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文檔簡介
1、第 PAGE48 頁 共 NUMPAGES48 頁2022大學(xué)生心理健康教育知識競賽試題及答案2022大學(xué)生心理健康教育知識競賽試題及答案一判斷題:1、心理健康狀態(tài)是靜止的,固定不變的。(B)A對B錯2、判斷一個人的心理健康,不能簡單的根據(jù)一時一事下結(jié)論。一個人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為,并非意味著這人就一定有心理疾病。(A)A對B錯3、心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對立的兩極,而是一個連續(xù)的狀態(tài)。(A)A對B錯4、去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人,都是有心理疾病的人。(B)A對B錯5、心理壓力總是有害的。(B)A對B錯6、我們總是傾向于把他的成功行為歸因于內(nèi)在原因。(B)A對B錯7、人本
2、主義療法是一種指示性的心理療法。(B)A對B錯8、人本主義心理學(xué)認(rèn)為,人類的主要任務(wù)是使自己的潛能得到不斷發(fā)展。(A)A對B錯9、酗酒也是一種心理障礙。(A)A對B錯10、健康是指軀體的一種穩(wěn)定、充滿活力的一般狀態(tài)。(B)A對B錯11、心理健康與心理障礙是相對的概念,二者相比較而存在,其中沒有絕對的界線。(A)A對B錯12、心理治療一般都是一對一的治療,小組治療收效甚微。(B)A對B錯13、心理咨詢師應(yīng)根據(jù)來訪者的具體情況任意延長或縮短咨詢時間。(B)A對B錯14、健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康(A)A對B錯15、所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)
3、將個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)(A)A對B錯16、人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時變化的(B)A對B錯17、大學(xué)生心理問題主要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往、情感等問題上(A)A對B錯18、心理學(xué)意義上的挫折是指個體在通向目標(biāo)的過程中,遇到難以克服的障礙和干擾,致使動機不能實現(xiàn),需要無法滿足時所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)(A)A對B錯19、心理衛(wèi)生指的是以積極的、有效的心理活動,平穩(wěn)的、正常的情緒狀態(tài),對當(dāng)前和發(fā)展著的社會和自然環(huán)境有良好的適應(yīng)。(A)A對B錯20、判斷是否為變態(tài)心理,最終應(yīng)該通過心理測量或醫(yī)學(xué)鑒定來確認(rèn)。(A)A對B錯21.心理健康就是一個人能夠充分協(xié)調(diào)自己的知、情、行,
4、使之達到良好的社會適應(yīng),并能夠充分發(fā)掘自身的潛能。(A)A對B錯22.大學(xué)生心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主,(A)A對B錯23.個體心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,不可超越的。(A)A對B錯24.人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化,極其復(fù)雜無規(guī)律可循。(B)A對B錯25.心理是人腦對客觀現(xiàn)實的反映,只要有了人腦和客觀現(xiàn)實,就會產(chǎn)生人的心理。(B)A對B錯26.心理活動的動力特征主要指心理過程的強度和指向性。(B)A對B錯27.常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分,并無嚴(yán)格界限。(A)A對B錯28.心理咨詢在任何情況下,對來訪者的個人資料都一定要保密。(B)A對B錯29.心理學(xué)是一門古老而又年輕的科學(xué)。(A)A對B錯30.
