初中學(xué)生消費情況調(diào)查報告

1、Word - 3 -初中學(xué)生消費情況調(diào)查報告 學(xué)校同學(xué)消費狀況調(diào)查報告 在經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的今日，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，我們在寫報告的時候要留意語言要精確、簡潔。一聽到寫報告立刻頭昏腦漲？下面是為大家收集的學(xué)校同學(xué)消費狀況調(diào)查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。 一、問題的提出 隨著物質(zhì)生活水平的提高，中同學(xué)的零花錢越來越多，同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象，以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多?，F(xiàn)在同學(xué)多為獨生子女，父母都寵著。因此學(xué)校生如何消費是我們所關(guān)注的焦點，了解學(xué)校生如何消費，便知他們?nèi)绾卫碡敗?二、調(diào)查報告 討論目標(biāo)： 1.通過活動，調(diào)查學(xué)校生學(xué)怎樣消費，樹立正確的消費觀念。 2

2、.通過活動，正確熟悉金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用，理性地思索我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀。 討論內(nèi)容：調(diào)查學(xué)校生的零花錢的數(shù)目、來源、用途，以及零花錢使用時的消費理念。 討論方法：通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，群眾詢問。 討論對象：某中學(xué)一(3)班48名同學(xué)進(jìn)行了在群眾詢問。 三、調(diào)查結(jié)果 某中學(xué)初一(3)班48名同學(xué) 調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果 1、你每月的零花錢是： a50元以下b 50100元c 100150元d150元以上 a：18，42.9% b：16，38.1% c：3，7.1% d：5，11.9% 此處隱蔽804個字食穿名牌。而有些同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)，他們認(rèn)為沒必要把錢鋪張在吃零食，穿名牌上，只要吃飽

3、飯，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌。 6、消費理念或消費風(fēng)格來源 同學(xué)的消費理念和消費風(fēng)格來源很廣，既有父母占23.8%，也又兄弟姐妹占23.8%，更多是自己占38.1%。在家里，平常跟父母，兄弟姐妹出去消費，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費理念，不再收他們想想，而是信任自己的眼光。 7、你對勤儉節(jié)省，艱苦奮斗的看法是 同學(xué)認(rèn)為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)當(dāng)大力提倡的占81.0%，雖然生活水平提高了，但同學(xué)勤儉節(jié)省的意識還是很強(qiáng)。 8、假如當(dāng)月零花錢不夠，如何解決? 當(dāng)零花錢不夠時，許多同學(xué)選擇向父母要，占52.4%，也又少部分選擇自己賺，占26.2%。學(xué)校生還是消費者，沒有賺錢力量，所以零花錢不夠時，首先想到的還是向父母要。 9、假如每月零花錢多了100元，會如何處置? 許多同學(xué)選擇儲存起來占41.6%。這個月零花錢多了，或許下個月就不夠，為了以防萬一，許多同學(xué)就選擇存儲一起來。 五、分析后的思索 一個人的許多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時期，從一個同學(xué)對待零用錢的態(tài)度，就能折射出將來當(dāng)家理財?shù)狞c點滴滴。通過這一次的討論性學(xué)習(xí)，我們深刻地理解了同學(xué)理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的很多學(xué)問。觀念不是一成不變的，它會在人們的行為中漸漸轉(zhuǎn)變，而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的，它既受內(nèi)在因素的影響，也受外來事物的影響，我們應(yīng)