2019學(xué)校宣傳工作匯報(bào)4篇

1、2018學(xué)校宣傳工作總結(jié)4篇本文目錄 2017學(xué)校宣傳工作總結(jié)學(xué)校宣傳工作總結(jié)學(xué)校宣傳部門個(gè)人工作總結(jié)學(xué)校宣傳工作總結(jié)區(qū)鎮(zhèn)中心學(xué)校在教育信息宣傳工作中，本著圍繞中心抓宣傳、抓好宣傳促發(fā)展的宗旨，鼓實(shí)勁、求實(shí)效，對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、樹立教育形象起到了積極的作用。XX年以來，組建了全鎮(zhèn)通訊員、信息員隊(duì)伍，開展了表彰、培訓(xùn)活動(dòng)，開辟了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)、師德建設(shè)、安全教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等 4個(gè)專題；并利用校園網(wǎng)站、櫥窗、黑板報(bào)等形式，大力宣傳學(xué)校工作 中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好人好事，信息宣傳稿件累計(jì)被區(qū)級(jí)教育網(wǎng)、政府網(wǎng)和省、市級(jí)新聞媒體刊發(fā)600余條（篇）?，F(xiàn)把有關(guān)教育宣傳工作開展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保

2、信息宣傳工作有人管經(jīng)常抓領(lǐng)導(dǎo)重視，是取得工作成效的關(guān)鍵。中心校高度重視電子政務(wù)和信息宣傳工作，成立了由校長(zhǎng)親自掛帥的領(lǐng)導(dǎo)組織，進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)。明確由中心校辦公室具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送和新聞宣傳工作，并要求各中小學(xué)不僅確定一名副校長(zhǎng)分管此項(xiàng)工作，還要求配備 1-2名專兼職信息宣傳員。全鎮(zhèn)各學(xué)校自上到下切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將教育信息宣傳 工作擺上重要工作日程，任務(wù)明確、責(zé)任到位、網(wǎng)絡(luò)健全，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，為電 子政務(wù)和信息宣傳工作的開展提供了有力的組織保障。二、建好隊(duì)伍，促進(jìn)信息宣傳工作規(guī)范化有序化管理隊(duì)伍健全，是開展工作的根本條件。為此，中心學(xué)校狠抓信息宣傳隊(duì)伍建設(shè)，從中心校辦公

3、室到各中小學(xué)均配備了具有一定文寫作能力、政治堅(jiān)定、作風(fēng)務(wù)實(shí)的專兼職信息宣傳員。由中心校辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真搞好各學(xué)校信息宣傳人員的登記、培訓(xùn)工作，建立健全業(yè)務(wù)檔案，進(jìn)行嚴(yán)格管理。針對(duì)全鎮(zhèn)教師資源緊張， 大部分單位信息宣傳員都由兼職教師擔(dān) 任，存在著專職人員少、 兼職人員多、工作任務(wù)重的情況，為提高信息宣傳人員的政治業(yè)務(wù) 素質(zhì)，中心學(xué)校組織部分信息宣傳人員參加區(qū)、市、省舉辦的電子政務(wù)及信息宣傳工作培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策理論和信息寫作、計(jì)算機(jī)操作、文印管理等方面知識(shí)，進(jìn)行統(tǒng)一考試。XX年，中心學(xué)校舉辦了為期半個(gè)月的公文辦公、 信息宣傳、計(jì)算機(jī)管理等方面知識(shí)培訓(xùn)班。 通過強(qiáng)化培訓(xùn)，提高了信息員的政

