小學(xué)品德教師述職報告范文五篇

1、小學(xué)品德教師述職報告范文五篇小學(xué)品德教師述職報告范文1一、思想方面一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作， 特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，不斷提高自己，充實(shí)自己，樹立正確的世界觀、人 生觀和價值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的 合格的人民教師。在日常工作中時刻注意向其他老教師學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同 志，并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀教師學(xué) 習(xí)。我平時注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得 到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下

2、，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn) 步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗(yàn)的人民教師。 二、教學(xué)方面開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課, 仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。 平時做到課前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老 師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備, 不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用 多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維， 使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)

3、興趣。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔 導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣?于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對 學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前 提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑, 是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心 人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生 的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平， 學(xué)習(xí)

4、好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重、理解、信任學(xué)生是消 除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué) 過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā) 展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐 中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對 教師產(chǎn)生依賴感。我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生 要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求 學(xué)生，對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩, 乂表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著

5、眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā) 展和前途。作為一個英語啟蒙的教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到 更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng) 他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識， 更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。三、學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更 好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件, 為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)論文。四、努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn) 練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)

6、。2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn) 愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué) 生提高、集中注意力。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基 礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生 的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度 的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新 問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣 歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水， 然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用

7、我的心去教誨我的學(xué)生, 我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢 志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日 含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。小學(xué)品德教師述職報告范文2本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)思想品德課的教學(xué)工作，我深深地感到辛勤付出之后換 取成功的那種快樂。在教學(xué)中，我結(jié)合小學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)，以及實(shí)際學(xué)情, 扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真做工作。在工作中只有不斷反思、總結(jié)才能有助于今 后的教學(xué)工作的提高，為此,我對本學(xué)期的品德與生活的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)如下: 這一學(xué)期在教育教學(xué)任務(wù)中，我按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。在

8、教學(xué)中，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找有效的教學(xué)途徑。所任 科目學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，成績良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)中把思品與 生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標(biāo) 準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全 意識，形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。本學(xué)期的品德與生活，教學(xué)目 標(biāo)是初步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活、勞動習(xí)慣;教育學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成基本的 文明行為;保護(hù)環(huán)境，愛惜資源;使學(xué)生初步了解了一些生活中最常見的自然、社 會常識;掌握了一些自己生活中需要的基本知識和勞動技能。在課堂上，關(guān)注言 行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)

9、動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯誤，認(rèn)識錯誤造 成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸、文明禮貌、 尊老愛幼、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健 康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。學(xué)生的品德形成和社會性發(fā)展是一個連續(xù)的過程，在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生已經(jīng)形成 了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。 因此，在教學(xué)時善于調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在 的問題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在獲得內(nèi) 心體驗(yàn)的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀。兒童是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會性發(fā)展

10、，是在各種活動中通過自身與 外界的相互作用來實(shí)現(xiàn)的。為此，要由單純的知識傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo) 者、組織者轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式, 為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世 界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會，獲得對世界的真實(shí)感受，讓學(xué)生 在活動中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，要及時鼓勵學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造 性的思考，引導(dǎo)學(xué)生得出有價值的觀點(diǎn)或結(jié)論?？傊?，通過一學(xué)期的教育教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。 但對照新理念，體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，今后我還要繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 提高思品與生活的教學(xué)

11、實(shí)效性。小學(xué)品德教師述職報告范文3一年來，我擔(dān)任九年級思想品德教學(xué)兼班主任工作，以下是本人在現(xiàn)任教師資格 期間各方面的情況：一、思想建設(shè)方面：當(dāng)今時代正發(fā)生著人類有史以來以來最為深刻的變化，我深刻意識到今天知識更 新太迅速了，作為一名政治教師，不學(xué)習(xí)就要落后，就要被淘汰。為了更好完成 教師的各項(xiàng)任務(wù)，必須努力提高自己的素質(zhì)。幾年來，我在自己學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想 建設(shè)上下了不少功夫，取得了一些效果。一是學(xué)理論。一年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列 主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“三個代表”精神，學(xué)習(xí)十七大報 告會議精神，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國一的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的路線方針政策; 堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，自覺遵

