高中化學(xué)必修2 高一化學(xué)下學(xué)期期末測試卷新2019廣東專用02新考試版

1、20202021學(xué)年下學(xué)期期末測試卷01高一化學(xué)（考試時間：90分鐘 試卷滿分：100分）注意事項：1本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答第卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3回答第卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4測試范圍：新人教版（2019）必修2全冊。5考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。6.可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 3

2、5.5 K 39 Ca 40 Fe 56 第卷一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1十八大以來，我國科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。下列設(shè)備工作時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是ABCD太陽能集熱器風(fēng)力發(fā)電機(jī)偏二甲肼燃燒鋰離子電池2豆腐是中華傳統(tǒng)美食。下列制作豆腐的主要過程中，包含過濾操作的是（ ）A磨豆B濾渣C煮漿D點鹵32020年，突如其來的疫情使全國人民都帶起了口罩，以阻擋病毒的傳播。通常人們戴的是一次性使用醫(yī)科口罩（SMS）或防霧霾的3M（SMMMS）口罩，其原料都是聚丙烯。紡粘層即S層，其纖維直徑比較粗，在20um左右；熔噴層即M層，纖維直徑比

3、較細(xì)，在2um左右。下列說法正確的是（ ）A用聚丙烯制作的餐具可供嬰幼兒使用B熔噴層具有殺菌消毒功能C聚丙烯可以使溴水或酸性高錳酸鉀溶液褪色D使用過的醫(yī)科口罩只要還很干凈，經(jīng)酒精消毒后，用吹風(fēng)機(jī)吹干，可再次使用4實驗室模擬石油的分餾實驗中，不需要用到的儀器是（ ） A B C D5下列物質(zhì)性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）選項性質(zhì)用途A氧化鐵呈紅棕色紅色涂料B次氯酸鈉具有漂白性漂白劑C濃硫酸具有脫水性干燥劑D液氨汽化時要吸收大量的熱制冷劑6下圖為烴分子的球棍模型，“大球”表示碳原子，“小球”表示氫原子。下列說法正確的是（ ）A圖1表示的烴叫丙烷B圖2烴分子的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH2CH3

4、C圖1與圖2表示的是同一種物質(zhì)D圖1與圖2表示的物質(zhì)互為同分異構(gòu)體7濫用藥物有礙健康，下列有關(guān)用藥的敘述正確的是A長期大量服用阿司匹林可預(yù)防感冒B運動員長期服用麻黃堿可提高成績C服用氫氧化鈉溶液可中和過多的胃酸D注射青霉素前要先做皮膚敏感試驗8化學(xué)在生產(chǎn)生活和科學(xué)研究中具有重要的作用。下列說法正確的是（ ）石英的主要成分是二氧化硅三峽大壩使用了大量水泥，水泥是硅酸鹽材料太陽能電池的主要成分是硅，太陽能電池在生活中的應(yīng)用有利于環(huán)保、節(jié)能二氧化硅的熔點高，硬度大，所以可用來制造電子部件和光學(xué)器件水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品ABCD9下列各組物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)，可以制得較純凈的1，2-二氯

5、乙烷的是（ ）A乙烷與氯氣光照反應(yīng)B乙烯與氯化氫氣體混合C乙烯與氯氣加成D乙烯通入濃鹽酸10下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說法中，不正確的是A鎂條與鹽酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)B碳與二氧化碳的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)CBa(OH)28H2O與NH4Cl的反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)D化學(xué)變化中的能量變化主要是由化學(xué)鍵變化引起的11羰基硫（COS）可用于合成除草劑和殺蟲劑。一定條件下，恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：H2S(g)CO2(g) COS(g)H2O(g)。下列能充分說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是A正、逆反應(yīng)速率相等B容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化CH2S、CO2、COS、H2O的濃度相等DH2S、CO2、COS、H2O

