2022年五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)大氣污染

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載目錄熟識(shí)大氣 4 我們身邊的大氣污染（霧霾及周邊環(huán)境等） 8 空氣質(zhì)量與健康 .14 空氣污染治理方法及措施 19 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載一、 活動(dòng)主題的提出：地球被厚厚的大氣包圍地球是太陽(yáng)系中唯獨(dú)適合人類(lèi)居住的星球,由人類(lèi)活動(dòng)等各種緣由產(chǎn)生的廢氣,煙塵和其它污染物質(zhì), 被排放到大氣中,當(dāng)它們的濃度達(dá)到有害程度, 以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)正常生 活的條件,對(duì)人類(lèi)和動(dòng)植物造成危害的現(xiàn)象時(shí),稱(chēng)為大氣污染,也就 是我們所說(shuō)的空氣污染； 我們依據(jù)高年級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)、愛(ài)好及其基礎(chǔ),確定以人與大氣為課題,指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行爭(zhēng)論、寫(xiě)記錄并向?qū)W校 進(jìn)行匯報(bào)；二、 實(shí)施目標(biāo)：學(xué)問(wèn)才能：1、使同學(xué)熟識(shí)到大

2、氣環(huán)境對(duì)人類(lèi)生活的重要意義,明白人類(lèi)健康生 活需要清爽的空氣 2、明白什么是大氣污染以及目前大氣污染的嚴(yán)峻程度；3、明白大氣污染的主要緣由,引導(dǎo)同學(xué)觀看四周的大氣污染現(xiàn)象；情感態(tài)度：1、積極參加小組學(xué)習(xí)爭(zhēng)論,仔細(xì)完成小組分派的任務(wù)；2、通過(guò)參加此次實(shí)踐活動(dòng)提高對(duì)大氣的熟識(shí)和愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)；價(jià)值取向：1、小組分工明確,能團(tuán)結(jié)本組成員,互幫互助共同完成實(shí)踐活動(dòng)；2、加強(qiáng)溝通,在跨組溝通中實(shí)現(xiàn)資源共享,使雙方達(dá)到 雙贏 ；三、活動(dòng)前的預(yù)備工作（1）確定爭(zhēng)論對(duì)象及目的學(xué)習(xí)必備 歡迎下載（2）確定爭(zhēng)論小組成員（3）制定爭(zhēng)論方案（4）提出詳細(xì)要求：a、小組成員積極參加,高度重視爭(zhēng)論該問(wèn)題的全過(guò)程；b、聽(tīng)從

3、組長(zhǎng)安排,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作；c、留意爭(zhēng)論的方法,以解決問(wèn)題為最終目的；d、隨時(shí)做好記錄,保留好第一手資料；四、課題爭(zhēng)論步驟（1）、第一階段：增強(qiáng)對(duì)大氣的明白,懂得的重要性；（2）、其次階段： 通過(guò)調(diào)查明白我們四周大氣的狀況,解什么是大氣 污染以及目前大氣污染的嚴(yán)峻程度；（3）、第三階段：爭(zhēng)論匯報(bào)對(duì)大氣的綜合熟識(shí) 五、課題爭(zhēng)論的方法在老師的指導(dǎo)下,小組成員積極開(kāi)展活動(dòng),以調(diào)查法、問(wèn)題分析法為 主；五、活動(dòng)過(guò)程：學(xué)習(xí)必備 歡迎下載什么是大氣一：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)本課教學(xué),使同學(xué)明白空氣污染的含義、緣由、危害,以及防治空氣污染的方法；2. 培育同學(xué)的觀看才能（用簡(jiǎn)易的方法考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩樾危┖头?/p>