5、沒有疾病就是健康。(B)A對B錯31.心理過程和個性的相互制約關(guān)系,從整體上反映了人的心理活動的共同規(guī)律和差異規(guī)律的辯證統(tǒng)一。(A)A對B錯32.發(fā)現(xiàn)“無意義音節(jié)的學(xué)習(xí)效果不及有意義的詞”的記憶規(guī)律是德國心理學(xué)家艾賓浩斯。(A)A對B錯33、有一定程度的心理問題,可以靠自我壓抑,不要找心理咨詢老師。(B)A對B錯34、能了解自我,不過度自卑或自負,是心理健康的標(biāo)志之一。(A)A對B錯35、心理咨詢的一個重要原則是堅持“助人自助”。(A)A對B錯36、聽輕松的音樂,可以減輕心理上的壓力,放松心情。(A)A對B錯37、經(jīng)常參加集體活動、戶外運動、同學(xué)聚會,是增進身心健康的良方。(A)A對B錯38、
6、我國對心理咨詢的重視是從80年代開始的。(A)A對B錯39、我國心理咨詢已經(jīng)職業(yè)化。(A)A對B錯40、有心理障礙的人的人格十分完整。(B)A對B錯41、培養(yǎng)朋輩心理咨詢員是大學(xué)心理咨詢的常見模式。(A)A對B錯42、心境對人的生活、工作和健康不會發(fā)生重要的影響。(B)A對B錯43、夢是一種不正常的生理和心理現(xiàn)象,應(yīng)該引起重視。(B)A對B錯44、上網(wǎng)成癮全稱是“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”,是一種心理障礙。(A)A對B錯45、智力水平越高,心理健康水平越高。(B)A對B錯46、人的心理活動是有節(jié)律性。(A)A對B錯47、心理健康是一個動態(tài)平衡的狀態(tài)。(A)A對B錯48、求助者對咨詢工作的期望越高越好,
7、因為這有助于增強治療效果。(B)A對B錯49、心理咨詢師不應(yīng)該幫助求助者解決具體的困難,而應(yīng)該幫助他們自己去面對問題。(A)A對B錯50、心理咨詢時,不應(yīng)該打斷求助者的敘述,免得引起對方的反感,哪怕對方敘述的內(nèi)容并不重要。(B)A對B錯51、心理咨詢師也是普通人,咨詢時難免也會有各種情緒反應(yīng),這是正常的。(A)A對B錯52、咨詢師發(fā)現(xiàn)求助者之所以會陷入困擾,是他的價值觀與大多數(shù)人不同,那么,咨詢師有責(zé)任改變他的價值觀。(B)A對B錯53、在咨詢過程中,如發(fā)現(xiàn)求助者對個人及社會有明顯而又急迫的危害時,應(yīng)該及時向有關(guān)人士和部門匯報。(A)A對B錯54心理學(xué)的基本任務(wù)是揭示人的心理活動規(guī)律,實現(xiàn)對人
8、的心理現(xiàn)象的正確說明,準(zhǔn)確預(yù)測和有效控制與調(diào)節(jié),從而提高人的實踐活動的效率。(A)A對B錯55、人格障礙是指某人的人格特征嚴(yán)重偏離在特定文化觀念、思想、情感和人際關(guān)系中人們普遍的模式。(A)A對B錯56、我們的教學(xué)、教育、各種紀(jì)律訓(xùn)練,各種各樣的習(xí)慣,都是一系列的條件反射。(A)A對B錯57、當(dāng)刺激事件打破了有機體現(xiàn)有的平衡或超過了個體的能力所及,個體就會感受到壓力。(A)A對B錯58.自我暗示是一種對自己施加某種影響,從而調(diào)整心境,情境和加強自我意識的方法。(B)A對B錯59.有科學(xué)實踐證明,心理上的某些障礙可以遺傳給下一代,并且這種障礙具有不可根治的特性。(B)A對B錯60.激情是一種消極
9、的情緒狀態(tài)。(B)A對B錯61.情感是情緒的外在表現(xiàn),情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容。(B)A對B錯62.當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時,一般是認(rèn)知將決定人的行為。(B)A對B錯63.對情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對情緒的抑制或壓抑。(A)A對B錯64.如果說粗心大意是穩(wěn)定的個性特征,漫不經(jīng)心則是暫時的心理狀態(tài)。(A)A對B錯65.對人類來說,遺忘并不都是有害的。(A)A對B錯66.到大學(xué)階段,學(xué)生的理解識記已高度發(fā)展了,機械識記幾乎不存在了。(B)A對B錯67.有良好的道德動機,就會表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨榉绞?。(B)A對B錯68、良好的性格能彌補能力的不足。(A)A對B錯69、神經(jīng)衰弱的病人精神易興奮也易疲勞。(A
10、)A對B錯70、性格的情緒特征,是指人在對自己行為的自覺調(diào)節(jié)方式和水平方面的性格特征。(B)A對B錯71、性格是人在實踐活動中,在與客觀世界相互作用的過程中形成和發(fā)展起來的.(A)A對B錯72.信息從長時記憶進入短時記憶可以通過復(fù)述來實現(xiàn)。(A)A對B錯73.語言是交際的工具,言語是交際的過程。(A)A對B錯74.幾何圖形錯覺只要知道了它是錯覺,經(jīng)主觀努力就可以消失。(B)A對B錯75、多給人以值得的贊美,能增進人際關(guān)系的和諧。(A)A對B錯76、人生就是一個不斷選擇、不斷奮斗、不斷追求的過程。(A)A對B錯77、同樣的不幸事件會因為個體的不同所引起的挫折感是不一樣的。(A)A對B錯78、在咨
11、詢中保持非評判性態(tài)度是為了使求助者無所顧慮,將內(nèi)心世界完全展示出來。(A)A對B錯79、精神分析p 性的咨詢與治療著重在于尋找癥狀背后的無意識動機,并使之意識化。(A)A對B錯80、心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態(tài)。(A)A對B錯81、人本主義心理學(xué)認(rèn)為,人類的主要任務(wù)是使自己的潛能得到不斷發(fā)展。(A)A對B錯82.人的性格是先天形成的。(B)A對B錯83.互相之間愈接近的人人際關(guān)系就愈好。(B)A對B錯84.情感是情緒的外在表現(xiàn),情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容。(B)A對B錯85.對情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對情緒的抑制或壓抑。(A)A對B錯86.情緒的合理疏泄有益于身體健康。(A)A對B錯87.高
