廣東省廣州市茂港區(qū)2009年九年級語文下冊第二單元檢測卷

1、PAGE 茂港區(qū)九年級語文下冊第二單元檢測題 學校_ 姓名班級 評價一 積累運用。（14分）1下列各組加點字注音都正確的一項是（ ）(2分)A荇藻(xng) 白樺(hu) 蘸著(zhn) 簇新(c)B掠過(1u) 蝸行(w) 淤灘(y) 駁船(b)C胚芽(pi) 虔信(qin) 深邃(su) 纖繩(qin)D黝黑(yu) 瞰望(kn) 徹骨(ch) 緋紅(fi)2下列各句中沒有錯別字的一項是（ ）(2分)A 山舞銀蛇，原弛蠟象。B 從頭越，滄山如海，殘陽如血。C 我的心驟然一陣疼痛，一定是媽媽輟扣子的針線穿透了心胸。D 那天早晨，有兩條路，相差無幾，都埋在還沒被踩過的落葉底下。3下列有關文學常

2、識的表述，不正確的一項是（ ）(2分)A新詩是現(xiàn)代詩歌的主流，而反映現(xiàn)代生活和思想感情的舊體詩，也被認為是現(xiàn)代詩歌。毛澤東的沁園春雪就是一首用古典詩詞形式寫成的現(xiàn)代詩歌。B徐志摩是新月派詩人。再別康橋具有繪畫美、建筑美、音樂美的特點，體現(xiàn)了新月派詩人對詩美的追求。C中國當代著名詩人食指寫的這是四點零八分的北京表現(xiàn)的是知識青年上山下鄉(xiāng)時的一段特殊歷史瞬間。D普希金是俄羅斯文學的奠基人，弗羅斯特是匈牙利最著名的愛國詩人。4下列句子中沒有語病的一項是( )。（2分）A.山東的花生是全國產量最高的省份。B.我校積極推進課程改革,開展多項綜合實踐活動,學生非常受歡迎。C.據(jù)有關專家分析，今年冬春出現(xiàn)的旱

3、情為建國以來所罕見。 D.“金無足赤，人無完人”，任何人都難免沒有缺點。5學習古詩文，可以加強古今語言的溝通，使我們對語言的理解和運用更加精當，試選出下列句子和成語中加點字意思相同的一項是（ ）（2分） A屠大窘，恐前后受其敵/勢均力敵 B每有會意，便欣然忘食/心領神會 C寡人欲以五百里之地易安陵/易如反掌 D今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎/生死存亡6仿照下面句子的格式造句。（4分）（1）金錢可以買到豐厚的禮品，卻不能換來珍貴的友情。 金錢可以_，卻不能_。（2）一曲輕音樂，就像一杯清香的好茶，使人聽過后心情暢快、愜意。 一曲_音樂，就像_，使人聽過后_。二 閱讀理解（一）課文閱讀（25

4、）分先在下邊的空白處默寫毛澤東沁園春雪（5分），然后按要求完成1218題。7選擇下列詞語的正確解釋，將代號填入括弧中。（每空0.5分，共7分）（1）頓：A稍停 B立刻 C忽然 D處理 頓失滔滔（ ） 抑揚頓挫（ ） 茅塞頓開（ ）（2）略：A簡單 B立刻 C計謀 D稍微 略輸文采（ ） 雄才大略（ ） 略讀精讀（ ） 攻城略地（ ）（3）遜：A差，比不上 B謙虛 C讓出 D教導 稍遜風騷（ ） 出言不遜（ ） 毫不遜色（ ） 皇帝遜位（ ）（4）風騷：A指文學方面的才華和成就 B文學素養(yǎng)或文采 C姿容俏麗 D婦女放蕩輕佻 稍遜風騷（ ） 身量苗條，體態(tài)風騷（ ） 各領風騷數(shù)百年（ ）8下面對這

