感恩節(jié)活動方案范文（5篇）

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁感恩節(jié)活動方案范文（5篇）感恩節(jié)活動方案篇1 一 活動主題： 中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國! 二 活動目的： 為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。 三 活動對象：

2、我系所有在校本專科生 四 活動要求： 1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。 2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。 3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至_，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20_/11/2220_/11/24晚7：009：00交至a602。 4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。 (負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電

3、話： ) 五 活動時間： 稿件征集時間為20_/11/1320_/11/24 稿件收集時間為20_/11/2220_/11/24 六 活動流程： 1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。 2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在。 3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失、損毀。 4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。 5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。 七 獎項(xiàng)設(shè)立： 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀獎：若干名

4、 素拓認(rèn)證： 一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。 八 活動組委會： 顧 問：楊國棟(團(tuán)總 支書記) 主 任：朱立祥(化生系學(xué)生會主席) 組 員：張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷 感恩節(jié)活動方案篇2 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好

5、的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 二、活動時間：20_年11月 三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭 四、主要內(nèi)容及安排： (1)宣傳發(fā)動階段(20_._._20_._._)【第3周】 1、國旗下演話，宣讀感恩教育倡議書，全員發(fā)動。 2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊(duì)部組織檢查評比。 (2)全面實(shí)施階段(20_._._20_._._)【第48周】 1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周) 要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把

6、我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。 一、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。 三、四年級學(xué)生結(jié)合“_”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內(nèi)評比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。 2、感激師長的培育之恩 要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。 五、六年級學(xué)生開展“寫給_老師的一封信

7、”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。 3、感激社會之恩(第6周) 愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，報效祖國、回報社會。 組織三六年級學(xué)生觀看“感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會、回報社會。 4、一到六年級各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開展中隊(duì)活動，參加學(xué)校觀摩評比。 感恩節(jié)活動方案篇3 一、活動背景 十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義

8、，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。 二、活動目的 為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。 三、活動主題 生命因?yàn)橛辛硕髑?，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。 四、活動時間 20_20_ 五、活動地點(diǎn) _女生寢室樓下，活動后期在_號樓報告廳 六、活動對象 全校師生 七、活動組織 院社團(tuán)聯(lián)合會愛心社 八、活動流程 1、活動前期宣傳 2、做展板，拉橫幅，貼通知

9、，發(fā)宣傳單 3、邀請其他社團(tuán)一起參加活動并幫助宣傳 4、活動的開展 項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。 項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。 項(xiàng)目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。 項(xiàng)目四：組織秘書部全體成員為學(xué)

10、校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。 項(xiàng)目五：一起來到當(dāng)天活動地點(diǎn)的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。 5、活動后期安排 在活動舉行后，把簽完名的橫幅拉出來懸掛，把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店，活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。 九、活動經(jīng)費(fèi) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：_元 十、注意事項(xiàng) 1、注意人身安全。 2、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動需要的物品，分工合作。 感恩節(jié)活動方案篇4 感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩學(xué)會用心的

11、“愛”身邊的每一個人，學(xué)會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃，我班將開展“愛心之旅走進(jìn)敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人 一、活動名稱： 愛心之旅走進(jìn)敬老院 二、活動地點(diǎn)： 敬老院 三、活動時間： 20_年11月22日(感恩節(jié)) 四、活動準(zhǔn)備： 1、提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合; 2、與家長溝通好，讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。 3、幼兒自制的愛心卡片。 4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。 5、園方準(zhǔn)備園

12、車一臺 6、安全準(zhǔn)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動安全。 五、活動流程： 9：00前準(zhǔn)備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。 1、坐車到達(dá)目的地。 2、整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。 3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。 4、為老人送愛心禮物、愛心卡。 5、為老人送上我們的節(jié)目感恩的心和水果舞蹈。 6、給老人送祝福。 7、與老人共同合影留念。 8、坐車返回幼兒園。 感恩節(jié)活動方案篇5 活動時間和地點(diǎn)：_年11月_日上午9點(diǎn)在_小區(qū) 活動意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。 讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。 培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。 讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧 教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。 活動人數(shù)：全體小班組幼兒 活動準(zhǔn)備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡 活動過程：(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出