人教版語文六年級上冊山中訪友課件ppt

1、山(Shan)中訪友第一頁，共四十七頁。 賞(Shang) 悟第二頁，共四十七頁。 賞(Shang) 悟第三頁，共四十七頁。賞(Shang) 悟第四頁，共四十七頁。 賞(Shang) 悟第五頁，共四十七頁。賞(Shang) 悟第六頁，共四十七頁。賞(Shang) 悟第七頁，共四十七頁。賞(Shang) 悟第八頁，共四十七頁。賞(Shang) 悟第九頁，共四十七頁。賞(Shang) 悟第十頁，共四十七頁。賞(Shang) 悟第十一頁，共四十七頁。賞(Shang) 悟第十二頁，共四十七頁。賞(Shang) 悟第十三頁，共四十七頁。賞(Shang) 悟第十四頁，共四十七頁。賞(Shang) 悟第十五

2、頁，共四十七頁。第十六頁，共四十七頁。嗨(Hei)!就看到這(Zhe)兒吧, 你有什么感悟?第十七頁，共四十七頁。 只要(Yao)帶著滿懷的好心情, 帶著豐富的想象,走進山林, 好朋友就會向你走來.第十八頁，共四十七頁。山中(Zhong)訪友李漢(Han)榮第十九頁，共四十七頁。學(Xue)習目標知識與技能:1、有感情地朗讀課文，感知內容，了解作者所訪之“友”。 2、揣摩作者栩栩如生的景物描寫的語句。 3、學習新奇的構思和豐富的想象。過程與方法:自主、合作、探究。情感、態(tài)度(Du)、價值觀:品味作者所表達的對大自然的熱愛之情。第二十頁，共四十七頁。1.你能讀準下面的藍色字的字音嗎?梔子(Zi)

3、（ ） 唱和（ ）憔悴（ ) 禪心（ ） 湛藍（ ) 逝川（ ）課前(Qian)熱身zhhqiocuchnzhnshchun第二十一頁，共四十七頁。2.搶答:根據詞義說出(Chu)相應的詞語。課前熱(Re)身形容越活越年輕。 ( )精神高度集中，不分散。( )玄秘深奧。( )歌唱時此唱彼和，互相呼應。( )道德高尚，有很高的聲望。( )很感興趣的談論。( )形容人瘦弱，面色不好看。( )返老還童凝神玄奧唱和德高望重津津樂道憔悴第二十二頁，共四十七頁。朗(Lang)讀課文 作者拜訪了哪些朋(Peng)友？ 表達作者怎樣的感情？ 第二十三頁，共四十七頁。古橋樹林山泉溪流白云瀑布懸崖云雀石頭落葉小花

4、雷陣雨老柏樹螞蟻歸鳥對(Dui)大自然的喜愛 之情第二十四頁，共四十七頁。 作者僅僅把他們當做朋(Peng)友嗎？從他們身上感悟到什么？得到了怎樣的啟示？(小組討論)品讀探(Tan)究第二十五頁，共四十七頁。古(Gu)橋第二十六頁，共四十七頁。大(Da)樹第二十七頁，共四十七頁。山泉(Quan)姐姐第二十八頁，共四十七頁。溪(Xi)流妹妹第二十九頁，共四十七頁。白云(Yun)大嫂第三十頁，共四十七頁。瀑布大(Da)哥第三十一頁，共四十七頁。懸崖(Ya)爺爺?shù)谌摚菜氖唔?。?Yun)雀弟弟石(Shi)頭第三十三頁，共四十七頁。落(Luo)葉第三十四頁，共四十七頁。小(Xiao)花第三十

5、五頁，共四十七頁。雷陣(Zhen)雨第三十六頁，共四十七頁。螞(Ma)蟻小弟弟老柏(Bai)樹第三十七頁，共四十七頁。歸(Gui)鳥第三十八頁，共四十七頁。古橋老朋友古老堅韌的靈魂樹林( )幻想自己也變成了樹山泉( )照出我的渾濁小溪( )唱和小詩白云( )天空的護士，使天空返老還童瀑布大哥天生的金嗓子，從古唱到今懸崖( )深深的峽谷刻著清澈的禪心云雀弟弟純潔少年，從不說是非石頭輕輕敲擊聽見時間的回聲落葉細數(shù)紋理看到命運的手相小花插上頭發(fā)悄悄地做了一會兒女性老柏樹為我遮雨天地給我的恩澤螞蟻小弟弟患難兄弟歸鶴(He)伴我回家品讀(Du)反饋第三十九頁，共四十七頁。 作者(Zhe)為什么把進山看風

6、景說成是“山中訪友”？ 作者把進山看風景說成山中訪友用的是擬人化的寫法。將古橋、樹木、山泉小溪等景物看成自己的山中朋友，將進山看景說成是山中訪友，是為表達自己對大自然的熱愛之情。這樣說親切，溫馨。使行(Xing)文生動，又為下文與景物對話作鋪墊。寫法探究第四十頁，共四十七頁。 假如你是大自然家族的一員，在“我”的深情呼喚(Huan),熱情贊美中, 也應該回應了吧。 請你為山中的朋友設計一段話,作為對“我” 的回答!拓展(Zhan)延伸第四十一頁，共四十七頁。山泉：我從千尺奇峰上飛下來，我要奔向浩瀚的大海，哪怕千難萬險，哪怕風吹日曬，我都要實現(xiàn)自己的夢想，讓清澈的我為大海增添色彩。溪流：大哥哥，

7、今天是大自然媽媽的生日，你能與我一起吟詩送給媽媽嗎?白云：老朋友，其實，這都是我應該做的，我是天空的女兒，為天上的長輩做點力所能及的事情，也是應該的。瀑布：別看我唱了這么多年，大自然賦予(Yu)我神奇的能力，就要永久的為自然奉獻我的力氣，就憑我這股勁兒，再唱三百年也沒有問題,，嘿嘿。懸崖：你好，我矗立在這里，看風云變換,看人世滄桑，深感時光易逝，幾百年，幾千年也就這樣匆匆過去了，孩子，要珍惜現(xiàn)在擁有的一切?。≡迫福涸谖业难劾?，到處紅花綠草，青山綠水，景色怡人，用我的眼怎么也看不夠這壯麗的美景。第四十二頁，共四十七頁。 請 選取你喜歡(Huan)的段落或語句讀出來,并說說你喜歡它的理由。美句(Ju)賞析第四十三頁，共四十七頁。探(Tan)索活動 作者采用的是說話方式向他的大自然朋(Peng)友打招呼，我們也嘗試一下用“你好”寫一句話，向我們的自然朋友打一下招呼，好嗎？第四十四頁，共四十七頁。學