2022第一學期模具教研室工作總結

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2022-2022第一學期模具教研室工作總結2022-2022 第一學期模具教研室工作總結 團結 奮進 活力 和諧 在學院各級領導的關懷、指導下，模具教研室全體教師熱情高漲，緊密圍繞專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、社會服務能力提升等方面積極工作。 學期初，教研室組織老師們在教研室范圍內(nèi)積極開展授課計劃、課程標準討論，及時做好期初教學資料的檢查及教學情況反饋工作，積極開展模具專業(yè)新生入學教育，為一學期的工作開了個好頭。 為進一步推進專業(yè)建設，迎接省示范建設以及新一輪人才培養(yǎng)水平評估，教研室多次組織召開模具專業(yè)建設、課程建設研討會（如精密模具設計制作綜合實訓、模具

2、機械基礎、精密模具檢測技術建設研討會）等，深刻領會模具專業(yè)建設三年建設規(guī)劃，進行任務分解；教研室還牽頭組織召開模具專業(yè)各級學生座談會，了解學生的心聲，以便更好地開展教學改革，更好地應材施教，服務學生的成人成才，進一步深化模具專業(yè)內(nèi)涵建設。 學期中期，教研室主抓課程改革、教材建設、科研以及模具 09 級畢業(yè)設計工作，做到早準備，精心準備，穩(wěn)步實施，確保課程建設、教材建設以及畢業(yè)設計等工作穩(wěn)步開展，爭取各項工作質(zhì)量再上一個新臺階。課程改革中，教研室不斷推進項目式課程、理實一體化課程建設和改革，全力建設 6 門專業(yè)核心課程；教材建設中，教研室做到早規(guī)劃，分步驟實施，逐步開展校本教材、校企合作教材的規(guī)

3、劃和建設，現(xiàn)再版教材 1 部，參編出版教材 1 部，參編未版教材 2 部；教學科研工作中，教研室老師在核心期刊公開發(fā)表論文 3 篇，獲得發(fā)明專利 1 項， 1 人在信息技術課程教學中成績優(yōu)異，獲得學院表彰，主持在建院級課題 1 項，完成院級課題 1 項，指導完成江蘇省大學生實踐創(chuàng)新項目 1 項，結題通過；畢業(yè)設計工作中，教研室精心準備，制定畢業(yè)設計工作計劃，精心準備畢業(yè)設計課題，制定畢業(yè)設計指導書，明確指導教師、答辯組成員以及指導流程、畢業(yè)設計合格及以上標準。 教研室嚴格按照院系文件要求，認真準備，積極開展模具專業(yè)分方向說課工作，教研室 14 位老師，分別就本學期所教授課程做了認真準備，精彩說

4、課；教研室還積極組織開展教研室主任說專業(yè)工作， 1 人獲得院說專業(yè)競賽優(yōu)勝獎。 教研室組織安排教師，積極參加各項進修培訓， 1 人次獲得模具技能大賽師資培訓合格證、 1 人參加由教育部和職業(yè)教育與成人教育司聯(lián)合舉辦的五軸數(shù)控與編程加工培訓，獲得五軸數(shù)控與編程加工培訓合格證。 教研室認真組織開展實驗實訓室建設和管理工作，實驗實訓設備運行情況良好，從而保證了實驗實訓教學的正常有序開展。 教研室中有 8 位教師積極承擔模具專業(yè) 09 、 10 和 11 級班主任工作，他們工作認真、細致，為學生的成長付出了辛勤的努力。 教研室積極探索和推進模具專業(yè)的校企融通，深度校企合作，成功策劃、組織、實施了“ 2

5、022 年機電系 國盛模具杯 制圖 CAD 競賽”，由企業(yè)贊助冠名，為參加省級、國家級競賽儲備、選拔人才，為企業(yè)發(fā)展儲備、選拔人才。競賽成立了組委會，校企雙方共同參與，執(zhí)行嚴格的競賽規(guī)程，競賽報名 96 人，初賽 76 人，決賽 38 人，共決出一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 5 名，優(yōu)勝獎 10 名，校企共同組織了表彰會，為獲獎學生頒發(fā)了校企共同認可的榮譽證書。 教研室積極探索和提升社會服務能力，成功策劃、組織、實施了“無錫國盛精密模具有限公司員工 UG 培訓”項目、無錫技師學院 UG 軟件培訓項目。教研室起草了項目策劃案，制定了周詳?shù)呐嘤栍媱潱萄惺医處熆朔囗椑щy保質(zhì)保量地實施了培訓，達到了企業(yè)要求，提升了模具專業(yè)的社會服務能力，擴大了社會影響力。 教研室積極組織教研室教師、本專業(yè) 2022 級學生，積極準備，歷時兩個多月，參加了由教育部高職高專機械設計與制造類專業(yè)教學指導委員會、中國模具工業(yè)協(xié)會、全國職業(yè)院校模具教學研究會共同主辦的“ 2022 年全國職業(yè)院校模具技能大賽”，在來自全國高職院校的近 40 個代表隊中脫穎而出，獲得二等獎的好成績。 教研室積極開展模具專業(yè)企業(yè)調(diào)研，先后赴無錫國盛模具有限公司、凡嘉科技（無錫）有限公司及無錫明達電器有限公司等企業(yè)進行調(diào)研，緊貼企業(yè)發(fā)展，了解企業(yè)用人需求，將調(diào)研情況及時反饋到人才培養(yǎng)方案、課程體系