幼兒園：幼兒園小班：活動(dòng)設(shè)計(jì)方案《兩只小鳥(niǎo)》

1、設(shè)計(jì)意活動(dòng)目標(biāo)附表3教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模版活動(dòng)名稱(chēng)小班藝術(shù)兩只小鳥(niǎo)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與指南中指出，“讓幼兒喜歡參 與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，具有 初步的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力?！币魳?lè)活動(dòng)是幼兒園教育 活動(dòng)中不可缺少的重要組成局部，結(jié)合省編，根據(jù)小班 幼兒的年齡特點(diǎn)和開(kāi)展需要，運(yùn)用信息技術(shù)，讓幼兒用 自然好聽(tīng)的聲音演唱歌曲，體驗(yàn)到相親相愛(ài)的快樂(lè)。同一片天空，同一個(gè)家園，我們擁有著同一個(gè)夢(mèng)想。 那就是珍愛(ài)地球，保護(hù)小動(dòng)物，守護(hù)我們的家園，引導(dǎo) 幼兒身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖谧兊?更加美好。一、知識(shí)與技能理解歌曲內(nèi)容，學(xué)習(xí)用自然、輕柔的聲音演唱歌曲。二、過(guò)程和方法通過(guò)多媒體課

2、件視聽(tīng)教學(xué)，借助問(wèn)卷星在線(xiàn)調(diào)查平 臺(tái)和投影儀、視頻展臺(tái)、多屏互動(dòng)為輔助，引導(dǎo)幼兒在 理解歌詞、學(xué)唱歌曲的過(guò)程中，突破教學(xué)重難點(diǎn)，寓教 于樂(lè)，讓幼兒在樂(lè)中學(xué)。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)小鳥(niǎo)，保護(hù)小鳥(niǎo)的情感。體驗(yàn)同伴相 親相愛(ài)在一起的快樂(lè)。一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備（一）設(shè)計(jì)問(wèn)卷星保護(hù)小鳥(niǎo)，我們?cè)谛袆?dòng)，給予孩 子了解鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)儲(chǔ)藏。（二）通過(guò)信息化手段查閱小鳥(niǎo)種類(lèi)、用實(shí)際行動(dòng)保護(hù) 小鳥(niǎo)。（三）創(chuàng)設(shè)3D音樂(lè)游戲場(chǎng)景：蘑菇、花叢、大樹(shù)等。二、技術(shù)準(zhǔn)備（一）運(yùn)用聚光燈技術(shù)，引起幼兒探索的興趣。（二）播放Flash動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容。（三）根據(jù)KK錄像機(jī)，播放動(dòng)畫(huà)，學(xué)唱兩只小鳥(niǎo)。活動(dòng)準(zhǔn)備（四）采用微課快錄，

3、完整欣賞歌曲。（五）使用攝像錄制，播放手指游戲，表達(dá)同伴相親相 愛(ài)在一起。（六）播放我的小鳥(niǎo)朋友動(dòng)畫(huà)相冊(cè)，激發(fā)幼兒保護(hù) 小鳥(niǎo)的情感。（七）操作幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)，播放倒計(jì)時(shí)動(dòng)畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒積極 演唱歌曲。（八）為幼兒提供金話(huà)筒，在舞臺(tái)上自信大方的展示自 己的歌聲。（九）點(diǎn)擊動(dòng)畫(huà)時(shí)鐘，播放音樂(lè)，營(yíng)造小鳥(niǎo)回家的氣氛。一、活動(dòng)導(dǎo)入（一）運(yùn)用聚光燈技術(shù)，引起幼兒探索的興趣。師：小朋友們，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的大森林, 大森林里會(huì)有誰(shuí)呢？我們一起來(lái)把它找出來(lái)吧?。ǘ┎シ判▲B(niǎo)的叫聲師：哦，是兩只小鳥(niǎo)的叫聲，它們的聲音可真好聽(tīng)，我 們一起學(xué)一學(xué)吧！二、活動(dòng)展開(kāi)（一）播放FLASH動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容。師：

4、小鳥(niǎo)聽(tīng)到我們動(dòng)聽(tīng)的聲音，忍不住飛了出來(lái)，看， 看它來(lái)嘍！活動(dòng)過(guò)程（二）根據(jù)KK錄像機(jī)，播放動(dòng)畫(huà)，學(xué)唱兩只小鳥(niǎo)。 師：丁丁和冬冬坐在小樹(shù)上，會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢, 我們一起去看一看吧?。ㄈ┎捎梦⒄n快錄，完整欣賞歌曲。師：孩子們，看，老師的小手變成了 丁丁和冬冬，你們 的丁丁冬冬在哪里？（四）使用攝像錄制，播放手指游戲，表達(dá)同伴相親相 愛(ài)在一起。師：兩個(gè)好朋友見(jiàn)面后高興地?fù)肀г诹艘黄?，真快?lè)。 我們也和好朋友一起相互擁抱一下，感受來(lái)自好朋友的 溫暖吧?。ㄎ澹┎シ盼业男▲B(niǎo)朋友動(dòng)畫(huà)相冊(cè)，激發(fā)幼兒保護(hù) 小鳥(niǎo)的情感。師：我們和丁丁冬冬開(kāi)始我們的表演吧！（六）為幼兒提供金話(huà)筒，在孩子們有了一定的樂(lè)感和 節(jié)奏時(shí)，在舞臺(tái)上自信大方的展示自己的歌聲。（七）為幼兒提供金話(huà)筒，在舞臺(tái)上自信大方的展示自 己的歌聲。師：丁丁冬冬聽(tīng)到我們好聽(tīng)的歌聲，可喜歡我們啦，它 們要邀請(qǐng)我們?nèi)⒓由盅莩獣?huì)，加油！（八）操作幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)，播放倒計(jì)時(shí)動(dòng)畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒積極 演唱歌曲。師：小朋友的歌聲真動(dòng)聽(tīng)，我們的森林演唱會(huì)取得了圓 滿(mǎn)成功，看丁丁冬冬也飛到了我們身邊，讓我們變成丁 丁冬冬飛到大森林里玩游戲吧。三、活動(dòng)結(jié)束:點(diǎn)擊動(dòng)畫(huà)時(shí)鐘，播放音樂(lè),營(yíng)造小鳥(niǎo)回家的氣氛。在森林場(chǎng)景中，伴隨著老師甜美的歌聲，和好朋友相親 相愛(ài)的依偎在一起，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。（一）請(qǐng)幼兒與爸爸媽媽用手機(jī)、相機(jī)記錄下身邊的小 鳥(niǎo)?；顒?dòng)延伸（二）請(qǐng)幼兒