6、在密閉容器中共存12有關(guān)煤的綜合利用如圖所示。下列說法正確的是（）A煤和水煤氣均是可再生能源B煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有機(jī)物C是將煤在空氣中加強(qiáng)熱使其分解的過程D煤氣化、液化和干餾是煤綜合利用的主要方法13關(guān)于甲烷的下列說法中，不正確的是A是組成最簡單的烷烴B與CH3CH2CH3互為同系物C是易溶于水的氣體D在空氣中的燃燒是放熱反應(yīng)14下列物質(zhì)中，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是A甲烷B苯C乙醇D乙酸15鎳鎘（NiCd）可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用，它的充放電反應(yīng)按下式進(jìn)行：Cd + 2 NiO(OH) + 2 H2O Cd(OH)2 + 2 Ni(OH)2；由此可知，該電池放電時的負(fù)極材料

7、是ACdBNi(OH)2CCd(OH)2DNiO(OH)16下列有關(guān)能源的說法不正確的是A光電轉(zhuǎn)換的基本裝置就是太陽能電池，應(yīng)用相當(dāng)廣泛B利用藍(lán)綠藻等低等植物和微生物陽光作用下可使水分解產(chǎn)生氫氣C貯氫合金的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，開辟了解決氫氣貯存、運輸難題的新途徑D煤、石油、天然氣、氫能中，天然氣、氫能是可再生能源17下列因果關(guān)系不正確的是（ ）選項原因結(jié)果A植樹造林溫室效應(yīng)B二氧化硫和二氧化氮大量排放酸雨C汽車尾氣的排放光化學(xué)煙霧D含氮、磷等元素的生活廢水的大量排放赤潮18我國科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應(yīng)歷程。該歷程示意圖如圖：下列說法不正確的是（ ）A放出

8、能量B中形成碳碳鍵C中碳?xì)滏I發(fā)生斷裂D由得到乙酸的過程中，形成了氧氫鍵19食鹽中所加的碘以碘酸鉀（KIO3）形式存在。根據(jù)反應(yīng)：IO+ I + H+ I2 + H2O（未配平），可用KI淀粉試紙和食醋進(jìn)行實驗，證明加碘食鹽中存在IO。下列說法不正確的是（ ）A上述反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為15B實驗時可觀察到試紙變藍(lán)C實驗可證明該條件下I的還原性強(qiáng)于ClD食醋中含有的乙酸是強(qiáng)酸，它能提供反應(yīng)所需的H+20鋅錳堿性干電池是依據(jù)原電池原理制成的化學(xué)電源。電池中負(fù)極與電解質(zhì)溶液接觸直接反應(yīng)會降低電池的能量轉(zhuǎn)化效率，稱為自放電現(xiàn)象。下列關(guān)于原電池和干電池的不正確的是（ ）A兩者正極材料不同B

9、MnO2的放電產(chǎn)物可能是KMnO4C兩者負(fù)極反應(yīng)式均為Zn失電子D原電池中Zn與稀H2SO4存在自放電現(xiàn)象第II卷（非選擇題 60分）21（12分）聯(lián)合國大會宣布 2019 年為國際化學(xué)元素周期表年。下表是元素周期表的一部分， 除標(biāo)出的元素外， 表中的每個編號代表一種元素。請根據(jù)要求回答問題：族周期A01AAAAAA2Ne3（1）寫出元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖是_。（2）元素 形成的一種化合物，原子個數(shù)比為1l，其電子式是 _。（3）元素對應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是 _(填化學(xué)式)。（4） 組成的一種化合物常用作漂白劑和消毒劑， 其化學(xué)式為_，其屬于_(填“離子化合物” 或“共價化合物”)

10、。（5）元素簡單離子半徑由大到小的順序是_(用離子符號表示)。（6）物質(zhì)M由元素組成，分子中含羥基，其相對分子質(zhì)量為46。元素的單質(zhì)與M反應(yīng)的化學(xué)方程式_。22（12分）I鋁熱法是鋁與某些金屬氧化物反應(yīng)獲得高熔點金屬單質(zhì)的方法。工業(yè)上可用于制造無碳或低碳鐵合金。鋁粉和赤鐵礦發(fā)生鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3 + 2 Al 2 Fe + Al2O3。（1）上述反應(yīng)中，作為還原劑的物質(zhì)是_（化學(xué)式），化合價降低的元素是_（名稱）。（2）若反應(yīng)中消耗了0.2 mol Al，生成Fe的物質(zhì)的量為_mol，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_mol。II閱讀有關(guān)硫代硫酸鈉（Na2S2O3）的相關(guān)資料：硫代硫酸鈉是