4、析綜合才能（運(yùn)用分析的方法,熟識(shí)空氣污染的緣由）；3. 向同學(xué)進(jìn)行保課前預(yù)備二、活動(dòng)前預(yù)備 ：1. 掛圖或投影片空氣污染的緣由和危害；PM2.5全知道概況來(lái)源監(jiān)測(cè)危害防護(hù)2、同學(xué)通過(guò)家長(zhǎng)的幫忙到圖書(shū)館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,調(diào)查霧霾天氣造成的緣由 ；三、活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過(guò)本課教學(xué),使同學(xué)明白空氣污染的含義、緣由、危害,以及防治空氣污染的方法；2. 培育同學(xué)的觀看才能（用簡(jiǎn)易的方法考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩樾危┖头治鼍C合才能（運(yùn)用分析的方法,熟識(shí)空氣污染的緣由）；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載3. 向同學(xué)進(jìn)行愛(ài)護(hù)空氣環(huán)境的訓(xùn)練；四：活動(dòng)過(guò)程：一、 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題；播放影片空氣污染后的地球,同學(xué)觸動(dòng)后提問(wèn)：前段時(shí)間

5、大家通過(guò)家長(zhǎng)的幫忙搜集了一些資料,那你能來(lái)回答下列這些問(wèn)題嗎？1. 空氣是由哪些氣體組成的？氧氣占多少？氮?dú)庹级嗌?？其他氣體占多少？空氣的組成：大約是氮占 7808,氧占 2095,稀有氣體占多少094,二氧化碳占 003；2. 空氣與我們有什么關(guān)系？同學(xué)自由回答；二、小組內(nèi)自由爭(zhēng)論并匯報(bào)本組內(nèi)的調(diào)查結(jié)果；小組一：空氣污染的含義我們已經(jīng)知道空氣是由氧氣、氮?dú)獾葰怏w組成的； 假如空氣中除了正常成格外,增加了很多對(duì)人、動(dòng)物、植物有害的物質(zhì),我們就說(shuō) 空氣被污染了；空氣污染是指因人類(lèi)的生產(chǎn)和生活活動(dòng)使某種物質(zhì)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載進(jìn)入大氣,影響人們的生活、工作,危害人體健康,影響或危害各種生物的生存,直

6、接或間接地?fù)p害設(shè)備、建筑物等的現(xiàn)象；空氣中的主要污染物是二氧化硫、二氧化氮、可吸入懸浮顆粒物（漂塵）；（1）二氧化硫是一種無(wú)色的中等刺激性氣體,主要來(lái)自發(fā)電廠及工業(yè)生產(chǎn)燃燒含硫燃料,吸入二氧化硫可使呼吸系統(tǒng)功能受損；（2）二氧化氮是一種棕紅色有刺激性臭味的氣體,主要來(lái)自于車(chē)輛廢氣、火力發(fā)電站和其他工業(yè)的燃料燃燒,對(duì)我們兒童來(lái)說(shuō),可能會(huì)造成肺部發(fā)育受損；（3）可吸入顆粒物（漂塵）由自然及人為來(lái)源產(chǎn)生,包括海洋、泥土、車(chē)輛廢氣、工業(yè)活動(dòng)、建筑工程產(chǎn)生,直徑 10微米或以下的可吸入顆粒物能直達(dá)并沉積于肺部, 最易受懸浮顆粒物影響的人包括心臟病、哮喘病人及兒童；小組二：什么可以污染空氣？工廠排放的煙塵

7、廢氣,汽車(chē)、飛機(jī)、輪船排放的廢氣,居民爐灶排放的煙塵廢氣,含有很多有害物質(zhì),是空氣的主要污染源；小組三：空氣污染有什么危害？空氣污染對(duì)人的危害很大； 煙塵、廢氣中的有害物質(zhì)能刺激人的眼睛,使眼睛發(fā)炎、疼痛；這些有害物質(zhì)仍能刺激人的氣管、肺,使人咳嗽、氣喘,甚至得肺癌；空氣污染對(duì)農(nóng)作物、樹(shù)木的危害也很學(xué)習(xí)必備 歡迎下載大；例如廢氣中的二氧化硫等有害氣體,能使農(nóng)作物、樹(shù)的葉子變黃、枯萎、脫落；二氧化硫與云中的雨滴化合會(huì)形成酸雨,使大片農(nóng)作物、森林死亡；空氣的污染對(duì)建筑物也有危害；煙塵會(huì)使建筑物變黑,酸雨能腐蝕建筑物,使其一層層剝落、損壞；小組四：你知道怎樣預(yù)防和治理空氣污染嗎？清潔的空氣是人類(lèi)生存

