冀少版八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第二節(jié)根對(duì)水分的吸收課件

第三單元植物的生活第二章根的吸收作用第二節(jié)根對(duì)水分的吸收知識(shí)點(diǎn)1

根是植物吸水的主要器官1.[2024四川自貢期末改編]植物體內(nèi)水分主要由根部吸收，

“逆流而上”流向植物的其他器官。根吸收水分的主要部

位是(

A

)A.根尖成熟區(qū)B.根尖伸長(zhǎng)區(qū)C.根尖分生區(qū)D.根尖根冠A23456789101112131412.【學(xué)科素養(yǎng)生命觀念】根從土壤中吸收大量水分，滿足

植物生長(zhǎng)的需要，下列關(guān)于根適合吸水的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，敘述

不正確的是(

C

)A.根尖成熟區(qū)的根毛擴(kuò)大了根的吸收面積B.根毛的細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大C.根尖成熟區(qū)細(xì)胞分裂旺盛D.成熟區(qū)的上部形成了中空的導(dǎo)管C23456789101112131413.剪取一段帶有葉的大葉黃楊的莖，插入紅墨水中一段時(shí)間

后，取出，用刀片把莖縱切開，用放大鏡觀察，被染成紅

色的是(

A

)A.導(dǎo)管B.葉肉C.形成層D.表皮A2345678910111213141知識(shí)點(diǎn)2

根對(duì)水分的吸收作用4.[2024河北保定期中]用糖和醋拌黃瓜，過一段時(shí)間黃瓜周

圍有許多水出現(xiàn)，這是因?yàn)?

D

)A.細(xì)胞吸水B.細(xì)胞液濃度等于周圍溶液濃度C.細(xì)胞液濃度大于周圍溶液濃度D.細(xì)胞液濃度小于周圍溶液濃度D23456789101112131415.[2024河北唐山期中]菜農(nóng)賣菜時(shí)，不時(shí)地往青菜上灑水，

最主要的目的是(

D

)A.增加青菜的重量B.有利于水分散失C.使青菜干凈D.青菜細(xì)胞吸水，使青菜新鮮D23456789101112131416.[2024河北石家莊期中]“鹽堿地里種莊稼，十年九不

收?！边@是老一輩農(nóng)人的經(jīng)驗(yàn)。那么鹽堿地種不活莊稼的

主要原因是(

B

)A.缺少無機(jī)鹽B.土壤溶液濃度過高，不利于作物吸水C.植物細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度高，作物會(huì)失水D.土壤容易板結(jié)，不利于根系發(fā)育B23456789101112131417.對(duì)植物而言，當(dāng)土壤溶液濃度

?根毛細(xì)胞細(xì)胞液的

濃度時(shí)，植物就會(huì)吸收水分；當(dāng)土壤溶液濃度

?根

毛細(xì)胞細(xì)胞液的濃度時(shí)，植物不僅不能吸收水分，反而會(huì)

失去水分。小于大于23456789101112131418.【情境題】小強(qiáng)給家里的盆花澆水，叔叔說要“澆透”，

原因是(

B

)A.盆花需水量大B.根吸水的主要部位——根尖的成熟區(qū)，通常在土壤較深

處C.多澆水可以促使提前開花D.澆透可以使盆花多開花B知識(shí)點(diǎn)3

合理灌溉23456789101112131419.下列各項(xiàng)中，不符合合理灌溉要求的是(

B

)A.當(dāng)土壤缺水時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行灌溉B.植物的一生中，自始至終要進(jìn)行充足的灌溉C.不同的植物，灌溉的水量應(yīng)不同D.同一植物不同的生長(zhǎng)期，灌溉的水量應(yīng)有所不同B234567891011121314110.下列生活現(xiàn)象中，屬于植物細(xì)胞吸水的是(

D

)A.糖拌西紅柿，盤子里會(huì)出現(xiàn)很多水B.施肥過多，植物出現(xiàn)“燒苗”C.用鹽腌菜，菜會(huì)變軟D.把發(fā)蔫的黃瓜泡到清水里，黃瓜變硬挺D234567891011121314111.[2024河北秦皇島期中]甲、乙、丙、丁表示四個(gè)一字排開

的相鄰成熟植物細(xì)胞，如果四個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度為甲

＜乙＜丙＜丁，則細(xì)胞內(nèi)水分的運(yùn)輸方向是(

A

)A.甲→乙→丙→丁B.丁→丙→乙→甲C.丁→丙→甲→乙D.乙→丙→丁→甲A2345678910111213141點(diǎn)撥：由題意可知，甲、乙、丙、丁四個(gè)細(xì)胞中，丁的