11、一種白色的晶體，可用作沖洗照相底片的定影劑、棉織物漂白后的脫氯劑及定量分析中的還原劑。它在堿性環(huán)境中能穩(wěn)定存在，在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)生成SO2和S。制備Na2S2O3的方法很多，常用的方法有：將純堿溶解后，與二氧化硫作用生成亞硫酸鈉，再加入硫磺沸騰反應(yīng)，經(jīng)過濾、濃縮、結(jié)晶，制得五水硫代硫酸鈉（Na2S2O35H2O）。硫化堿法：利用碳酸鈉、硫化鈉和廢氣中的二氧化硫反應(yīng)，經(jīng)吸硫、蒸發(fā)、結(jié)晶，制得硫代硫酸鈉。氧化、亞硫酸鈉和重結(jié)晶法：由含硫化鈉、亞硫酸鈉和燒堿的液體經(jīng)加硫氧化?；卮鹣铝袉栴}：（1）Na2S2O3和HCl反應(yīng)的離子方程式_。（2）方法中所包含的反應(yīng)_（寫方程式）。（3）方法中做氧化劑

12、的物質(zhì)是_（化學(xué)式），做還原劑的是_（化學(xué)式）。23（12分）課外活動小組的同學(xué)探究影響鋅與酸反應(yīng)生成氫氣的快慢的因素，實驗如下：分別向兩只燒杯中加入500 mL 04 molL1鹽酸、500 mL a molL1硫酸，再同時向兩只燒杯中加入等質(zhì)量、等大小的過量鋅片（未用砂紙打磨），并開始記錄數(shù)據(jù)。（1）實驗中硫酸的物質(zhì)的量濃度的數(shù)值a為_。（2）在26s內(nèi)，Zn與鹽酸的反應(yīng)速率為v(H+)=_molL1s1。（3）在02s內(nèi)，兩溶液中的H+的物質(zhì)的量濃度均下降至0.38 molL1，但均未得到H2，可能的原因是_。（4）小組同學(xué)經(jīng)過計算得到Zn與鹽酸反應(yīng)的速率隨時間變化的情況。反應(yīng)開始8s后

13、，Zn與鹽酸反應(yīng)的速率逐漸減慢，原因可能是_。第46s的反應(yīng)速率高于第24s的反應(yīng)速率，原因可能是_。（5）依據(jù)上述實驗及數(shù)據(jù)推測，影響鋅與酸反應(yīng)生成氫氣的快慢的因素有_。24（12分）I某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究氨氣的性質(zhì)。（1）實驗室用氯化銨和氫氧化鈣共熱制取氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）中濕潤的紅色石蕊試紙變?yōu)開色。（3）向中滴入濃鹽酸，現(xiàn)象是_。（4）甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計的制取氨氣的裝置，采用上述裝置，用于加熱碳酸氫銨固體的方法來制取純凈的氨氣，你認(rèn)為哪位同學(xué)能夠達(dá)到實驗?zāi)康腳（填“甲”、“乙”或“丙”）。他們還認(rèn)為，裝置中的NH4HCO3固體可用NH4Cl固體代替，你認(rèn)為_(填“能”或“不能”)。II為了有效實現(xiàn)NO和NO2的相互轉(zhuǎn)化，設(shè)計如下實驗：按圖組裝好實驗裝置，并檢驗裝置氣密性，實驗前用排水法收集半瓶NO氣體。（1）打開止水夾，推動針筒活塞，使O2進(jìn)入燒瓶。關(guān)閉止水夾，首先觀察到燒瓶中的現(xiàn)象：_，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_。（2）輕輕搖動燒瓶，觀察到燒瓶中的現(xiàn)象為：_，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_。（3）欲使燒瓶中盡可能全充滿液體，操作的關(guān)鍵是_。25（12分）AE為常見的有機(jī)物。以A為原料合成化合物E，其合成路線如圖1所示。已知：A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平；2CH3CHOO22CH3COOH。（