8、的重要條件；為了愛(ài)護(hù)空氣不受污染, 國(guó)家頒布了環(huán)境愛(ài)護(hù)法 ；環(huán)境愛(ài)護(hù)法規(guī)定：工廠必需留意消煙除塵, 廢氣要經(jīng)過(guò)處理才能排放到空氣中去；城市要適當(dāng)掌握汽車(chē)的數(shù)量, 改進(jìn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī), 削減廢氣的排放；冬季要實(shí)行集中供暖, 代替千家萬(wàn)戶的爐灶, 以削減煙塵和有害氣體的排放；另外,要大量植樹(shù)造林,樹(shù)葉能吸附空氣中的灰塵,有些樹(shù)葉有監(jiān)測(cè)空氣污染的作用；為了防止空氣污染,仍要留意搞好環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙三、鞏固應(yīng)用；通過(guò)以上學(xué)習(xí),我們知道清潔的空氣是人賴(lài)以生存的條件；因此,每個(gè)人都有愛(ài)護(hù)空氣不受污染的責(zé)任,每個(gè)人都要關(guān)懷四周的空氣是否受到了污染； 為此,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)咱們這個(gè)地區(qū)

9、的空氣是否受到污染 進(jìn)行考察；請(qǐng)你查找有關(guān)大氣污染的資料,并進(jìn)行溝通展現(xiàn)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載我們身邊的大氣污染一、活動(dòng)目標(biāo) ：1、使同學(xué)明白發(fā)電廠濃煙、汽車(chē)尾氣和室內(nèi)裝修對(duì)人體健康 的危害,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；2、明白汽車(chē)尾氣處理方和室內(nèi)裝修污染的預(yù)防方法,培育學(xué) 生的創(chuàng)新才能和想象才能；通過(guò)小組分工合作,促進(jìn)同學(xué)分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的合作意識(shí),養(yǎng)成合作品質(zhì),融入集體；讓同學(xué)在參加綜合 實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中, 逐步把握最基本的社會(huì)科學(xué)的爭(zhēng)論方法,培育社 會(huì)交際才能、語(yǔ)言交際才能、實(shí)踐、應(yīng)變、合作、反思、寫(xiě)作等綜合 才能；3、環(huán)繞“ 我們生活中的空氣污染” 這一主題活動(dòng),同學(xué)通過(guò)上 網(wǎng)、社會(huì)調(diào)查、參觀、制作、

10、宣揚(yáng)等方式,在活動(dòng)中增強(qiáng)同學(xué)的想象 力和制造力；通過(guò)參觀、拜訪、探究等多種活動(dòng)方式,培育同學(xué)綜合 運(yùn)用各科學(xué)問(wèn),收集、處理信息的才能,逐步養(yǎng)成善于觀看、勤于思 考、勇于探究的行為習(xí)慣；4、明白我們生活、身邊垃圾的來(lái)源、處理等；熟識(shí)到空氣污染 對(duì)人類(lèi)的危害,培育同學(xué)愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣；通過(guò)我們身邊的空 氣污染實(shí)踐的活動(dòng),讓同學(xué)懂得愛(ài)護(hù)空氣的重要性；二、活動(dòng)預(yù)備：學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、讓同學(xué)觀看四周環(huán)境,說(shuō)說(shuō)汽車(chē)尾氣和室內(nèi)裝修的危害；2、老師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料和視頻；3、生活小調(diào)查：我們身邊有哪些空氣污染現(xiàn)象？這些現(xiàn)象有哪些特點(diǎn)？4、課前調(diào)查,布置同學(xué)回家去調(diào)查一下,我給同學(xué)出了這么幾

