四年級(jí)語文上冊巨人的花園完整課件

1、同學(xué)們，你們喜歡童話故事嗎你們看過哪(Na)些童話故事？第一頁，共五十七頁。巨人(Ren)的花園第二頁，共五十七頁。生(Sheng)字： y yn xun tin xn k洋溢 允許 喧鬧 增添 訓(xùn)斥 冷酷 ji chi qing pi f nng臉(Lian)頰 拆除 圍墻 招牌 覆蓋 凝視 l y火辣辣 愉快 第三頁，共五十七頁。作者：王爾德國籍：英國地位：十九世紀(jì)后期英國著名作家、 詩人、 劇作家，唯美主義的代表人物。代表作品：長篇小說：道林格雷的肖像詩集：里丁監(jiān)獄之歌童話?。嚎鞓吠踝由倌陣?夜鶯與玫瑰 星孩 后人評價(jià)： 一位對社會(huì)對藝術(shù)有過激思想的偉大作家 在英文中找不出來能夠跟它們

2、相比的童話 名(Ming)人檔案第四頁，共五十七頁。課文可分(Fen)為幾部分(Fen)？第一部分（1-2）介紹小村子有座美麗的花園，它的主人外出旅行，孩子們都喜歡到花園里玩。第二部分（3-6）巨人在花園的周圍筑起了高墻，將孩子拒絕與墻外。第三部分（7-10）在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成為了孩子的樂園。第四(Si)部分（11）巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的快樂。第五頁，共五十七頁。 默讀全文(Wen)，找找文(Wen)中幾次寫到了巨人的花園？第六頁，共五十七頁。 從前(Qian)，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，

3、冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。第七頁，共五十七頁。但不知為什么，巨人的花園里仍然是(Shi)冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀” 第八頁，共五十七頁。 他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進(jìn)來。好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多(Duo)孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。第九頁，共五十七頁。 與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹葉(Ye)飄落，花園又被冰雪覆蓋了。覆(Fu)第十頁，共五十七頁。 從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人

4、腳下，爬上巨人的肩(Jian)膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。第十一頁，共五十七頁。課文一共五次提到巨人的花園，那這五次巨人的花園的景象有變(Bian)化嗎?（有，在不斷變化）有什么變化呢？讓我們一起走進(jìn)巨人的花園里，去看個(gè)明白吧。第十二頁，共五十七頁。朗讀1-2自然段，說說巨人的花園為什么受(Shou)孩子喜歡？第十三頁，共五十七頁。鮮花盛(Sheng)開第十四頁，共五十七頁。綠樹(Shu)成陰第十五頁，共五十七頁。鮮果飄(Piao)香鮮果(Guo)飄香第十六頁，共五十七頁。白雪(Xue)一片白雪(Xue)一片第十七頁，共五十七頁。花園里常年洋溢著孩子們(M

5、en)歡樂的笑聲。洋(Yang) 溢第十八頁，共五十七頁。閱讀(Du)課文3-6自然段 巨人旅行回來后,發(fā)現(xiàn)孩(Hai)子們在花園,他是什么態(tài)度呢? 很生氣: “誰允許你們到這兒來玩的!都滾出去! 孩子們沒來,巨人的花園變成什么樣了呢? 巨人的花園里仍然是冬天,狂風(fēng)大作,雪花飛舞第十九頁，共五十七頁。禁止入(Ru)內(nèi) 趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻(Qiang)，而且豎起一塊“ ”告示牌。第二十頁，共五十七頁。春天終于來了，村子里又開(Kai)出美麗的鮮花，不時(shí)傳來小鳥的歡叫。第二十一頁，共五十七頁。第二十二頁，共五十七頁。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天(Tian)為什么這

6、么冷，這么荒涼呀”第二十三頁，共五十七頁。同樣是春天，為什么村(Cun)子里的景象與花園里的景象不一樣？因?yàn)榫奕说?De)冷酷無情和自私趕走了春天，喚來了寒冬。第二十四頁，共五十七頁。閱讀課文(Wen)7_8自然段 孩子們從圍墻的破損處進(jìn)了花園(Yuan),給花園帶來了春意,可巨人還是什么態(tài)度呢? 又發(fā)脾氣了:”好不容易才盼來春天,你們又來胡鬧.滾出去!” 小男孩的行動(dòng)使巨人明白了什么呢? 他不禁抱住了那個(gè)孩子:”喚來寒冬的,是我那顆任性,冷酷的心啊!.”第二十五頁，共五十七頁。第二十六頁，共五十七頁。 與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹(Shu)葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。覆(Fu)第二十七頁，共五十七

