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1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除九年級下冊 145 班班工作方案 一、班級情形分析:九年級三班現(xiàn)有同學48 人,其中女生 24 人,男生 24 人;住宿生男生 22人,女生 20 人;班最高分 686 分顏雅茜居年級其次,年級前 10 名班有 5 人,前 20 名有 12 人,600 分以上 18 人;九年級同學連續(xù)兩極分化; 比如有的同學會出 現(xiàn)心情不穩(wěn)固,紀律散漫,學習目的不明確,學習的自覺性差,有的仍有厭學情 緒,甚至不學習混日子; 依據(jù)這些情形, 本學期的重點是進一步規(guī)范日常行為習 慣和學習習慣, 進一步提高學習熱忱和適當增強學習的壓力和緊迫感,加強對學 生的前途抱負訓練,

2、引導同學樹立人生觀、價值觀,勤奮進??;同時預備迎接六 月份的學業(yè)水平考試; 在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,培育得 力的班干部,樹立模范,組織治理好班級的工作;二、工作目標 1. 做好后進生的穩(wěn)固工作,使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高;2. 形成勤奮好學,積極向上的班風,中上游同學學習成果有明顯進步;為更多 同學升入高一級學校打下良好基礎;3. 全班團結一樣,遵守學校規(guī)章制度,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級;4. 爭取期末各方面都有顯著進步,特殊是學習成果連續(xù)保持幾部前列,為學業(yè) 水平考試做好充分的預備;三、現(xiàn)結合班級實際,努力做好以下幾方面:轉變訓練觀念,健全同學人格;對待同學不僅要留意成果,

3、更要留意他們的思想品質; 不僅要留意才能的提 高,仍要留意同學良好個性品質的養(yǎng)成; 以治理同學的日常行為規(guī)范為首要工作,深化明白和動察每一位同學的行為動態(tài),進一步組織學習中同學守就和中 同學日常行為規(guī)范,要求同學以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“ 在家做個好 孩子,在校做個好同學,在社會做個好公民” 的主題訓練,培育其良好的習慣和 情操;加強法制和安全訓練, 通過墻報、 主題班會組織同學學習有關法律和安全 學問,仔細開展各種活動,寓訓練于活動之中;言傳身教,以誠取誠;班主任應當不斷加強師德訓練,提高自我修養(yǎng),不斷吸取新學問,擴大學問 面,留意自身良好品德的形成,以身作就,一視同仁,讓同學信服,增

4、強自己的 親和力;敬重同學,關愛同學;班主任應當努力做到能象一個真正的伴侶一樣,重視、觀賞同學,學會傾聽 同學看法,接納他們的感受,包涵他們的缺點,共享他們的歡樂;被敬重是同學 內心的需要,是同學進步的內在動力;換位摸索,正確引導;只供學習與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除同學是活生生的人;他們有思想,有感情,有自己的道德標準;我們在處理 孩子問題時,不妨常常換位摸索一下;所以,我們班主任作為班級的組織者、管 理者、領導者和訓練者, 應當對他們適時的對他們予以正確的引導,幫忙他們克 服困難,走向進步;5留意加強對后進生的訓練工作;后進生,常是許多人鄙視的對象;我們應當知道:無論

5、孩子多差,他也肯定擁有自己的特長; 或許我們無法幫忙一個孩子提高成果,但是我們可以設法幫忙一個孩子克服他自己的缺點, 幫忙他樹立人生的自信, 讓他盡可能多學一點, 少 鋪張一點時間;6. 實行多種形式促進老師和老師、老師和同學、老師和家長、同學和同學之間 的溝通,更好的幫助教學;四、主要工作與措施 1、加強班級班風班貌的建設 創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍;發(fā)揮團結互助的學習精神,促進共 同進步;學習好的要切實幫忙學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策 群力,共同解決,發(fā)揮共同聰明;2、做好常規(guī)治理工作常常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特殊是遲到、 追趕打鬧、 自習課和晚自習講話等違

6、紀現(xiàn)象, 要準時訓練, 杜絕打架的現(xiàn)象; 做好外表的規(guī)范化訓練,男生不留長頭發(fā), 女生不化妝不戴飾品; 協(xié)作政教處加強同學衛(wèi)生保健和心理健 康,抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;3、做好住宿生的治理 訓練住宿生要遵守宿舍制度, 聽從治理, 愛惜公物, 堅持每天到宿舍檢查清 潔. 紀律;要求同學加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生;4、加強與家長的有效協(xié)作;加強與家長的聯(lián)系, 準時把握同學的思想動態(tài), 以利于采納合理、 有效的方 法進行訓練, 為思想道德工作的開展制造一個和諧的家校結合的環(huán)境,以利于學 生的成長;5、加強對薄弱學科重視本學期要對中上游同學進行較差科目的轉變,更多的同學升入高中;排除偏科現(xiàn)象,爭取全面進展;6、開好家長會,創(chuàng)建學習型家庭,耐心做好家長工作并使其積極有效地協(xié)作 班主任的工作,積極開展家庭訓練指導工作,常常與同學家進步行聯(lián)系與溝通,多角度明白同學,尋求在實際工作中獲得家長的支持,共同對同學進行訓練;五、學期主要支配:只供學習與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除第一學月常規(guī)訓

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