12、尚的幽默是精神的消毒劑,是極有助于個人適應(yīng)的工具。(A)A對B錯88.大學(xué)生對職業(yè)和前途的考慮是在畢業(yè)時才考慮還來得及(B)A對B錯89.有良好的道德動機,就會表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨榉绞?。(B)A對B錯90、在抑郁癥中,幻聽較多見。(B)A對B錯二選擇題1、當(dāng)人的愿望受到挫折后,通過想象自己達到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)?(C)A補償B分離C幻想D升華2、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素(D)A家庭B職業(yè)C信仰D文化3、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美,這些特點是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)(A)A自戀型B反社會型C偏執(zhí)型D控制型4、一個人總是反
13、復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙(D)A恐怖癥B一般性焦慮障礙C抑郁癥D強迫癥5、在心理治療中,病人對心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為(D)A自由聯(lián)想B顯相聯(lián)想C阻抗D移情6、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時,你常不自覺的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作(C)A刻板印象B社會吸引C從眾D服從7、不是少年期自我意識發(fā)展的特點是(D)8、你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是(D)9、下述關(guān)于人格的描述哪一個最為準(zhǔn)確?(D)B.在整個成人期,人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變C.在青春期后,人格保持非常穩(wěn)定10、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不
14、能屈”這表明了一個人意志品質(zhì)的(D)。11、考試焦慮主要屬于(A)方面的問題。12、最先提倡對來訪者進行無條件的積極關(guān)注的是(B)。13、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對人際關(guān)系影響最大的是(D)14、以下這段對話最可能出現(xiàn)在哪種心理咨詢或治療中?(C)來訪者:別人都看著我。咨詢者:是否別人都不干自己的事情了,都圍著你看?來訪者:沒有。咨詢者:要不要在身上貼張紙,寫上“不要看我”?來訪者:那人家都要來看我了!咨詢者:那原來你說的別人都在看你是否是真的呢?來訪者:是我頭腦中想象的15、下列陳述不能增強挫折承受力的是:(A)16、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我
15、評價過低”主要描述是(A)17、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型,即粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及(D)18、學(xué)校增進心理健康的主要途徑和方法是(A)19、人格是一個具有豐富內(nèi)涵的概念,人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性(A)等特性20、(C)是決定個體行為的基本特征,是人格的有效組成元素21.個性傾向性和個性心理特征有機綜合體現(xiàn)在一個人身上就構(gòu)成了一個人完整的(D)22.我院的心理咨詢中心是何時成立的?(D)23.大學(xué)生心理健康日是(A)?24.關(guān)于“情緒”不對的說法是(A)D.情緒產(chǎn)生多伴有心理,行為上的變化25.關(guān)于情緒的敘述,正確的是(D)26.情緒的特點的敘述中哪項是錯的?(A)27.與情緒相聯(lián)
16、系的需要主要是(E)28、心理咨詢的基本原則是(C)29、心理咨詢的場所應(yīng)在(C)30、在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是(B31、團體咨詢最適宜的對象是(B)32、人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為(D.)33、20世紀(jì)60年代以來,美國出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢力的心理學(xué)派別是(B)34、下列哪些陳述不符合青少年的心理特點?(D)A精力旺盛C.渴望獨立D.認(rèn)識能力高,看問題全面35、對心理健康狀態(tài)破壞的解釋,行為主義強調(diào)(B)36、心理健康的最終目標(biāo)是(C)37、良好的心理康復(fù)能力不包括(C)A精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡B再次回憶創(chuàng)傷時較為平靜C回憶起既往的精神創(chuàng)
17、傷時情緒波動大D回憶起精神創(chuàng)傷時,原有的情緒色彩變得平淡38、按照咨詢心理學(xué)的觀點,大部分心理問題:(C)A家庭內(nèi)部B社會環(huán)境C自身的內(nèi)部沖突D人際關(guān)系的處理39、用信息加工的觀點來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀點是(D)。A、行為的觀點B、生物學(xué)的觀點C、現(xiàn)象學(xué)的觀點D、認(rèn)知的觀點40、人本主義心理學(xué)是心理學(xué)理論流派的第三勢力.它的基本理論核心是(A)41.不屬于個性心理特征的是(D)A能力B氣質(zhì)C性格D智商42.吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法,稱為(B)A否認(rèn)作用B合理化作用C投射作用D幻想作用43、如果雙方在沖突中作出讓步,這種調(diào)適方式叫(A