4、治業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)出了一批專業(yè)型、創(chuàng)新型的信息員隊(duì)伍。三、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)信息宣傳人員的工作積極性制度完善，是做好政務(wù)信息宣傳工作的保證。為確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)和信息宣傳工作規(guī)范有序開展，中心校制定了每月信息工作例會(huì)制度、信息宣傳員交流制度、信息報(bào)送統(tǒng)計(jì)制度、信息工作考評(píng)辦法等一系列管理制度和工作制度，相繼出臺(tái)了關(guān)于新聞報(bào)送的若干規(guī)定、關(guān)于做好信息員課時(shí)補(bǔ)貼工作的通知、鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)使用辦法、關(guān)于在政務(wù)系統(tǒng)內(nèi)啟用短信提示的可行性報(bào)告等相關(guān)規(guī)范性文件，并形成了電子政務(wù)和信息宣傳檢查評(píng)比機(jī)制。對(duì)工作開展好的單位和個(gè)人， 給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作差的單位給予通報(bào)批評(píng)，評(píng)比居后的取消年度評(píng)先評(píng)優(yōu)

5、資格。XX-XX年，中心校兩次表彰了中學(xué)、中心小學(xué)、寧大小學(xué)、鑫淼小學(xué)等 4個(gè)先進(jìn)單位和20名先進(jìn)個(gè)人，有效地促進(jìn)了電子政務(wù)和信息 宣傳工作的開展。另外，中心學(xué)校還建立了信息宣傳員工作檔案，將信息宣傳員的工作量計(jì)算為課時(shí)，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為：具體負(fù)責(zé)人每周2-3課時(shí)，信息、員每天1課時(shí)；通訊員按照稿件發(fā)表情況計(jì)算課時(shí)，在教育網(wǎng)上發(fā)表一篇稿件為1課時(shí)，在市級(jí)媒體發(fā)表為 2課時(shí)，在省級(jí)媒體稿彳為3課時(shí)，在國(guó)家級(jí)媒體發(fā)表稿件為 5課時(shí)。每月進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)和核實(shí)信息宣傳員的 工作量，到學(xué)期結(jié)束時(shí)發(fā)放課時(shí)補(bǔ)貼，極大地調(diào)動(dòng)了廣大信息員的工作積極主動(dòng)性。四、圍繞中心，切實(shí)做好正面引導(dǎo)宣傳工作圍繞中心抓宣傳，抓好宣傳促

6、工作。在日常工作中，中心校創(chuàng)辦了教育內(nèi)部刊物和 校園網(wǎng)站，創(chuàng)造了學(xué)校特有的精神環(huán)境，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)。各學(xué)校大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、愛心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、師德師 風(fēng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等方面的宣傳工作；配合區(qū)政府、區(qū)教育局、阜陽教育電視臺(tái)和中安在線 等部門，撰寫了千帆競(jìng)發(fā)爭(zhēng)一流、科學(xué)發(fā)展勁正足、萬紫千紅總是春、臘梅傲雪香 滿園等稿件，在社會(huì)上產(chǎn)生了較大反響，得到了區(qū)教育局辦公室的充分肯定。同時(shí)，中心校辦公室對(duì)教育信息宣傳工作嚴(yán)格把關(guān)，要求通訊員、信息員在采寫、上報(bào)信息宣傳材料時(shí)要突出抓好八個(gè)點(diǎn)”：一是抓 重點(diǎn)”（就是緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和

7、中心任務(wù)，做好教育宣傳信息的搜集和上報(bào)工作）；二是攻 難點(diǎn)”（對(duì)那些制約工作開展而又不易解決的問題，如布局調(diào)整、信訪穩(wěn)定等工作，要組織力量進(jìn)行信息調(diào)研，為單位領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)、當(dāng)好參謀）；三是找熱點(diǎn)”（對(duì)群眾普遍關(guān)心和反映的一些熱點(diǎn)問題，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、師德師風(fēng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、教育收費(fèi)等，信息人員要善于搜集、綜合上報(bào)）；四是挖 特點(diǎn)”（就是在常規(guī)管理工作中挖特色、抓個(gè)性，及時(shí)上報(bào)信息）；五是揚(yáng) 亮點(diǎn)”（就是把各單位工作中具有創(chuàng)造性嘗試、典型性經(jīng)驗(yàn)等信息歸納上報(bào)，如職業(yè)教育、藝術(shù)展演等工作）；六是曝 盲點(diǎn)”（就是對(duì)傾向性、動(dòng)態(tài)性問題，如環(huán)境衛(wèi)生、平安創(chuàng)建等工作，要通 過調(diào)研，認(rèn)真核實(shí)，大膽上報(bào)）；七是盯

