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1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載天利訓(xùn)練 1對(duì) 1 個(gè)性化教案同學(xué)學(xué)校年級(jí)老師授課日期授課時(shí)段課題電壓 電阻重點(diǎn)1、電壓的測(cè)量2、串聯(lián)、并聯(lián)電路中的電壓的關(guān)系難點(diǎn)3、滑動(dòng)變阻器的原理及使用4、掌握變量法探究影響電阻大小的幾個(gè)因素學(xué)問(wèn)點(diǎn)一:電壓一、電壓教電壓是電路中形成電流的緣由,電源是供應(yīng)電壓的裝置,電壓用字母 U 表示,單位是伏特,簡(jiǎn)稱伏( V); 1KV = 1000V = 106mV 學(xué)二、電壓表的使用步1、電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端;2、電流從電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出驟3、不要超過(guò)電壓表的量程;4、電壓表可以并聯(lián)接到電源的正負(fù)極上測(cè)出電源電壓;及例題 :如圖 4 所示的電路,當(dāng)開關(guān)S

2、閉合后()教A. 如甲表是電壓表,乙表是電流表,就電阻R1、R2 并聯(lián)B. 如甲表是電流表,乙表是電流表,就電阻R1、R2 串聯(lián)學(xué)C. 如甲表是電壓表,乙表是電壓表,就電阻R1、R2 串聯(lián)D. 如甲表是電流表,乙表是電壓表,就電阻R1、R2 并聯(lián)內(nèi)容圖 5 圖 6 例題 :如圖 5 所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表,當(dāng) S 閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,就()A. 甲接電壓表,乙接電流表 B. 甲、乙均接電壓表C.甲、乙均接電流表D. 甲接電流表,乙接電壓表例題: 假如 6 所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān) S 閉合后,電路正常工作一段時(shí)間后,其中一盞燈突然熄滅,兩只電表中有一只電

3、表的示數(shù)仍舊保持不變;顯現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能緣由是()A.燈泡 L 1短路 B. 燈泡 L1 斷路 C. 燈泡 L 2 短路 D. 燈泡 L 2斷路學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載三、電壓表的讀數(shù)明確所選電壓表的量程,確定電壓表的分度值;例題 :如圖 16 的電壓表,如選03的量程,讀數(shù)為;如選015的量程,讀數(shù)為;甲 乙例題 :小明按圖甲所示的電路進(jìn)行試驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表 V 1 和 V 2 的指針位置完全一樣,如圖乙所示,就 L 2 兩端的電壓為 _V ,L 1 兩端的電壓為 _V ;例題 :在如下圖所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖中所示,就電阻R1和 R2兩端的

4、電壓分別為 _V 和 _V ;學(xué)問(wèn)點(diǎn)二:串聯(lián)、并聯(lián)電路中的電壓的關(guān)系串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;表達(dá)式為:U總 = U1 + U2 + +UN并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等;表達(dá)式為:U1 = U 2 = =UN例題 :如圖 1 所示的電路中, S 閉合時(shí),電壓表示數(shù)為 4.5V;S 斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為 3V,此時(shí)燈 L1 和 L2 兩端的電壓分別為()A. 4. 5V 3V B. 2V 4. 5V C. 3V 1. 5V D.3V 7. 5V 圖 1 圖 2 圖 3 例題 :小明同學(xué)依據(jù)如圖 2 所示的電路“ 討論串聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)”,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),燈 L

5、1 亮,燈 L2不亮,電流表和電壓表均有示數(shù),就故障緣由可能是()A. L1 斷路 B. L 1短路 C. L 2斷路 D. L 2 短路例題 :如圖 3 所示的電路中, 將開關(guān) S閉合,燈 L 1和燈 L 2 均發(fā)光,就以下說(shuō)法中正確選項(xiàng) ()學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載A. 燈 L1 和燈 L2并聯(lián) B. 燈 L1和燈 L2 串聯(lián) C.通過(guò)燈 L1和燈 L2 的電流肯定相等 D. 燈 L1和燈 L2 兩端的電壓肯定不相等例題 :如下圖所示電路,開關(guān) S 閉合后,如 L 1 的燈絲突然燒斷,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是()A.L1、L2、L3均熄滅,電壓表、電流表示數(shù)均為零 BL1、L2均熄滅, L3仍發(fā)光,電壓

6、表、電流表示數(shù)均變大 C.除 L 1不亮外,其余一切無(wú)任何變化 D.L 1、L2、L3均熄滅,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)幾乎為零學(xué)問(wèn)點(diǎn)三:電阻 一、電阻 電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,電阻的單位是歐姆,常用單位有千歐,兆歐,1K = 1000 ;6 1M = 10 打算電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小打算于導(dǎo)體的材料,長(zhǎng)度,和橫截面積;此外,導(dǎo)體的電阻仍跟溫度有關(guān);例題 :用同種材料制成的粗細(xì)勻稱的某段金屬導(dǎo)體,對(duì)于其電阻大小以下說(shuō)法正確選項(xiàng)()A當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流為零時(shí),導(dǎo)體的電阻為零 B當(dāng)導(dǎo)體被勻稱拉長(zhǎng)至原先的二倍時(shí),它的電阻減小為原先的一半 C電阻是導(dǎo)體