7、頁。“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒(Mei)有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。第二十八頁，共五十七頁。第二十九頁，共五十七頁。 望著眼前的情景，巨人不禁想起在歡快地游戲時(shí)，花園里春意盎(Ang)然；自己在訓(xùn)斥孩子們的時(shí)候，花園里鮮花凋謝、樹葉飄落 。第三十頁，共五十七頁。小男孩沒有拔腿(Tui)逃跑，卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。 不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感(Gan)到火辣辣的。小男孩會(huì)說話的眼睛會(huì)說些什么？第三十一頁，共五十七頁。閱(Yue)讀課文9-

8、10自然段 巨人把花園給了孩子們,巨人的生活變的怎(Zen)么樣了呢? 巨人生活在漂亮的花園和孩子們的中間,感到無比的幸福. 學(xué)了這篇童話,你懂得了什么呢? 待人不要任性和冷酷,快樂應(yīng)當(dāng)與大家分享,自己才會(huì)得到快樂與幸福.第三十二頁，共五十七頁。于是(Shi)巨人明白了什么道理？第三十三頁，共五十七頁。 喚來寒冬的，是我那顆任性、冷(Leng)酷的心??！沒有孩子(Zi)的地方就沒有春天第三十四頁，共五十七頁。 “噢！是這么回事呀！”巨人終于明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你(Ni)提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”第三十

9、五頁，共五十七頁。圍墻拆除了，春天回(Hui)來了第三十六頁，共五十七頁。無憂(You)無慮第三十七頁，共五十七頁。第三十八頁，共五十七頁。追逐快(Kuai)來第三十九頁，共五十七頁。 從那以后，巨人(Ren)的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人(Ren)腳下，爬上巨人(Ren)的肩膀，盡情地玩耍。巨人(Ren)生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。第四十頁，共五十七頁。請你把(Ba)巨人叱責(zé)孩子們的話找出來讀一讀。第四十一頁，共五十七頁。 誰(Shui)允許你們到這兒來玩的！都滾出去！ 好容易才盼來春天，你們(Men)又來胡鬧。滾出去！ “喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。 第四

10、十二頁，共五十七頁。聯(lián)系上下文，想一想巨人每次叱責(zé)孩子的時(shí)候，心里是怎么(Me)想的？當(dāng)時(shí)表情是怎么(Me)樣的？這三句話什么(Me)地方相同？他的心里想。表情很生氣的。這三句話都有“滾出去”三個(gè)字，都是感嘆號(hào)巨人為什么不讓孩子們來他的花園？因?yàn)樗X得孩子在花園里亂蹦亂跳，會(huì)踩壞花花草草，破壞花園的美景(Jing)，他就不能欣賞花園的美了，所以他想獨(dú)自享受花園的美景(Jing)，才不讓孩子來他的花園第四十三頁，共五十七頁。巨人(Ren)的花園第四十四頁，共五十七頁。巨人的花園經(jīng)歷了(Liao)幾次變化？第四十五頁，共五十七頁。經(jīng)歷三次變化一.春變冬二.春又(You)變成冬三.春天回來了第四十六

11、頁，共五十七頁。春(Chun)天 冬(Dong)天春天冬天春天變變變變第四十七頁，共五十七頁。 從前，當(dāng)巨人外出時(shí)，花園如此美麗，常年（ ）。 巨人回來，趕走了孩子，砌上圍墻，豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。春天終于來了，可花園里天天（ ）。 當(dāng)可愛的孩子從圍墻的破損處鉆進(jìn)來玩耍，花園里（ ）。 就在巨人訓(xùn)斥孩子，孩子們紛紛逃竄的同時(shí)，花園里（ ）。 最后，當(dāng)巨人拆除圍墻，把(Ba)花園給了孩子，花園又成了（ ）。洋溢(Yi)著孩子們歡樂的笑聲狂風(fēng)大作，雪花飛舞草翠花開鮮花凋謝，樹葉飄落孩子們的樂園第四十八頁，共五十七頁。想一想：花園為什么有這么大(Da)的變化？第四十九頁，共五十七頁。巨人回來了，花園(Yuan)的變化與巨人對待孩子的態(tài)度有關(guān)。第五十頁，共五十七頁。學(xué)了這篇童話,你懂得了什(Shi)么呢? 待人不要任性和冷酷,快樂應(yīng)(Ying)當(dāng)與大家分享,自己才會(huì)得到快樂與幸福.第五十一頁，共五十七頁。 但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大(Da)作，雪花飛舞。 春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花(Hua)，不時(shí)傳來小鳥的歡叫。對比的寫法第五十二頁，共五十七頁。與此同(Tong)時(shí)，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。對(Dui)比 巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使