細(xì)胞液濃度最高，甲、乙、丙中的水分進(jìn)入丁中；甲、

乙、丙之間，丙的細(xì)胞液的濃度大于乙、甲，水分從乙、甲進(jìn)入丙；乙、甲之間，乙的細(xì)胞液的濃度大于甲，水分從甲進(jìn)入乙。因此四個(gè)細(xì)胞內(nèi)水分的運(yùn)輸方向依次是甲→乙→丙→丁，故選A。234567891011121314112.【學(xué)科素養(yǎng)探究實(shí)踐】小明同學(xué)為探究溶液濃度大小對(duì)

植物吸水或失水的影響，他選用新鮮的蘿卜，切取大小

粗細(xì)相等的兩根蘿卜條放在濃鹽水和清水中進(jìn)行觀察。

據(jù)圖回答有關(guān)問題。2345678910111213141(1)1小時(shí)后，A、B兩個(gè)蘿卜條中，長(zhǎng)度縮短的是

?，

原因是

?。A細(xì)胞失水2345678910111213141(2)根從土壤中吸水時(shí)，土壤中的水通過根向上輸送到莖

的途徑是

?

?。土壤中的水分→根毛→成熟區(qū)表皮細(xì)胞以

內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖2345678910111213141(3)植物根尖的

?區(qū)有很多根毛，可以大大增加根

對(duì)

和

?

的吸收,“揠苗助長(zhǎng)”會(huì)致使幼苗死亡，正是由于損傷了幼苗的

?。成熟水/無機(jī)鹽

無機(jī)

鹽/水根毛234567891011121314113.將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B的幼根各切

成均等的5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲～戊)

中，一段時(shí)間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，重量變化

如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

C

)2345678910111213141A.蔗糖溶液為甲時(shí)，有水分子進(jìn)出紅心蘿卜A的細(xì)胞B.紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度比紅心蘿卜B的高C.甲～戊的濃度由小到大的順序?yàn)橐?、丁、甲、戊、丙D.紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度與甲蔗糖溶液的濃度相等答案：C2345678910111213141點(diǎn)撥：分析題圖可知，在甲蔗糖溶液中，紅心蘿卜A的重

量沒有發(fā)生變化，說明紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度與甲蔗

糖溶液的濃度相等，而紅心蘿卜B重量減少，細(xì)胞發(fā)生

失水；在乙和丁蔗糖溶液中，二者重量都減少，即都發(fā)生細(xì)胞失水的現(xiàn)象，且在乙蔗糖溶液中失水多于在丁蔗糖溶液中，說明乙蔗糖溶液的濃度大于丁蔗糖溶液，2345678910111213141在乙蔗糖溶液和丁蔗糖溶液中，紅心蘿卜A比紅心蘿卜B重量變化小；在丙蔗糖溶液中二者重量都增加，即發(fā)生了細(xì)胞吸水的現(xiàn)象，且紅心蘿卜A比紅心蘿卜B重量變化大，說明紅心蘿卜A吸水多于紅心蘿卜B；在戊蔗糖溶液中，紅心蘿卜A重量增加，細(xì)胞吸水，而紅心蘿卜B重量沒有變化，說明紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度與戊蔗糖溶液的濃度相等。2345678910111213141因此通過以上分析可以看出，紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度高于紅心蘿卜B的，且五種蔗糖溶液濃度由大到小順序?yàn)橐?、丁、甲、戊、丙?34567891011121314114.圖一是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一組實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)大小相似的蘿卜

中各挖一個(gè)大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注

入等量的濃鹽水和清水，各用一個(gè)裝有玻璃管的橡皮塞

塞住洞口，記下玻璃管內(nèi)液面的高度。放置一段時(shí)間，

分析會(huì)出現(xiàn)的情況：2345678910111213141(1)圖一中，玻璃管內(nèi)液面高度變化情況為甲玻璃管液面

的高度

，乙玻璃管液面的高度

?。升高降低點(diǎn)撥：(1)甲蘿卜的洞中注入的是濃鹽水，蘿卜細(xì)胞會(huì)失水，所以甲玻璃管液面的高度會(huì)上升。乙蘿卜的洞中注入的是清水，蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于清水，所以蘿卜細(xì)胞會(huì)吸水，小洞中的水因細(xì)胞吸水而逐漸減少，乙玻璃管液面的高度會(huì)下降。2345678910111213141(2)圖二中，A、B、C表示各種狀態(tài)的蘿卜細(xì)胞，A為正

常狀態(tài)的細(xì)胞，B為失水狀態(tài)的細(xì)胞，C為吸水狀態(tài)的

細(xì)胞，則甲蘿卜的細(xì)胞由A變成

(填字母)，乙蘿

卜的細(xì)胞由A變成

(填字母)。BC2