12、守國家的法律法規(guī)，抵制一切違法犯罪活動，維護(hù) 黨和人民群眾的利益。積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，并取得較好成績。二是找差 距，由于近年來，我校的政史成績不夠理想，我自身從多方面進(jìn)行橫縱向進(jìn)行比 較，分析相關(guān)問題，得出一主要的結(jié)論：自身在教學(xué)方面投入還不夠，在教學(xué)過程中，給予學(xué)生質(zhì)疑，調(diào)查，探究時間太 少，引導(dǎo)實(shí)踐學(xué)生學(xué)習(xí)太少，反思不夠。為次，我認(rèn)為“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只 有不回教的老師”這也是洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，更是我今后努力的目標(biāo)。三是求創(chuàng)新，在改革開放的今天，作為一名教育工作者，就必須大膽創(chuàng)新，我們 在新課程改革的指導(dǎo)下，我們不能再用新瓶裝舊酒，穿新鞋走老路的辦法來教育 教學(xué)，在這種教學(xué)思想的指

13、引下，我也，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。 為了調(diào)動學(xué)生課堂參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高教學(xué)的效益，我進(jìn) 一步采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓政治教學(xué)的課堂也充滿朗朗讀書聲。古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。在讀中引入競爭 機(jī)制，有讀錯字的扣分，讀的好的獎分，計(jì)入學(xué)期總評。事實(shí)證明，這種“讀” 的效果是不錯的。不僅學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，而且效果好。2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太 大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這

14、個問題，我在每一 節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課時提出的問題預(yù)先設(shè)計(jì)好。學(xué)生 上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。3、探索研究新教法，新課型，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。政治學(xué)科單靠死記硬背是學(xué)不好的，單靠政治課堂教學(xué)乂是不夠的，在這種教學(xué) 理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在本學(xué)年度中，我不 間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“課前三分鐘”、“時事演講”、“記者招 待會”、“辯論賽”等活動。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi) 容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對于政治這一門課程的熱愛，使他們對于政治 這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時，他們的分析、綜合、運(yùn)用、

15、語言組織能 力，也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜 歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。在教學(xué)中，我結(jié)合自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出自己的政治教學(xué)風(fēng)格, 建立“自學(xué)，質(zhì)疑、引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)、感悟、轉(zhuǎn)化”的課堂教學(xué)模式，這種以學(xué)生為 中心，以滿足學(xué)生不同層次的發(fā)展需求為目的全方位“自主”活動充滿著探索， 充滿著個性，充滿著創(chuàng)新，真正做到以學(xué)生發(fā)展為本。4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高政治課堂教學(xué)的效益。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，從本學(xué)年度開始，我利用課余時間加緊鉆研, 努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，并堅(jiān)持每節(jié)課使用多媒體教學(xué)。在 用多媒體進(jìn)行

16、教學(xué)的過程中，往往把小資料帶進(jìn)課堂，把樂帶進(jìn)課堂，通過小資 料的靈活運(yùn)用，達(dá)到加強(qiáng)德育，拓寬知識，培養(yǎng)能力，解決疑點(diǎn)的目的?！靶≠Y 料，大作用”的政治課堂教學(xué)探索，使課堂教學(xué)別有情趣。在幾年的政治教學(xué)中，我深深地體會到:政治教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字。對“活” 的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。 我在政治教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以我的政治課受到了同學(xué)們的喜 愛和歡迎。這幾年的政治教學(xué)，也取得了一定的成績。小學(xué)品德教師述職報告范文4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：你們好!現(xiàn)在我做述職報告，請各位批評指正！歲月如梭，歲月更如歌。在 已經(jīng)是第八個年頭的開始了，過去的那

17、個學(xué)年，拼搏，激情、快樂猶在眼前。我?guī)У陌嘀杏腥齻€特色班和一個平行班，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高，作為科任老師, 我始終追求快樂高效的課堂，而且始終把快樂傳給每一位初三學(xué)生，從來不占用 學(xué)生們的晚自習(xí)時間，把主戰(zhàn)場放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了學(xué)生 的喜歡，贏得了中考，四個班全部順利超額完成AB各類指標(biāo)。特別是初三(3) 從接手的年級第六名，在中考中一躍而成為年級的第一名。在20年述職時，我承諾過初二(4)班兩年后在中考中一定會創(chuàng)造輝煌。20_年 中考已經(jīng)結(jié)束，清掃戰(zhàn)場，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時科科倒數(shù)第一名的 班級，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績，總分排年級平行班第二名，僅比平 行