18、)A和解B妥協(xié)C容忍D調(diào)解44.由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是(D)快樂悲哀憤怒恐懼45.(A)是心理活動順利進行的重要條件,它對心理活動具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。46.在人的社會性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗是(B)47.情感是在人的(A)中產(chǎn)生的。48.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)(D)A容易疲勞B自我壓迫C睡眠障礙D缺乏生活興趣49.有預(yù)定目的,不需要意志努力的注意屬于(D)50、強而靈活性高的高級神經(jīng)活動類型是(A.)51、“悲喜交加”,“百感交集”是人的情緒和情感的(A)的表現(xiàn)。A復(fù)雜性和矛盾性B穩(wěn)定性C可變性D生理性52、幻覺是指(A)53、
19、強迫觀念指的是(C)54、性格核心結(jié)構(gòu)是(C)55、一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫(D)56、抑郁癥最常見有哪種思維障礙(A)57、人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為(D)58、如果你對以前一個同學(xué)對你的漫罵時的憤怒的心情,一直記到現(xiàn)在。請問這種記憶的名稱叫做:(C)59、某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于(A)60、信息的發(fā)送者與信息的接受者之間的信息相互作用過程是(B)A信息傳播B人際溝通C人際吸引D人際關(guān)系61、某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于(A)62、某生
20、學(xué)習(xí)成績較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是級干部,以求得心理滿足。這是采用了(B)這種心理防御方式的表現(xiàn)。63、我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指(B)64、個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和(B)65、具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是(B)66.有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系,得到別人接納,其想要滿足的人際需要是(C)。A情感的人際需要B控制的人際需要C包容的人際需要D利用的人際需要67.領(lǐng)導(dǎo)是對群體或個人施加心理影響,使之努力實現(xiàn)組織目標(biāo),并與(D)保持一致的過程。A組織B領(lǐng)導(dǎo)者C群體D環(huán)境68、下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個是最為準(zhǔn)確的?
21、(C)B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)69、人格是一個具有豐富內(nèi)涵的概念,人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性(A)等特性70、(C)是決定個體行為的基本特征,是人格的有效組成元素71、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動,或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現(xiàn)叫:(C)A焦慮B恐懼C情感脆弱D情緒低落72、關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個是錯誤的(D)A接近性B相似性C外貌D自尊73利他主義的表現(xiàn)(C)74、下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演(A)A心理劇B意識訓(xùn)練C家庭治療D交朋友75、按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題(D)76、本來是別人做過的事,回憶成自己做過的事,這屬于(A)78、個性中最重要
22、、最核心的組成部分是(C)A能力B氣質(zhì)C性格D動機79、人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒有(A)A激憤B憤怒C快樂D恐懼80、夢是無意想象的特殊形式,它是一種(A)現(xiàn)象。A生理-心理B社會C心理D自然81、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動,或極度高興或傷心留淚,這一情緒表現(xiàn)叫:(C)A焦慮B恐懼C情感脆弱D情緒低落82、態(tài)度具有(D)。83、認(rèn)知過程是個體認(rèn)知活動信息加工的過程。認(rèn)知心理學(xué)將認(rèn)知過程看成由一系列連續(xù)的認(rèn)知操作階段組成的按一定程序進行信息加工的系統(tǒng)。下列哪一項不是認(rèn)知操作(C)A獲得B編碼C選擇D提取和使用84.人類高級的社會性情感分為(D)A理智感B道德感C美感D以上都是85、成語杯弓蛇影是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象(D)86、小組合作學(xué)習(xí)的意義在于(B)A.針對學(xué)習(xí)自主性B.人際交往,相互促進C.個性張揚D集思廣益87.利用自己的知識經(jīng)驗,從問題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是(B)A直覺思維B聚合思維C抽象思維D發(fā)散思維88.交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否(D)。A改善交往情境B向?qū)Ψ绞┮远骰軨增加交往頻率D向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?9.關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯誤的
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