學校卓越教師遴選方案

1、學校卓越教師遴選方案根據(jù)XX文件精神，大力推進我校教師隊伍建設，全面促 進我校教育又好又快開展，特制訂本實施方案。一、遴選范E我校卓越教師隊伍遴選范圍為全校在職一線教師，近3 年仍在一線上課的教師。我校向市教育局推薦市級學科帶頭 人、優(yōu)秀骨干教師、教學能手參選對象：分別為1人、2人、 2人。二、遴選認定條件（一）資格與師德要求.資格要求。卓越教師參選對象應身心健康，學歷必須 符合教師法相關規(guī)定，具備相應學段的教師資格。近3 年年度考核結果均為合格以上等次。近五年繼續(xù)教育學分不 少于360學時。參選xx市學科帶頭人、xx市優(yōu)秀骨干教師， 年齡要求在57周歲以下（其中女教師在任期3年內不得退 休）

2、，參選xx市學科帶頭人應具有高級以上職稱（小學、 幼兒園具有一級及以上職稱），參選xx市優(yōu)秀骨干教師應 具有一級及以上職稱；參選xx市教學能手要求年齡在40周 歲以下、5年以上教齡、初級以上職稱。.師德要求。政治立場堅定，具有高尚的師德情操；堅 持依法從教、廉潔從教；熱愛本職工作，忠于職守，服從安 排，勤奮努力，勇挑重擔，為人師表，敬業(yè)奉獻；始終堅持 立德樹人，關愛學生，面向全體；沒有發(fā)生違反中小學教師 職業(yè)道德的行為。.被評選為xx市卓越教師的，三年內不得離開教育教學 第一線崗位。（二）市級學科帶頭人業(yè)務能力.教學能力。具有科學精神和改革創(chuàng)新意識，教學效果 優(yōu)異，近三年來學生和教師評議優(yōu)秀率

3、均達90%以上；積極 引領全市學科教學，近3年承當過市級及以上公開課或示范 課；積極引領全市學科教學，在市級以上優(yōu)質課評比或教學 基本功競賽中獲一等獎，或指導青年教師獲得優(yōu)質課評比或 教學基本功競賽一等獎；充分發(fā)揮示范引領輻射作用，培養(yǎng) 與指導青年教師成長，近三年來擔任市級及以上教師培訓專 題講座并獲得好評。.教研能力。積極引領全市學科研究，充分發(fā)揮示范引 領輻射作用，針對學科教學和學科核心素養(yǎng)等問題進行研究, 并將研究成果在全市推廣。近五年主持1項省級及以上級別 課題研究，或作為為核心成員（前五名）參與國家級課題研 究，其成果獲得省級以上獎勵或廣泛推廣（農村區(qū)縣市推薦 對象近五年主持1項市級

4、及以上級別課題研究，或作為為核 心成員（前五名）參與省級課題研究）；或公開發(fā)表學科專 業(yè)論文，在核心期刊發(fā)表論文1篇以上；或出版教育教學專 著1部以上。.市級以上名師工作室首席名師或名師（特級教師）農 村工作站站長、區(qū)縣（市）級連任兩屆以上名師工作室首席 名師并考核合格，或正高級教師、特級教師，優(yōu)先推薦。（三）市級優(yōu)秀骨干教師業(yè)務能力.教學能力。任教以來堅持在教育教學一線工作，近3 年年均完成教學工作量320課時以上；努力提升教育教學素 養(yǎng)，教學效果好，學生和教師評議優(yōu)秀率均達90%以上；教 學能力突出，發(fā)揮學科教學示范作用，近3年承當過市級及 以上公開課或示范課；在xx市發(fā)揮學科教學示范作用

5、，在 市級以上優(yōu)質課評比或教學基本功競賽中獲一等獎，或指導 青年教師獲得優(yōu)質課評比或教學基本功競賽一等獎；積極承 擔培養(yǎng)學科教師的任務，培養(yǎng)與指導青年教師成長，近三年 來擔任縣級及以上教師培訓專題講座并獲得好評。.教研能力。發(fā)揮教研示范作用，帶動本?；虮镜貐^(qū)的 教研活動。近五年主持1項市級及以上課題研究或教改工程， 或作為為核心成員（前五名）參與省級及以上課題研究；或 公開發(fā)表3篇學科專業(yè)論文、撰寫的教改論文、研究報告在 省級及以上級別的研討會上交流3次以上、獲省級二等獎及 以上論文獎勵3次以上；或有教育教學成果專著出版。.擔任區(qū)縣（市）級以上名師工作室首席名師并在考核 中合格以上的，優(yōu)先推薦

6、。（四）市級教學能手業(yè)務能力.教學能力。任教以來堅持在教育教學一線工作，近3 年年均完成教學工作量320課時以上；樹立終身學習思想, 不斷更新教育教學觀念，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育理論和技能，教 學效果好，學生和教師評議優(yōu)秀率均達90%以上；有教學專 長，形成自己的教學風格，近3年承當過縣級及以上公開課 或示范課；在本?；虮镜貐^(qū)發(fā)揮學科教學示范作用，在縣級 以上優(yōu)質課評比或教學基本功競賽中獲一等獎；積極參與校 本研修、各級各類教學研討和對外交流活動，承當教學示范、 觀摩等任務。.教研能力。掌握教育教學研究方法，積極開展教育教 學研究和創(chuàng)新實踐。近五年主持或參與1項縣級及以上級別 的教育教學研究課題或教

7、改工程；或公開發(fā)表1篇以上學科 專業(yè)論文、撰寫的教改論文與研究報告在市級及以上級別的 研討會上交流或獲得市級一等以上獎勵；或在教育思想、課 程改革、教學方面等方面取得創(chuàng)造性成果，校本教研成效顯 著，獲得市級教育部門和同行專家的肯定性評價，教學改革 經(jīng)驗得到市級教育主管部門推廣。.在市級及以上優(yōu)質課評比或教學技能競賽中獲一等獎 及以上者，優(yōu)先推薦。.個人申報請老師們認真閱讀關于遴選xx市中小學（幼兒園）卓越 教師的通知，符合條件的教師提交愿意擔任市級學科帶頭 人、優(yōu)秀骨干教師、教學能手并自覺履行職責的申請。.專家遴選學校成立相應的領導小組，由校長擔任組長，全面負責 卓越教師的遴選推薦和培養(yǎng)工作。

8、在紀委的全程監(jiān)督下，學 校組織專家評審，根據(jù)評選條件對推薦的市級學科帶頭人、 優(yōu)秀骨干教師、教學能手參選對象進行評選，評選通過的名 單報校長室審核。.單位推薦校長室審核確定擬推薦的人選，并將擬推薦的人選進行公示，無異議后按要求準備材料，報市教育局。XX市XX中學 20 xx年xx月xx日XX中學卓越教師申報表姓 名性別任教學科申報類 別職 稱特級教 師市級骨干 教師黨派身份證 號碼手機 號碼郵箱號碼最高 學歷畢業(yè)學校所學 專業(yè)任教 年級教師資 格種類任教 年限年度考核 結果2019：2020：2021：近五年繼 續(xù)教育學 分參加過何種 高端研修培訓近三年來 承當教育 教學工作 情況及主 要成績近三年來 上公