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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7四年級語文版下學期語文期末考試家庭測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。ku d sh fn n l ch n di t xing bin z s b jn 二、 給加點字選擇正確讀音劃“”。曝著(p bo) 剝落 (b bo) 膽怯 (qi qu)暈皺(yn yn) 徜徉 (chng shng) 膝蓋(x q)三、 比一比,再組詞。煉(_) 駕(_) 燃(_) 漿(_) 練(_) 架(_) 然(_) 槳(_) 四、 按要求完成詞語練習。1把下列詞語補充完整,并
2、選擇合適的詞語填空。五彩(_)斕 欣喜(_)狂 (_)不相干形態(tài)各(_) 連根(_)起 震耳(_)聾1.這件事與李明_,但他多管閑事,惹出了麻煩。2.聽到戰(zhàn)勝了新型冠狀病毒肺炎的消息,醫(yī)務工作者都_,相互擁抱在一起。2“不管怎樣,有一點毋庸置疑:原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子鳥類,它們飛向了藍天,從此開辟了一個嶄新的生活天地?!本渲小癬”一詞說明這一結(jié)論無須懷疑,是鐵一樣的事實。我知道它的近義詞有_。句中“嶄新的生活天地”是指_。五、 選詞填空 (1)持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)這幾天的_高溫使很多人中了暑。取得了好成績,我也不能驕傲,還應該_努力。這幾天_下了幾場大雨,使旱情得到了緩解。(2)神奇
3、好奇 驚奇網(wǎng)絡世界真是太_了。我?guī)е鴂的心情,去參觀科普展覽。他的進步實在太大了,令所有的老師和同學都感到非常_。六、 按要求完成句子練習。1 蟋蟀和其他昆蟲不同,它不肯隨遇而安。(用加點詞語寫一句話)_2 爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。(用幾個連續(xù)的動詞寫句子)_3 這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改成反問句)_4 它的工具是那樣瘦弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1扁鵲治病一文中,表示故事發(fā)展先后順序的時間線索有:過了十天(_)(_)(_)(_)。由蔡桓侯的行為,我會想到“_”這個成語。這個故事告訴我們:_。 2扁鵲
4、對蔡桓侯的病共有_次診斷,分別是:病在_,病到_,病至_,病入_。3紀昌學射中,飛衛(wèi)要求紀昌先下功夫練眼力,并且做到兩點:一是_;二是_;這個故事告訴我們的道理是:_。4本課兩則故事中的人物均個性鮮明,蔡桓侯_,扁鵲_;紀昌_;飛衛(wèi)_。八、 閱讀短文,完成下面各題。小島失蹤之謎20世紀90年代第一個春天,一個自稱地質(zhì)學博士名叫哈斯頓舒爾茨的人,在柏林向記者們發(fā)表了一番驚人的講話:“我已經(jīng)掌握了大量的證據(jù),證實外星人每年都從地球上盜走1520個位于南太平洋的小島。”他還說:“這些被盜走的島嶼都是無人居住的,但有人居住的島嶼被盜也只是時間問題。”那么,為什么外星人要盜走小島呢?舒爾茨認為,外星人要
5、研究地球,他們肯定會收集我們的土樣。而盜走整個島嶼,不僅能夠得到土樣,而且還能得到更多的研究對象,比如上千種小動物和微生物等。事情果真是這樣的嗎?澳大利亞的科學家經(jīng)過多年周密的研究作出了科學的回答。南太平洋上有些小島確實發(fā)生過神秘失蹤的情況。不過,造成小島失蹤的并不是什么外星人,而是一種巨大的星魚。星魚就是我們熟悉的海星,屬于棘皮動物。它們通常有5個腕足,但也有10個、13個、16個、20個甚至45個的。生活在南太平洋中的巨大的星魚,直徑超過1米,樣子就像一只大圓盤。它們的身體四周長有16條攫取食物用的腕足,每條腕足上都布滿了毒刺。當它們游動時,就像一只旋轉(zhuǎn)的盤子,因而被當?shù)氐娜藗儜蚍Q為“水中
