《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》試題及答案

1、幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)知識測試題一、單項(xiàng)選擇TOC o 1-5 h z尊重幼兒_，維護(hù)幼兒_，平等對待每一位幼兒。（）A人格合法權(quán)益B愛好興趣發(fā)展C發(fā)展合法權(quán)益D人格性格形成2注重_，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（）A教育教學(xué)B日常教育C保教結(jié)合D行為規(guī)范3教師要制定的教育活動計(jì)劃和具體活動方案。（）A長期性B階段性C中長期D隨機(jī)性關(guān)注幼兒_,及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性、自信心。（）A學(xué)習(xí)效果B日常表現(xiàn)C身心發(fā)展D課堂發(fā)言5教師要有效運(yùn)用_，指導(dǎo)下一步教育活動的開展。（）A家長反應(yīng)B評價結(jié)果C觀察記錄D教學(xué)反思6使用符合幼兒_的語言進(jìn)行保教工

2、作。（）A特殊需要B身心特點(diǎn)C隨機(jī)喜愛D年齡特點(diǎn)7重視豐富幼兒多方面的_，將探索、交往等實(shí)踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。（）A書本知識B社會認(rèn)知C直接經(jīng)驗(yàn)D實(shí)踐操作8建立班級營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。（）A常規(guī)要求B行為流程C日常守則D秩序規(guī)則9科學(xué)照料幼兒_,指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。（）A飲食睡眠B在園衛(wèi)生C日常生活D游戲?qū)W習(xí)10.幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)遵循幼兒為本的原則，以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的（）。A主觀性B主動性C主體性D主導(dǎo)性11幼兒園教師應(yīng)掌握幼兒園（）教育的特點(diǎn)與基本知識。A語言領(lǐng)域B各領(lǐng)域C科學(xué)領(lǐng)域D藝術(shù)領(lǐng)域組織幼兒游戲，應(yīng)提供符合

3、幼兒興趣需要，（）和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。A發(fā)展?fàn)顩rB性格特征C情感需要D年齡特點(diǎn)關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康，將保護(hù)幼兒（）放在首位。A好奇心B興趣愛好C生命安全D學(xué)習(xí)積極性二、多項(xiàng)選擇1.重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗(yàn)，將等實(shí)踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。（）A學(xué)習(xí)B探索C交往D操作TOC o 1-5 h z2重視_的合作，綜合利用各種資源。（）A幼兒園B學(xué)校C家庭D社區(qū)3.以下哪些符合幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)個人修養(yǎng)與行為。（）A富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心B勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取C積極探索，敢于創(chuàng)新D樂觀向上、熱情開朗，有親和力4幼兒教師必須了解關(guān)于幼兒的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。（）A生存B教育C發(fā)

4、展D保護(hù)幼兒教師要創(chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)幼兒的教育環(huán)境。（）A成長B學(xué)習(xí)C發(fā)展D游戲6合理利用資源，為幼兒提供和制作適合的引發(fā)和支持幼兒的主動活動。（）A教材B玩教具C學(xué)習(xí)材料D操作材料TOC o 1-5 h z提供符合幼丿的游戲條件。（）A興趣需要B年齡特點(diǎn)C特殊要求D發(fā)展目標(biāo)在教學(xué)活動中，教師要提供更多的_的機(jī)會，支持和促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)。（）A操作探索B社會實(shí)踐C交流合作D表達(dá)表現(xiàn)在教育活動的設(shè)計(jì)和實(shí)施中體現(xiàn)，靈活運(yùn)用各種組織形式和適宜的教育方式。（）A趣味性B科學(xué)性C綜合性D生活化針對保教工作中的現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行探索和研究。（）A前景B需要C困難D問題三、判斷題（正確的請劃丁號，錯誤的請劃X號）1.幼

5、兒教師不具有專業(yè)性，不必太注重自身專業(yè)發(fā)展。（）重視生活對幼兒健康成長的重要價值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。（）教師教哪個年齡段的孩子，就只需要掌握哪個年齡幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略與方法。（）特殊幼兒有特殊教育機(jī)構(gòu)，幼兒教師不需要了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法。（）幼兒教師需要熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案，掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護(hù)與救助的基本方法。（）幼兒教師不需要了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關(guān)知識與基本方法。（）幼兒教師要制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極參加專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。（）幼兒教師要積極了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題，但不需要了解適宜的對策。（）幼兒教師要具有一定的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識（。）幼兒教師需要了解中國以及世界教育基本情況（。）一、1.A2.C3.B4.B5.B6.D7.C8.D9.C10.B11.B12.D13.