版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)生會(huì)面試 80 問1、 你對學(xué)生會(huì)是怎么看的?對于學(xué)生會(huì)你想法?學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,好形象,而且要讓都要首先從聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作。不但在中樹立自己的良充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求努力努力再努力。當(dāng)然,這一切做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。2、如果你這次沒有進(jìn)入部呢?如果這次未能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地努力做好本職工作,同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己,下一次我依然會(huì)來競選。那時(shí),再接受老師和的。我一定會(huì)交一份
2、滿意的答卷! 記得最后結(jié)束“!” 總之問一般不是是非問題沒有標(biāo)準(zhǔn),你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,說點(diǎn)好聽的,一般就 OK 。3、你為什么要加入部?(判斷 溝通能力和口才) 你對部了解有多少?回答這個(gè)問題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在學(xué)多多學(xué)習(xí)等等此時(shí)可以稍稍夸 一下部,但切記一定要誠懇,不然會(huì)畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的,不過用語還是要思考一下。這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場,看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問當(dāng)場傻在那兒就糗大了!4、這個(gè)部的工作很 XX 的,你能做過來么?5、你學(xué)習(xí)緊
3、要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門的目的)6、你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)7、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)8、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后設(shè)想?(看有無目標(biāo))9、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?10、你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)11、你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作? (工作能力)12、在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動(dòng)要過去搬桌椅之類的),你如何?13、對于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?14、你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門出現(xiàn)你不喜歡的人,你
4、如何處理?15、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手是什么? -a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題b. 看是不是撒謊,有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測定其工作能力這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒有就回答沒有,要不會(huì)問你擔(dān)任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!16、 談?wù)勀銓Σ康恼J(rèn)識(shí)?這個(gè)問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,部不是學(xué)習(xí)的部門,它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)招人更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨(dú)立開展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可說什么,沒有重點(diǎn)。17、假如
5、這次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))18、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)提高自己充實(shí)自己!,19、談?wù)勀銓W(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?學(xué)生會(huì)的是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會(huì)給人做作的感覺。20、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,和學(xué)生的關(guān)系?大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問題很,
6、可以不正面回 答。是部長把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會(huì)很尊敬他,我相信學(xué)生會(huì)的都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡良師益友,我把他們當(dāng)作努力去完成學(xué)生會(huì) 的工作。他們不但是學(xué)長和朋友!,還是21、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā),切歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。沒有,沒有經(jīng)22、對你影響最深的一句話!如果你實(shí)在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么然你要理解著句話,能講出道理來!,道家等等的話都可以,當(dāng)23、對你影響最深的一個(gè)人!(回答的人一定要給你有很深的影響?。?4、(無固定么你是第幾名?問題)一場長跑比賽中,當(dāng)最