7、本身的一種性質(zhì),所以溫度不論如何變化,它的電阻也不行能為零 D電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無(wú)關(guān)例題 :在探究“ 導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)” 的問(wèn)題時(shí),某同學(xué)做了三個(gè)猜想;猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);為了探究他的猜想是否正確,他實(shí)行了掌握變量法, 即每次選兩根合適的導(dǎo)體測(cè)出它們的電流,然后進(jìn)行比較,所用導(dǎo)體的詳細(xì)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表;導(dǎo)體編號(hào)A B C D E F G 長(zhǎng)度 /m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 橫截面 mm2 3.0 0.6 1.8 0.6 1.8 1.8 1

8、.8 材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻(1)為了探究導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選編號(hào)為(2)為了探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選編號(hào)為(3)為了探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選編號(hào)為_的導(dǎo)體進(jìn)行試驗(yàn);_的導(dǎo)體進(jìn)行試驗(yàn);_的導(dǎo)體進(jìn)行試驗(yàn);例題 :為了探究電阻串聯(lián)與分電阻的關(guān)系,在如下所示的四個(gè)圖中,應(yīng)分別將(選填“ 甲、乙” 、“ 甲、丙” 、“ 乙、丙” )兩次接入丁圖中;試驗(yàn)結(jié)論是通過(guò)觀看并比較兩次接入并閉合開關(guān)后, 燈泡的亮暗程度來(lái)得到的;燈泡亮的那次, 表面接入的電阻(選填“ 大” 、“ 小” 、“ 相等” );學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載二、滑動(dòng)變阻器的原理及使用方法1、試驗(yàn)室常用的變阻器有滑

9、動(dòng)變阻器和電阻箱;2、滑動(dòng)變阻器通過(guò)轉(zhuǎn)變電阻線在電路中的長(zhǎng)度來(lái)轉(zhuǎn)變電阻,從而轉(zhuǎn)變電流,以達(dá)到愛(ài)護(hù)電路的作用;滑動(dòng)變阻器要依據(jù) 一上一下 的原就接入電路;例題 :依據(jù)如下列圖的電路圖,在答題卡的指定位置用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路例題 :如下列圖,是用滑動(dòng)變阻器調(diào)劑燈泡亮度的幾種方案,你認(rèn)為可能達(dá)到目的的方案是()例題 :如圖,李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路,有關(guān)該試驗(yàn)的以下說(shuō)法錯(cuò)誤選項(xiàng)()教誨處簽字:日期:年月日學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載1、對(duì)如圖 1 所示電路的分析,錯(cuò)誤選項(xiàng)()A. 當(dāng)斷開 S1、S2,閉合 S3時(shí), R1與 R2為串聯(lián) B.當(dāng)斷開 S3,閉合 S1、S2時(shí), R1與 R2為

10、并聯(lián) C.當(dāng)斷開 S1,閉合 S2、S3時(shí), R1與 R2為串聯(lián)D.只要同時(shí)閉合S1、 S3,就會(huì)顯現(xiàn)短路現(xiàn)象圖 3 圖 1 圖 2 2、在如圖 2 所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)覺(jué)兩燈都不亮,電流表的指針幾乎指在零刻度線, 電壓表指針就有明顯偏轉(zhuǎn);經(jīng)檢查除小燈泡外,其余器材的連接良好,造成這種情形的緣由是()B. 燈泡 L 2斷路C.燈泡 L 1 斷路D.兩個(gè)燈泡都斷路A. 燈泡 L 2短路3、如圖 3 所示,閉合開關(guān)后,兩盞燈均不亮,電壓表示數(shù)為零,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的緣由可能是作業(yè)()A. 燈泡 L 1短路B. 燈泡 L1 斷路C. 燈泡 L 2 短路D. 燈泡 L 2 斷路布置4、用同種材

11、料制成的粗細(xì)勻稱的某段金屬導(dǎo)體,對(duì)于其電阻大小以下說(shuō)法正確選項(xiàng)(A 當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流為零時(shí),導(dǎo)體的電阻為零B當(dāng)導(dǎo)體被勻稱拉長(zhǎng)至原先的二倍時(shí),他的電阻減小為原先的一半C電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),所以溫度無(wú)論如何變化,電阻也不行能變?yōu)榱鉊電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無(wú)關(guān)5、小明用如下列圖的器材探究“影響電阻大小的因素” ;a、b 為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,b 比a 的橫截面積大;關(guān)于此試驗(yàn),以下說(shuō)法正確選項(xiàng):()A 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大B利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系C利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系D為了精確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表第 5 題圖第 6 題圖第 7 題圖6、如下列圖,當(dāng)開關(guān) S 閉合時(shí),兩燈均發(fā)光,電流表 A 和 A1 比較,的示數(shù)較大;滑片 P 向左移動(dòng)時(shí),電流表 A 的示數(shù)(填 “ 變大 ”、“ 不變 ” 或“變小 ”);經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后有一盞燈熄滅,電流表 A 的示數(shù)變小,且滑片 P 無(wú)論怎樣滑動(dòng),電流表 A 的示數(shù)都不發(fā)生學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載變化,由此判定,電路的故障是;7、在圖所示的電路中,電源電壓保持不變;燈 L1、L2 可能顯現(xiàn)了斷路故障,閉合電鍵 S 后:如兩燈均不發(fā)光,就

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