上傳人：S***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：許**（實名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時間：2022-08-18 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?9.07KB 積分：6.36 舉報 版權(quán)申訴

1、我們?nèi)ヂ眯?一 教學(xué)程序 一、激發(fā)愛好 1老師講自己親身經(jīng)受的旅行笑話,說明旅行前物質(zhì)預(yù)備的重要性；2同學(xué)說說自己最期望到哪里去旅行；3細(xì)心摸索出行前的物質(zhì)預(yù)備；依據(jù)當(dāng)?shù)氐奶鞖狻⒌乩憝h(huán)境、自己的 生活需要進(jìn)行預(yù)備 例女百：路線圖、備忘錄、衣服、雨傘、洗漱用品、 ；零食、藥品、錢、照相機(jī)等二、觀看背包 1出示背包,引導(dǎo)觀看、摸索：1 旅行使用的包應(yīng)當(dāng)有哪些功能、樣式 . 2 這些產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、構(gòu)成、各部分的比例是怎樣的 . 2明白背包的結(jié)構(gòu)；1 背包的結(jié)構(gòu)：圓柱體、圓球體、立方體、三角錐體；2 構(gòu)成：功能袋、背帶、拉鏈、裝飾圖案；3 材質(zhì)：皮革、帆布、尼龍布料、一般布料；4 樣式：手提、肩掛

2、、背負(fù)、一個功能袋、多個功能袋組合、附件、紐扣；三、繪畫指導(dǎo) 1老師示范畫背包,同學(xué)總結(jié)步驟、方法；2小結(jié)表現(xiàn)方法：1 抓住背包的形狀特點(diǎn)與哪種立體形相近；2 從不同角度觀看背包；3 表現(xiàn)背包的背帶、拉鏈等細(xì)節(jié)；4 添畫生活用品,同學(xué)做教材中的小訓(xùn)練；四、作品觀賞 1觀賞同學(xué)作品；2分析同學(xué)作品的勝利和不足之處；1 背包的形體畫得比較精確,構(gòu)圖大方；2 線條流暢,有疏有密；3 留意了細(xì)節(jié)描畫；4 生活用品的擺放有緊有松、有前有后、有大有??；五、同學(xué)作業(yè) 1同學(xué)自由擺放自己的書包和水壺；2同學(xué)進(jìn)行觀看性繪畫；六、評析溝通 1同學(xué)作業(yè)展現(xiàn)；2同學(xué)自主介紹自己的作品；3老師布置同學(xué)收集活動二的學(xué)習(xí)資

3、料；我們?nèi)ヂ眯?二 教學(xué)程序 一、觀賞感受 1同學(xué)將收集的各地景點(diǎn)信息進(jìn)行爭論共享；2觀賞各地風(fēng)光、風(fēng)俗人情；3提問：你最喜愛什么地方呢 . 集錦本的步驟、方法 二、明白制作 1集錦本觀賞；2摸索集錦本由哪幾個部分組成. 封面、內(nèi)頁、留言欄 3封面有什么 . 封面必需有標(biāo)題； 4內(nèi)頁有些什么 . 內(nèi)頁主要包括旅行地的地名、圖片、文字介紹及相 關(guān)插圖； 5留言欄用來干什么 . 向觀眾推介作品,同時與觀眾取得聯(lián)系；建立 評判欄目,相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)； 6集錦本的特點(diǎn)是什么 . 吸引觀眾：內(nèi)容令人憧憬,圖畫引發(fā)想像, 文字介紹學(xué)問,激發(fā)情感；三、明白版式設(shè)計法就1版式設(shè)計嬉戲通過課件讓同學(xué)互動練習(xí),進(jìn)行版式 設(shè)計；2展現(xiàn)版式設(shè)計法就：1 描述性文字排列有的形狀規(guī)范,有的活潑好玩；2 標(biāo)題字體設(shè)計； 不同字體、 不同大小的文字在版式出現(xiàn)的不同成效；3 版式設(shè)計； 通過圖例說明問題 a、視覺反差 b、對稱及不對稱平穩(wěn) c、視覺節(jié)奏 d、深度 e、隱含空間 3顏色搭配練習(xí) 小結(jié)：顏色明艷、光明、醒目 四、招貼觀賞 同學(xué)觀賞廣告招貼 五、同學(xué)作業(yè) 同學(xué)合作制作集錦本,要求版式新奇、簡潔明快,有劇烈的視