8、反饋點(diǎn)”（就是在上級(jí)重要文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和重大 舉措出臺(tái)后，及時(shí)反饋，如貫徹落實(shí)新義務(wù)教育法、新中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范、 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要的信息，很快被省、市等多家媒體采用）；八是捕突發(fā)點(diǎn)”（就是對(duì)重大的社情民意和校園內(nèi)的突發(fā)事件，要及時(shí)捕捉信息，迅速整理上報(bào)），提高信息稿件的質(zhì)量。五、注重交流，努力營(yíng)造和諧的工作環(huán)境和輿論氛圍信息宣傳工作是一項(xiàng)政治任務(wù)。重視與媒體交流，及時(shí)宣傳黨和國(guó)家方針政策、宣傳教 育法律法規(guī)、宣傳典型工作經(jīng)驗(yàn)、宣傳優(yōu)秀教師，樹立對(duì)外窗口形象， 是中心校開展信息宣傳工作的一個(gè)重要內(nèi)容。 一方面，積極開展網(wǎng)上應(yīng)用推廣， 堅(jiān)持定期向區(qū)教育局、 市教育局、 省

9、教育廳網(wǎng)站報(bào)送信息，努力辦好內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)，宣傳政策、交流經(jīng)驗(yàn)、鼓舞干勁，對(duì)促進(jìn)學(xué)校 中心工作的開展發(fā)揮了積極的作用。另一方面，和中安在線教育網(wǎng)、安徽青年報(bào)、阜陽日?qǐng)?bào)、阜陽教育、市教育電視臺(tái)等新聞媒體加強(qiáng)溝通、交流與合作，及時(shí)報(bào)道大事、要 事，宣傳工作典型經(jīng)驗(yàn)，反映社情民意，較好地展示了教育形象。學(xué)校宣傳工作總結(jié)2017學(xué)校宣傳工作總結(jié)（2） |返回目錄XX年，在學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室有相關(guān)人員的努力工作，及時(shí)制作、加強(qiáng)審核、有序上報(bào)，使文稿質(zhì)量得以提升， 學(xué)校宣傳工作呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭， 對(duì)內(nèi)宣傳有力地配合了學(xué)校的校務(wù)公開和民主管理，對(duì)外宣傳有所突破，一是數(shù)量上有增長(zhǎng)，二層

10、次上有提升，三是內(nèi)容上有拓展， 使社會(huì)各界全面了解學(xué)校成為可能，為樹立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。分析原因，總結(jié)如下：領(lǐng)導(dǎo)到位。新班子成立以來，加大對(duì)學(xué)校宣傳工作的重視力度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，尤 其把建好網(wǎng)站落實(shí)對(duì)內(nèi)宣傳作為日常工作來抓，親自參與信息制作、 把關(guān)，重要信息及時(shí)通知辦公室，并要求各部門將重要活動(dòng)情況及時(shí)向辦公室反映。一方面減輕了辦公室的工作量，另一方面確保了信息無漏報(bào)。部門支持。學(xué)校相關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求，一是在大型活動(dòng)前通知辦公室有關(guān)人員參加，二是事后總結(jié)反饋辦公室，三是將工作動(dòng)態(tài)及每月總結(jié)、重要措施文件及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)，便于信息人員及時(shí)了解、全面掌握信息，確保信息質(zhì)量。個(gè)人盡力