11、個(gè)問(wèn)題,讓他們依據(jù)這幾個(gè)問(wèn)題去綻開(kāi)調(diào)查；問(wèn)題一：你家四周裝修新居用了哪些材料？問(wèn)題二： 家里的汽車(chē)排放尾氣有哪些現(xiàn)象？問(wèn)題三：發(fā)電廠什么時(shí)間排放濃煙？讓我們第一從自己的家開(kāi)頭調(diào)查,看看家里的污染源來(lái)自哪里； 連續(xù)紀(jì)錄一周后做出統(tǒng)計(jì)； 而且我仍告知同學(xué),對(duì)于這幾個(gè)問(wèn)題假如你自己沒(méi)留意過(guò)的話,可以向家里的人詢(xún)問(wèn)；各小組制作出表格；把每個(gè)人的調(diào)查匯總在一起,看看全班同學(xué)家庭空氣污染指數(shù)是多少, 電場(chǎng)的污染量是多少；那么全校呢,全縣呢,全國(guó)呢 算一算,肯定是個(gè)驚人的數(shù)字！以這些數(shù)字為基礎(chǔ),對(duì)你們調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果進(jìn)行分析,看有那些新的發(fā)覺(jué)；5、搜集資料：空氣污染的治理方法；6、小制作、畫(huà)畫(huà)；7、分小組明

12、確各小組的任務(wù)；（1）信息組：查找有關(guān)空氣污染的類(lèi)別及產(chǎn)生來(lái)源的書(shū)籍、報(bào)刊文章、網(wǎng)上報(bào)道；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載（2）調(diào)查組：參觀發(fā)電廠、查找資料,明白發(fā)電廠濃煙的排放量及處理情形；（3）追蹤組：拜望專(zhuān)家,明白空氣污染治理的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)；三、活動(dòng)過(guò)程：（一）、運(yùn)算導(dǎo)入：“ 今日老師要和大家上一堂爭(zhēng)論課；在上課前,老師想出道題目考考大家,怎么樣？1、出示題目：根據(jù)統(tǒng)計(jì)：每 1000 輛汽車(chē)每天會(huì)產(chǎn)生 3500 千克的廢氣； 濰坊市現(xiàn)有 21 萬(wàn)輛汽車(chē),每天要排放廢 氣多少千克？每月多少？每年多少？各合多少?lài)?？?、同學(xué)運(yùn)算,老師板書(shū)； 735000千克22050000千264600000千克735噸

13、22050噸264600噸3、“ 看了上面的數(shù)據(jù),你有什么話想說(shuō)嗎？”4、“ 我們剛才算的,只是我市一年之內(nèi)汽車(chē)產(chǎn)生的廢氣量,這個(gè)是不是最終的數(shù)據(jù)呢？為什么？我市就有那么多的廢氣, 那么全國(guó)呢？全世界呢”5、出示地球圖片,敘述尾氣排放現(xiàn)狀； “ 今日,老師就要和大家一起來(lái)爭(zhēng)論有關(guān)汽車(chē)尾氣的問(wèn)題；這個(gè)問(wèn)題可是個(gè)世界級(jí)的難題,你們有沒(méi)有信心挑戰(zhàn)這個(gè)難題？”（1）聯(lián)系實(shí)際：學(xué)習(xí)必備 歡迎下載爭(zhēng)論：公路上各種車(chē)輛排放的尾氣都到哪兒去了呢？（2）明白危害：（讀一讀）小資料；（3）觀看視頻：“ 我們就從自己熟識(shí)的城市來(lái)開(kāi)展?fàn)幷?；接下?lái),就讓我們從錄象中去看看我市產(chǎn)生的廢氣是怎樣的一種情況！”（4）“ 看了