18、班第一名低一分，A類指標(biāo)雖然高但順利完成，B類指標(biāo)超額完成。初三(4) 班的同學(xué)們?yōu)樽约籂幑饬?，為我這個班主任爭光了，為我們的科任老師爭光了。 我非常感謝我的科任老師的辛勤付出，非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來 不僅收獲的是中考，更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生，正如孩子們在微博中說：“想 起在教室的最后一天，一哥對我們說的那番話，道出了這兩年來他的心聲，感動 了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情，他一心一意地為我們這個班付出著, 把我們的成績一步一步地帶上來，他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅(jiān)韌過 人，不管是打我們罵我們他都從來沒有放棄過我們每一個人，歐亦宇，四班永遠(yuǎn) 愛你！”感謝四班的孩

19、子們，你們不僅用成績證明了你們是學(xué)校的驕傲，你們更用一言一 行證明了你們對老師的熱愛，就在這個月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動, 親愛的孩子們，我永遠(yuǎn)愛你們。你們對母校的熱愛，你們更讓我覺得做一個番執(zhí) 人的驕傲，你們的班主任一定不辜負(fù)你們的期望，我一定會讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們 像你們一樣快樂，在課堂上我會一如既往追求快樂高效，讓政治課永遠(yuǎn)輕松的快 樂的高效的。作為班主任，我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受、崇拜、 感動我的愛，在快樂中成長！作為初三政治備課組長，依靠、團(tuán)結(jié)組員，分析、備戰(zhàn)中考，在20_年的中考 中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽?，平均分在番禺區(qū)名列前茅，第一次超過中學(xué)，開創(chuàng)了番禺執(zhí)信中

20、考政治的先河！現(xiàn)在我?guī)У?4班，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)快樂幸福的出發(fā)了。今 天我再次做個承諾，三年后，我們14班一定會創(chuàng)造輝煌的成績。感謝學(xué)校創(chuàng)造的機(jī)會，不管 能否實(shí)現(xiàn)，我都會一如既往努力的工作，因?yàn)槲覑蹖W(xué)生，學(xué)生也愛我！謝謝！小學(xué)品德教師述職報告范文5回顧一學(xué)期工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教書的工作， 更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和，也是學(xué)校教育工 作主力軍。下面對幾個方面作點(diǎn)小結(jié)：一、思想政治方面：我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，積極學(xué)習(xí)“三個代表”的重要精神。遵 守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)

21、， 工作踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)方面1、備課作為一個新教師，積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下 進(jìn)行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好 教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。 力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi) 容，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課 本上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種 教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)

22、動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué) 生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答。 巡視時，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記，找出不足。3、輔導(dǎo)我利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo)，耐心講解，及時查漏補(bǔ)缺。并能積極與家長聯(lián)系， 及時溝通情況，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生，我常在課后 進(jìn)行適量的輔導(dǎo)，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能 力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、職業(yè)道德：德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是愛。師愛，它凝結(jié)著教師 無私奉獻(xiàn)的精神。師愛，沒有私利與目的

23、，卻有種巨大的力量，能在很大程度上 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。1、愛是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免 盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。 為了解學(xué)生我常和他們在一起，課間和他們一起聊天，中午休息時和他們閑聊、 下棋，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，我對班級學(xué)生 的基本情況掌握了不少。了解了學(xué)生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們。2、愛是關(guān)懷。師愛，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，師愛就 成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才 樂于接受教

24、育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是 指教師要熱愛每一個學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。 入冬以后，學(xué)生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。3、愛是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教 師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師 的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要 求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉、成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信賴感。經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這

25、樣那樣的缺點(diǎn)，但他們熱愛勞動, 樂于助人，有很好的思想基礎(chǔ)，也有很強(qiáng)的自尊心。我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都 有給予鼓勵，從不以分?jǐn)?shù)論英雄，還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事，適時給予 肯定。逐漸提高他們的自信，相信經(jīng)過長時間的教育，同學(xué)會對他們另眼相看。 這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使我深刻認(rèn)識到教師要熱愛每個學(xué)生，尤其是對后進(jìn)生要多給些 溫暖，理解、尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培 育孩子對集體和他人的愛，一旦這種愛升華為對他人和社會的責(zé)任感，那么健全 的人格形成了。4、愛是責(zé)任。愛學(xué)生要深入、理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)持原則。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈 的情感色彩，乂表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來。 作為一個教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識殿堂，學(xué)到更多知識;有責(zé)任引領(lǐng)他 們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸;有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在 無盡的天空。