6、飛碟”。這種星魚以珊瑚和珊瑚礁為口糧,而且胃口極好,一條星魚一晝夜能夠吃掉2平方米面積的珊瑚礁。因此,當它們對珊瑚礁小島群起而攻之時,常常會使那些小島在不長的時間內(nèi)瓦解消失。有一些大的珊瑚島則因為根部被咬斷而成為無根之島,在強大的海流沖擊下,漂離了原來的位置。澳大利亞科學家在空中拍攝到的一系列照片顯示,有些海島竟漂離原來位置好幾海里呢!原來,巨大的星魚才是造成南太平洋上有些小島神秘失蹤的罪魁禍首。1提出自己的疑問(至少一處),寫在文中相應位置上。2邊默讀邊作批注(不少于三處),批注在文中相應位置上。3根據(jù)文章內(nèi)容判斷,對的畫“”,錯的畫“”。(1)哈斯頓舒爾茨發(fā)表的“外星人每年都要從地球上盜走
7、15-20個位于南太平洋的小島”的論斷是錯誤的。(_)(2)澳大利亞的科學家經(jīng)過不到一年的研究就揭開了小島失蹤之謎。(_)(3)“星魚”,顧名思義,就是只有5個腕足,像五角星一樣的魚。(_)4結(jié)合文章內(nèi)容解釋“罪魁禍首”的意思。罪魁禍首:_5短文圍繞“小島失蹤之謎”講了哪幾方面內(nèi)容,試著給短文分段,用“”標在段首。_6寫出第1-2自然段的主要內(nèi)容。_7“事情果真是這樣的嗎?澳大利亞的科學家經(jīng)過多年周密的研究作出了科學的回答?!边@樣寫好在哪里? _8讀了這篇文章,你從中悟出了什么道理?_九、 習作天地。同學們 ,在生活中我們會學到很多本領(lǐng) ,但萬事開頭難 ,在第一次做某件事的時候你會怎想,又是怎
8、么做的呢?請以“第一次_”為題 ,把自己當時的經(jīng)歷和感受寫下來與大家分享一下吧。不少于400字。_答案1、擴大 示范 努力 剎那 代替 鑲邊 紫色 不僅2、p b qi yn chng x3、煉金 練習 駕車 書架 燃料 然后 豆?jié){ 船槳4、斑 若 毫 異 拔 欲 毫不相干 欣喜若狂 毋庸置疑 毫無疑問 藍天5、(1)持續(xù)、 繼續(xù)、 連續(xù); (2)神奇、 好奇、 驚奇。6、隨遇而安的他對生活無太多奢求。 我回到家,放下書包,就連忙去洗手準備吃飯。 難道這座住宅不可以算是偉大的工程嗎? 它的工具是那樣柔弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。7、十天后 又過了十天 五天之后 不久 諱疾忌醫(yī) 要正視自
9、己的缺點和錯誤,不要拒絕批評和幫助 四 皮膚 皮肉之間 腸胃 骨髓 眼睛牢牢地盯住一個目標,不眨眼 把極小的目標看得極大,把模糊難辨的東西看得很清楚 大本領(lǐng)要從小處練起,嚴格遵循老師的教誨,刻苦練習,持之以恒,才會成功。 高傲固執(zhí) 醫(yī)術(shù)高明 勤學苦練 教導有方8、1生活在南太平洋中的巨大的星魚,直徑超過1米,樣子就像一只大圓盤。它們的身體四周長有16條攫取食物用的腕足,每條腕足上都布滿了毒刺。(這兩句話采用了什么的說明方法?有什么好處?)2那么,為什么外星人要盜走小島呢?舒爾茨認為,外星人要研究地球,他們肯定會收集我們的土樣。(采用了設(shè)問的方法,激發(fā)了學生想讀下去的興趣。)星魚就是我們熟悉的海
10、星,屬于棘皮動物。它們通常有5個腕足,但也有10個、13個、16個、20個甚至45個的。(這句話寫出了星魚的特點。)原來,巨大的星魚才是造成南太平洋上有些小島神秘失蹤的罪魁禍首。(對文章進行了一個總結(jié),點明了主題。)3 4作惡犯罪的頭子,或指壞事的根子。5-提出小島為什么失蹤的問題;-具體寫小島失蹤的罪魁禍首是巨大的星魚。6舒爾茨說外星人為了研究地球而盜走了南太平洋上的小島。7先提出問題,再回答,引起讀者注意8不能主觀臆斷;要注重調(diào)查研究。9、例文:第一次騎車記得在我八歲生日那天,外婆給我買了一輛自行車,旁邊有兩個小輪子,過了兩年后,我十歲了!把爸爸說:“我?guī)湍惆雅赃吥莾蓚€輪子拆了,你要學會騎自行車了!”于是,我就答應爸爸,說試試看吧!今天可真是個好天氣?。£柟饷髅?、鳥語花香,我心想:呵呵,今天天氣不錯,看來是學騎自行車的好日子!于是,我就把心愛的自行車拿到了院子里面。我要開始學騎自行車了!爸爸用手扶在車后面,讓我騎。“?。〖佑?!”媽媽在一旁鼓勵著我。聽了媽媽的話后,我點了點頭。騎之前,我心想:加油!保持平衡!第一次試騎,呀,哎呦!真疼,第一次試騎爸爸一放手我就保持不住平衡向左了!當時,我心中有一些恐懼,但更多的是信心!失敗乃成功之母,努力吧,相信自己一定會成功的! 第二次試騎,我眼睛正視前方,堅持讓自己的身體保持平衡,不失控!沖啊,雖然這一次我還是摔跤了,但是我
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