7、后經(jīng)過你努力你超過了最后一個(gè)名,那我盡全力的完成了比賽,無論結(jié)果如何,我了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定,其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了 。25、自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何?目的是在于檢視是否適當(dāng),應(yīng)聘者的誠懇度等等,看應(yīng)聘者有無好好分析自己,在回答問題時(shí),以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求 。26、如果你沒有選上,而是調(diào)到其它部門去,你會(huì)怎么做?27、你業(yè)余?業(yè)余因。最好不能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘問該問題的主要原自己沒有業(yè)余。不自己有那些庸俗的、令人感覺不好的。最好不自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余來“點(diǎn)綴”
8、你的形象。28、你最誰?最不宜說的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不。自己。不宜說一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說一個(gè)明顯具有形象的人。所的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所的人的哪些品質(zhì)、哪些著自己、鼓舞著自己。29、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)不宜說自己沒缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。30、 談一談你的一次失敗經(jīng)歷!不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出
9、嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作經(jīng)歷,所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。31、對部的工作,你有哪些可預(yù)見的?不宜直接說出具體的,否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者??梢試L試迂回戰(zhàn)術(shù),說出應(yīng)聘者對所持有的態(tài)度“工作中出現(xiàn)一些是正常的,也是難免的,但是只要有的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何都是可以克服的?!?2、與意見不一是,你將怎么辦?一般可以這樣回答“我會(huì)給意見?!币员匾慕忉尯吞嵝眩谶@種情況下,我會(huì)服從的33、你希望與什么樣的共事?a. 通過應(yīng)聘者對的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者
10、對自我要求的意識(shí),這既上一個(gè)陷阱,又上一次機(jī)會(huì)。b. 最好回避對具體的希望,多談對自己的要求。c. 如“做為剛步入社會(huì)新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮專長就可以了?!?4、當(dāng)你在考勤時(shí),發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué),你會(huì)怎么辦?(具體工作能力)35、如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣,不配合你工作的人時(shí),你覺得應(yīng)該怎么處理?(具體工作能力)36、你認(rèn)為院學(xué)生會(huì)和各系的學(xué)生會(huì)存在著什么區(qū)別呢?37、與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們不上你呢?(自我認(rèn)知)方面比38、你的部長有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不
11、妥的,你會(huì)怎么做?(與的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))39、怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?40、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?你是一個(gè)什么樣的人?41、你是怎么知道招聘的呢?42、你參加過什么業(yè)余活動(dòng)?您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么?43、有人和你競爭同一個(gè)職位,但他在你背后說你壞話,影響了你的競爭力,你會(huì)怎么做?(對外的調(diào)解能力和排阻能力)44、你知道在座的誰是部長(副部長)么?為什么這么說?(觀察力)45、為什么應(yīng)該雇用你?你可以為帶來什么?46、如果您想招聘人,你想怎樣的人?你做到了么?47、比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢?(想象力)48、在過去與人共事的經(jīng)歷中,最有啟發(fā)性的是什么?(團(tuán)隊(duì)精神)49. 在部的
12、宣傳資料中,你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)?(概括力)50、為了參加面試,你做了哪些準(zhǔn)備?(敬業(yè)精神)51、面試已經(jīng)結(jié)束了,還關(guān)心?(中心點(diǎn))52、你的暑期打工工作是怎樣找到的?(主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性)53、你想找一份長期的還是臨時(shí)性的工作?(確認(rèn)是否真心實(shí)意地對這份工作感)54、喜歡部的哪一點(diǎn)?哪些方面?(對學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí))相信其實(shí)大家心中一定都有了吧!每個(gè)人的價(jià)值觀不同,自然評斷的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同,但是,在回答面試官這個(gè)問題時(shí)可不能太直接就把自己心理的話 說出來,不過一些無傷大雅的回答是不錯(cuò)的考慮,如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的等等都是不錯(cuò)的,不過如果這時(shí)自己能仔細(xì)思考出這份工作的與眾不同 之處,相信在面試
13、上會(huì)大大加分。55、你是否可靠?(自信+誠實(shí)+口才)56、你最引以為自豪的成就是什么?57、你報(bào)了幾個(gè)部門?如果與你報(bào)的部門同時(shí)錄用你,你如何選擇?(應(yīng)變能力)58、如果現(xiàn)在就回絕你,反應(yīng)、對策?(面對挫折的能力)59、在過去與人共事的經(jīng)歷中,最有啟發(fā)性的是什么?(團(tuán)隊(duì)精神)60、你最喜歡的一本書是什么?(學(xué)習(xí)能力)61、你最擅長、最不擅長的是什么?(自知之明)62、請問電視機(jī)屏幕為方形而不是圓形?找不到標(biāo)準(zhǔn)這問題主要他有沒有去思考,是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)。思考、承認(rèn)、合理)a.不知道。建議去等通知b.不好意思,這個(gè)問題我暫時(shí)想不到。自信、有責(zé)任心和執(zhí)行力,但我相信我可以努
