參照物的乙物體是（）A、可能運動B、可能靜止C、一定運動D、都有可能能力提高8、在美國電影生死時速中，一輛

3、正在行駛的公共汽車上發(fā)現(xiàn)被恐怖分子安裝了炸彈，只要車速低于50km/h炸彈就會自動爆炸，如何將車上的乘客安全撤離汽車，談?wù)勀愕姆椒?，并與看過電影的同學(xué)交流。9、小午隨爸爸坐飛機(jī)去旅游，當(dāng)飛機(jī)準(zhǔn)備降落時，空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不動，系好安全帶，小午系好安全帶，心里卻在想：我坐在這兒真的沒動嗎？如果沒動，我怎么會降落到地面上去呢？你能幫小午解釋一下嗎？10、我們在描述物體的運動情況時要選擇參照物，實際上我們?nèi)粘Ｉ钪性谄渌麜r候也經(jīng)常要選擇參照物，休能舉出兩例嗎?11、閱讀材料騎馬旅行和風(fēng)洞300多年前，堂吉訶德的作者塞萬提斯在描寫騎士和他的侍從騎著木馬旅行時，有這樣一段故事：人們對

4、堂吉訶德說：“請騎在馬背上，只要你把馬脖子上的套管一扭動，木馬就會騰空而起，平平穩(wěn)穩(wěn)地把你送到瑪朗布魯諾等待你的地方。不過，為了不使你因高速奔馳而頭暈，一定要蒙上你的眼晴才乘坐?！碧眉X德和他的侍從上了馬，他們的眼睛也蒙了起來。堂吉訶德摸到了那個套管，用力一扭。堂吉訶德對侍從說：“我們的旅行開始了！我詛咒，我一生從來沒有騎過這樣快、這樣平穩(wěn)的馬?！笔虖恼f：“是的，我覺得迎面而來的大風(fēng)，就好像有許多風(fēng)箱朝我們鼓風(fēng)一樣?！笔聦嵣?，真的是人們正在用幾個巨大的風(fēng)箱朝著他們鼓風(fēng)，木馬卻還呆在原地，一步也沒動。塞萬提斯是根據(jù)運動的相對性原理來編寫這段故事的。由運動的相對性原理可知；一個人相對于周圍的物體向

5、前運動，和他自己靜止不動，周圍的物體向后運動，其感覺完全一樣。運動的相時性原理，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)上有著廣泛的應(yīng)用，研制飛機(jī)時，使用的風(fēng)洞就是根據(jù)這個原理設(shè)計的。飛機(jī)在高空飛行時，氣流對飛機(jī)的阻力和升力起著重要的作用。要取得氣流與飛機(jī)飛行之間聯(lián)系的數(shù)據(jù)，本應(yīng)駕飛機(jī)飛行，進(jìn)行實驗。但是，這樣做既危險又浪費。于是人們根據(jù)相對性原理，把飛機(jī)懸吊在大型管道風(fēng)洞中不動，然后讓空氣從風(fēng)洞中向后高速流去，以此代替飛機(jī)在高空的飛行。這種試驗方法，大大方便了試驗工作的順利進(jìn)行，也大大促進(jìn)了飛機(jī)制迪工業(yè)的發(fā)展。摘自物理世界閱讀后請問答：(1)堂吉訶德騎在木馬上沒有動，為什么卻感覺馬跑得很快？(2)除了風(fēng)洞，你還能舉一個運動的相對性原理在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用嗎？第十一章運動和力答案：一、運動的描述1、地面運動2、C、D3、船山4、電梯5、C6、A7、C8、提示：用另一輛車與公共汽車相同的速度，相同方向在公共汽車旁邊行駛，將炸彈轉(zhuǎn)移到另一輛車上9、提