11、。辦公室領(lǐng)導(dǎo)及信息員對(duì)信息工作重視度較高，一是責(zé)任心到，把宣傳工作作為辦公室和個(gè)人的主要工作來做；二是主動(dòng)性強(qiáng)，事事處處留心，發(fā)現(xiàn)素材，馬上挖掘，選 好角度，及時(shí)報(bào)送，基本做好信息工作不過夜；三是聯(lián)系面廣，主動(dòng)與上級(jí)部門及媒體增加 聯(lián)系，搞好關(guān)系，做好服務(wù)。效果明顯。一是在上年度教育系統(tǒng)宣傳總結(jié)會(huì)上，我校被評(píng)為宣傳工作先進(jìn)單位，信息員被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，一篇信息被評(píng)為優(yōu)秀教育信息。二是加強(qiáng)了與省德育網(wǎng)的協(xié)作。三是宣傳發(fā)稿數(shù)量和級(jí)別有突破。從4月9日至12月21日，我校共發(fā)稿65篇，其中在省德育網(wǎng)、xx網(wǎng)發(fā)稿21篇，中國(guó)xx和xx教育信息網(wǎng)發(fā)稿2篇，中國(guó)xx、今日xx、xx電臺(tái)14篇，市 教育信息網(wǎng)

12、和信息督辦發(fā)稿 28篇。另外，xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)分別對(duì)我校進(jìn)行 4次報(bào)道，一 次頭版頭條，兩次專題報(bào)道。學(xué)校關(guān)愛學(xué)生方面作法受到肯定，一學(xué)生被市委宣傳部推薦參加XX感動(dòng)xx人物評(píng)選。學(xué)校宣傳部門個(gè)人工作總結(jié)2017學(xué)校宣傳工作總結(jié)（3） |返回目錄學(xué)校宣傳部門個(gè)人工作總結(jié)本人到宣傳部工作以來，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，通過不懈努力，工作能力 和思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高，基本完成了工作任務(wù)，較好地履行了崗位職責(zé)。在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事。工作中我注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力使 自己的思想和行動(dòng)跟上時(shí)代潮流，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，注重學(xué)習(xí)黨 的路線、方針、政

13、策、鄧小平理論、三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大報(bào)告、xx屆五中全會(huì)精神。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定,處處以集體利益為重，先集體、后個(gè)人，思想逐步走向成熟。在生活中，積極向周圍領(lǐng)導(dǎo)和 同事們學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷提高，解決、思考問題逐步走向周全。在工作上，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使自己在思想上、理論上、業(yè)務(wù)上真正成熟起來，盡力更 好的搞好本職工作。來到宣傳部，我本著干一行，愛一行的心態(tài)，以極大的熱情投入到工作 中，思想穩(wěn)定、態(tài)度積極、勤于學(xué)習(xí)，很快進(jìn)入了工作角色。我參加工作時(shí)間短，理論基礎(chǔ) 較差，業(yè)務(wù)不熟悉，為了盡快彌補(bǔ)這些不足，我堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)思想

14、政治理論，提高自己的理論素質(zhì)，學(xué)習(xí)了“xx規(guī)劃建議學(xué)習(xí)讀本、XX年中國(guó)發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)、黨員干部關(guān)心的確個(gè)科學(xué)發(fā)展觀問題等。同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)用文寫作練習(xí)，認(rèn)真完成每一次寫作任務(wù)，不斷提高寫作水平。在工作期間，我主要完成了以下工作：1、承擔(dān)學(xué)校校園網(wǎng)主頁內(nèi)容設(shè)計(jì)工作。2、撰寫了學(xué)校XX年高校文明杯”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。3、參與校慶畫冊(cè)的圖片搜集工作，并撰寫了圖片的中文說明和英文說明。4、完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的3期簡(jiǎn)報(bào)和一份先進(jìn)典型事跡報(bào)告的寫作工作。5、我還承擔(dān)了一些其他材料的撰寫和打印工作以及部里的一些日常工作?？傊陬I(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和指導(dǎo)下，我基本完成了工作任務(wù)，但同時(shí)也意識(shí)到自身仍存在許