5、首詞的分析中，正確的一項是（ ）（2分）A上闋寫景：依次是概括描寫、具體描寫、想象描寫。下闋議論兼抒情：先用兩句過渡，然后歷數(shù)古代帝王的不足，最后歌頌無產階級英雄，抒發(fā)無產階段要主宰世界的豪情壯志。B上闋寫景：景中有情；下闋議論，議論中有敘事。D上闋寫景：有概括描寫、具體描寫、想象描寫。下闋在過渡句后，先擺事實，再講道理，最后得出結論：數(shù)風流人物，還看今朝。9下面對句子朗讀節(jié)奏的標示中，正確的一項是（ ）（2分）A引無數(shù)英雄/競折腰 B引/無數(shù)/英雄/競折腰C引/無數(shù)英雄/競折腰 D引無數(shù)/英雄/競折腰10這首詞中表現(xiàn)全詞主旨的句子是_，全詞的寫作特點是_。（2分）11詞是_的一種，又叫_。每

6、首詞都有曲調名稱，叫_。有的詞還有題目，如沁園春雪中“沁園春”是_，“雪”是_。（3分）12這首詞上闋寫景，下闋寫的是_，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”在結構上的作用是_。（2分）13詞中表現(xiàn)詩情高潮即點明中心的句子是：_（2分）(二) (10分)這是四點零八分的北京， 一片手的海浪翻動； 這是四點零八分的北京， 一聲雄偉的氣笛長鳴。 北京車站高大的建筑， 突然一陣劇烈的抖動。 我雙眼吃驚地望著窗外，不知發(fā)生了什么事情。我的心驟然一陣疼痛，一定是媽媽綴扣子的針線穿透了心胸。這時，我的心變成了一只風箏，風箏的線繩就在母親的手中。14詩人反復強調“這是零點八分的北京”的原因是什么？(2分) 答

7、： 15揮手送別的景象對表達詩人的心情有什么作用？(2分)答： 16第二節(jié)表達了詩人什么樣的思想感情？(2分) 答： 17第三節(jié)的前兩句使你聯(lián)想到哪首古詩，請寫下來。(2分) 答： 18說說你對第三節(jié)后兩句詩的理解。(2分) 答： （三）閱讀下文，完成813題。（共13分）假如生活欺騙了你 文/普希金假如生活欺騙了你不要悲傷，不要心急憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜相信吧，快樂的日子將會來臨心兒永遠向往著未來現(xiàn)在卻常是憂郁一切都是瞬息一切都將會過去而那過去了的就會成為親切的懷戀19題目“假如生活欺騙了你”是什么意思？（2分）20怎樣理解“而那過去了的，就會變成親切的懷戀”這兩句詩的含義？（2分）21面對逆

8、境，我們就只耐心等待，而不予抗爭嗎？（2分）22假如生活欺騙了你這首詩沒有什么形象可言，短短八句，都是勸告的口吻，按常理這是詩歌創(chuàng)作要盡力避免的，但這首詩卻以說理取得了巨大的成功，其原因何在？（2分）23詩人在詩中闡明了怎樣的人生態(tài)度？（2分）24仿照假如生活欺騙了你第一節(jié)，續(xù)寫下面的詩句。假如生活 ，不要 ，不要 ?。?分）（四）課外短詩閱讀（8分）鄉(xiāng)色酒（臺灣）舒蘭三十年前你從柳樹梢頭望我我正年少鄉(xiāng)色正好你圓人也圓三十年后我從椰樹梢頭望你你是一杯鄉(xiāng)色酒你滿鄉(xiāng)愁也滿25詩人將什么比作“鄉(xiāng)色酒”？這表達了詩人什么思想感情？（2分）26詩中的“你”指什么？運用了什么修辭手法？（2分）27詩中寫了兩次望月，這兩次望月的時間、地點、心情是否相同？從何處能看出來？（2分）28同樣是圓月，如何上節(jié)說“圓”，下節(jié)說“滿”？（2分）三 作文（30分）一棵樹，本身就是一個生命體，它有聲有色有形，有成長，有四季的不同風采；一棵樹，就是一個世界，它與自然，