14、力去通過各種去找到c.不好意思,這個(gè)問題我暫時(shí)想不到,如果允許給我一定時(shí)間的話,我會(huì)盡力去尋找,然后再給您一個(gè)答復(fù)。穩(wěn)重、有執(zhí)行力d.我個(gè)人認(rèn)為,是因?yàn)榉叫稳菀左w現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適。知識(shí)面廣,思考能力強(qiáng)。e.這個(gè)很簡單,一定是因?yàn)?建議去等通知f. 我個(gè)人認(rèn)為,在以前剛生產(chǎn)電視機(jī)時(shí)的時(shí)代里,方形比圓形容易生產(chǎn)腦子很活g.其他另類搞笑的回答如果不搞笑,如果在搞笑過后沒有強(qiáng)調(diào):不好意思,其實(shí)這個(gè)問題的不知道建議去等通知63、部長給你留下任務(wù)(活動(dòng)規(guī)劃書、場地申請、工作計(jì)劃)在 3 天內(nèi)完成,但是隨后的 3 天里你無法聯(lián)絡(luò)到他,并且此時(shí)你也不能完全理解這項(xiàng)工作,你將怎么做?(處事藝術(shù))
15、64、你的學(xué)習(xí)成績是否反映出你的能力?如沒有,那你為什么沒有取得更好的成績?65、請舉出一個(gè)例子說明你的創(chuàng)新精神。66、你過的最大的是什么?你如何面對這些?67、你喜歡什么樣的?68、你想要入學(xué)生會(huì),你要去,你怎么解釋給你的知道了,但她不知道聽?學(xué)生會(huì),不知道你為什么實(shí)際問題是:你對學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假??词欠裼信?養(yǎng)和發(fā)展的潛力,面對工作的瑣碎繁多,是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨(dú)立開展活動(dòng)的能力,說話表述有沒有抓住重點(diǎn)。學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校
16、和同 學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自在工作中發(fā)現(xiàn)自。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮特長,為同學(xué)服務(wù),并,提高自 己充實(shí)自己!69、大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中,例如:、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、團(tuán)委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談?wù)勀銓@些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。對集體活動(dòng)的程度,如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。70、談?wù)劥髮W(xué)你目標(biāo),什么計(jì)劃?(學(xué)生做事的目標(biāo)感)71、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑,做了一些有意義的、事嗎?(學(xué)生的語言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度)72、進(jìn)入部你覺得你有那些優(yōu)勢?(很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題)73、以前組織過什么活動(dòng)嗎?你是怎么
17、做的?(經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題)74、喜歡做想做生意,做保險(xiǎn)這類的工作嗎?如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是 10 塊,而要12 塊,你是愿意直接買這家的 12 的還是去其他的店看看買 10 塊的,還是明知道 10 塊不買還是愿意和坎價(jià)試試?(可以面試者的耐心,談判的能力)75、 現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作,的是他們至少出 1000 給做活動(dòng)。你是愿意開始就說出的底價(jià),對方不合作就再找另外一家,還是愿意先出 1200 和他商議辦?為什么?(這是面試學(xué)生會(huì)力)部或社團(tuán)部,可以面試者的耐心,談判的能76、現(xiàn)在有兩份工作,一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作,另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?(學(xué)生的創(chuàng)新精神)77、迎新你看了嗎?當(dāng)時(shí)走的時(shí)候地面很臟,有很多新生主動(dòng)留下來打掃衛(wèi)生,你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?(想到)學(xué)生的誠實(shí)態(tài)度,很少有新生會(huì)78、 如果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44741-2024農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地土壤有效態(tài)砷的測定方法
- 池河鎮(zhèn)七年級(jí)歷史下冊 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第7課 遼、西夏與北宋的建立教案1 新人教版
- 八年級(jí)地理上冊 3.1自然資源的基本特征教案 (新版)新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第二章 交變電流 第07節(jié) 遠(yuǎn)距離輸電教案 粵教版選修3-2
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第七章 機(jī)械能守恒定律 4 重力勢能(1)教案 新人教版必修2
- 江蘇省海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中體育 耐久跑教案2 蘇教版
- 八年級(jí)英語上冊 Unit 3 Families Celebrate Together Lesson 15 A Present for Li Ming教案 (新版)冀教版
- 2024-2025學(xué)年高中生物下學(xué)期《基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 運(yùn)輸車貸款購銷合同(2篇)
- 病毒預(yù)防+課件
- 員工安全出行知識(shí)培訓(xùn)
- 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 眼科護(hù)理中的圍手術(shù)期護(hù)理與管理
- 寵物美容師-寵物護(hù)理與造型設(shè)計(jì)
- 高三英語一輪復(fù)習(xí)七選五深度剖析課件
- 二次結(jié)構(gòu)施工培訓(xùn)
- 中華民族的形成與發(fā)展(原版)
- 樂器租賃市場需求與增長潛力
- 視覺傳達(dá)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
- 鐵塔基礎(chǔ)施工方案施工方案
- 有機(jī)水稻培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論