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1、十五小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校教師隊(duì)伍素質(zhì),激勵(lì)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù),加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐,引導(dǎo)教師強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,以課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。按照我校本學(xué)期教學(xué)工作安排,經(jīng)學(xué)校研究決定在全校分年級(jí)組開展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),特制定此方案。一、活動(dòng)目的1、以賽促教。通過競(jìng)賽,促進(jìn)我校廣大教師積極投身教育教學(xué)改革,提高教師課堂教學(xué)技能,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、以賽促研。通過競(jìng)賽,檢驗(yàn)并促進(jìn)我校教師組本教研活動(dòng)的開展,使全體教師在較短時(shí)間內(nèi)迅速成長(zhǎng)。3、以賽選優(yōu)。通過競(jìng)賽,培養(yǎng)若
2、干能夠在課堂教學(xué)中全面適合課程改革,有效實(shí)施素質(zhì)教育的骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。二、組織結(jié)構(gòu):組長(zhǎng):仇清梅副組長(zhǎng):朱建明評(píng)委:仇清梅慈耀亭朱建明何冬梅桂文軍三、參賽對(duì)象及主題此次競(jìng)賽以年級(jí)組為單位,各年級(jí)組分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科各選一位教師參加競(jìng)賽。參賽的教學(xué)內(nèi)容必須在教研組內(nèi)進(jìn)行集體備課、試講、修改后后參加競(jìng)賽,時(shí)間為40分鐘。語(yǔ)文學(xué)科的競(jìng)賽主題為“閱讀教學(xué)”,各參賽年級(jí)選取的內(nèi)容一律為精講課文。數(shù)學(xué)學(xué)科的競(jìng)賽主題為“數(shù)與代數(shù)”板塊內(nèi)容。四、活動(dòng)時(shí)間每天早上前兩節(jié)為課堂教學(xué)展示吋間,下午的4:20-5:30為課后評(píng)議時(shí)間。1.4月10日上午進(jìn)行中年級(jí)組的課堂教學(xué)競(jìng)賽及課后評(píng)議活動(dòng)。2.4月11日上午進(jìn)行高
3、年級(jí)組的課堂教學(xué)競(jìng)賽及課后點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。3.4月12日上午進(jìn)行低年級(jí)組的課堂教學(xué)競(jìng)賽及課后評(píng)議活動(dòng)。五、合分辦法:五位評(píng)委的分?jǐn)?shù)中,取平均分為該參賽教師的最后得分。年級(jí)組語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各位教師的課堂教學(xué)成績(jī)和課前準(zhǔn)備、課后評(píng)議的合計(jì)為年級(jí)組得分。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)辦法:團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金500元,團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)金100元。個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)辦法,個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)金每人100元,個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)各兩名,獎(jiǎng)金50元七、活動(dòng)要求本次活動(dòng)分三階段進(jìn)行,即課前準(zhǔn)備(占10%)、課堂展示(80%)、課后評(píng)議(10%)o各年級(jí)組教師要高度重視此次課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),把參加競(jìng)賽活動(dòng)與教師自身專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來。正確處理好組織競(jìng)賽活動(dòng)與
4、提高教學(xué)常規(guī)效率、提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系,做到兩促進(jìn)兩不誤。年級(jí)組長(zhǎng)要充分發(fā)動(dòng)全組教師,精心做好準(zhǔn)備工作,全程參與教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)現(xiàn)集體攻堅(jiān),共同進(jìn)步。參加競(jìng)賽的老師要求用多媒體上課。各年級(jí)組要努力營(yíng)造“以組為本,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全員參與”的教學(xué)氛圍。課前,充分討論,精心選派參賽選手;切合主題,精心選擇參賽課題;集體教研,精心選取教學(xué)手段。課中,教師著裝得體,展示個(gè)人魅力;學(xué)生穿著干凈,展示良好風(fēng)貌;教研組分工明確,展示團(tuán)隊(duì)精神。課后,作課教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思;年級(jí)組選派1名教師進(jìn)行教學(xué)點(diǎn)評(píng)。全體老師根據(jù)學(xué)校安排,合理調(diào)整自己教學(xué)任務(wù),提倡跨學(xué)科、跨年段全程參與課前準(zhǔn)備,課堂展示,教學(xué)評(píng)議活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處要做好活動(dòng)的組織服務(wù)工作,周密安排,精心組織,做到競(jìng)賽活動(dòng)機(jī)會(huì)公平、評(píng)比公正、結(jié)果公開。做好活動(dòng)期間的攝像、資料收集、活動(dòng)總結(jié)、信息報(bào)送等工
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