15、多缺點(diǎn)，如政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還很不夠；工作方法需要改進(jìn)， 工作不夠大膽，不夠自信，工作水平需要提高等。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，努力完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，鍛煉自己的才干，勤奮工作，大膽實(shí)踐，以高度的工作責(zé)任感、以科學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以扎實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)，努力搞好本職工作。學(xué)校宣傳工作總結(jié)2017學(xué)校宣傳工作總結(jié)（4）|返回目錄一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。 一個(gè)有遠(yuǎn)見足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)， 都十分重視宣傳工作。我 校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳， 發(fā)動(dòng)教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的

16、重視和發(fā)動(dòng)， 全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。二、成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報(bào)道組。經(jīng)過學(xué)?？己?、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通 過不斷學(xué)習(xí)，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。三、政策鼓勵(lì)，促進(jìn)宣傳首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)， 積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺 性。其次，學(xué)校還給

17、宣傳組成員下達(dá)寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個(gè)部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵(lì)。 學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，XX年里，我校多篇稿件被來鳳教育信息網(wǎng)、來鳳門戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學(xué)及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時(shí)，通過宣傳工作實(shí)踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大 地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。四、形式多樣，豐富生活學(xué)校是傳播精神文明的陣地。 我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板

18、報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消 防安全教育日和法制宣傳日，邀請(qǐng)派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動(dòng)的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容也比較豐富，及時(shí)的讓廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)XX年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的 將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在XX年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭(zhēng)取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績(jī)。上半

19、年，我縣中小學(xué)校教育宣傳工作取得了較好的成績(jī)，具體表現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教師報(bào)、新華日?qǐng)?bào)等國(guó)家、省重要報(bào)刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進(jìn)步。通過集中培訓(xùn)和自學(xué)，教育系統(tǒng)通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng)，今年上半年實(shí)現(xiàn)了飛躍。 三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年，各中小學(xué)在縣級(jí)以上報(bào)刊及相應(yīng)的教育主管部門網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇（詳情見附件）。在肯定成績(jī)的同時(shí)，也必須看到存在的問題。校際差距較大?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)、黃川中心小 學(xué)等學(xué)校在國(guó)家、省、市重要報(bào)刊皆有較大突破，但大

20、部分學(xué)校尚未在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表宣 傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵(lì)手段。下半年，各校應(yīng)從以下三個(gè)方面入手，提高宣傳工作水平：一要增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī)、 弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé) 任，這個(gè)窗口和平臺(tái)，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)，理應(yīng)全力以赴做實(shí)做好。各校應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心，大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過問宣傳工作，為 通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及必要的經(jīng)費(fèi)。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動(dòng)、樂此不疲，全力以赴。二要正視存

21、在的問題與不足。宣傳工作來不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎，句句均折射出教育的品格和形象?；赝褪崂泶嬖诘闹饕獑栴}：內(nèi)容空洞無物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作，對(duì)怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見”等沒說清；學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革，對(duì)具體獨(dú)特的舉措、收到的實(shí)效”等未說清；就事說事，簡(jiǎn)單的報(bào)道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把 常規(guī)工作當(dāng)新聞，如學(xué)校召開例會(huì)布置工作、公開課、教育局各科室常規(guī)檢查等；無端夸大個(gè)人作用，錯(cuò)將學(xué)校行為當(dāng)成校長(zhǎng)或某些教干行為；誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型。 報(bào)道不夠及時(shí)。有些學(xué)校報(bào)送的是明日黃花的歸聞”，采寫的信息習(xí)慣于跟在別人后、慢人家半拍，且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價(jià)值。表達(dá)不明不暢。有些報(bào)道缺少明 確的主題和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶哟?；語句重復(fù)贅余，前后矛盾；丟落，錯(cuò)別常有；句式不整、雜糅；人 名事名時(shí)間不準(zhǔn)，前后不一致。存有虛夸行為?？浯笞龇ɑ?qū)嵭У默F(xiàn)象，想當(dāng)然”地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，淡化來訪領(lǐng)導(dǎo)；注重抓拍結(jié)果，忽視抓拍過程；注重局部效果，忽視整體效果；圖片模 糊、形象不雅。三要不斷提高宣