14、剛才的錄象,你有什么想說(shuō)的嗎？”（5）“ 我市正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市,你們能不能為環(huán)保局的叔叔阿姨出出想法,幫他們想想如何 削減汽車(chē)尾氣的排放？能接受嗎？”（二）校內(nèi)內(nèi)試驗(yàn)1、參觀學(xué)校對(duì)面的發(fā)電廠,明白污染源；2、各小組展現(xiàn)這段時(shí)間觀看天氣的狀況；并提出疑問(wèn),為什么我們學(xué)校四周的霧霾比步行街鄰近的霧霾嚴(yán)峻？3、用玻璃和凡士林做試驗(yàn)明白測(cè)定大氣中灰塵含量；在一些載玻璃片的一面勻稱(chēng)的涂上一層凡士林,分別放置在學(xué)校不同的位置,德育處的窗臺(tái),綜合樓的窗臺(tái),中學(xué)部及學(xué)校部；幾天后觀看這幾塊玻璃有什么不同？（三）室內(nèi)裝修對(duì)人體健康的影響學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、室內(nèi)空氣污染定義“ 室內(nèi)” 主要指居室內(nèi), 室內(nèi)

15、空氣污染是指由于各種緣由導(dǎo)致的室內(nèi)空氣中有害物質(zhì)超標(biāo),進(jìn)而影響人體健康的室內(nèi)環(huán)境污染行為；有害物包括甲醛、苯、氨、放射性氡等；隨著污染程度加劇,人體會(huì)產(chǎn)生亞健康反應(yīng)甚至威逼到生命安全；一；是日益受到重視的人體危害之室內(nèi)空氣污染的定義是： 室內(nèi)空氣污染是指在封閉空間內(nèi)的空氣 中存在對(duì)人體健康有危害的物質(zhì)并且濃度已經(jīng)超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到可 以損害到人的健康程度, 我們把此類(lèi)現(xiàn)象總稱(chēng)為室內(nèi)空氣污染；并不 主要指居室 2、室內(nèi)空氣污染的來(lái)源（1）甲醛；主要來(lái)源于人造板材,會(huì)刺激人們的呼吸系統(tǒng),造 成咽喉炎、哮喘等疾病,被世界衛(wèi)生組織列為可疑致癌物；我國(guó)規(guī)定,居室內(nèi)甲醛的濃度不能超過(guò)毫克立方米；（2）苯系物

16、；包括苯、甲苯和二甲苯等,主要存在于油漆、膠 以及各種內(nèi)墻涂料中；苯會(huì)損害人體的造血機(jī)能,引發(fā)血液病,也可致癌,已經(jīng)被世界衛(wèi)生組織確定為致癌物質(zhì)；衛(wèi)生部年制定的室內(nèi)空氣質(zhì)量衛(wèi)生規(guī)范規(guī)定,室內(nèi)空氣中苯的標(biāo)準(zhǔn)是每立方米 小于毫克；氨氣；室內(nèi)氨氣主要來(lái)源于混凝土防凍劑；氨氣主要對(duì)人體的 呼吸道、眼黏膜以及皮膚造成損害,使人顯現(xiàn)流淚、頭疼、頭暈等癥學(xué)習(xí)必備 歡迎下載狀；年民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染掌握規(guī)范規(guī)定,室內(nèi)空氣中氨濃度為每立方米低于毫克；二、摸索：空氣污染對(duì)人體有哪些危害？學(xué)習(xí)必備 歡迎下載空氣質(zhì)量與人體健康 一、活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)問(wèn)目標(biāo)：1、描述空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的影響；2、學(xué)會(huì)抽樣記數(shù)的方法去探究

17、空氣中塵埃粒子的數(shù)目,從而了 解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量狀況；3、列舉空氣污染的主要因素及防治策略 才能目標(biāo) 1、通過(guò)資料分析,培育同學(xué)歸納、概括問(wèn)題的才能；通過(guò)小組 爭(zhēng)論,培育同學(xué)合作才能和語(yǔ)言表達(dá)才能；2、通過(guò)“ 采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子” 的探究 , 培育同學(xué)的動(dòng) 手才能,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能；情感目標(biāo) 1、培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注污染問(wèn)題,從自身做起拒絕吸 煙,進(jìn)而樹(shù)立同學(xué)的環(huán)保意識(shí)；2、讓同學(xué)明白自己的健康與四周的空氣質(zhì)量有親密的關(guān)系,愛(ài) 護(hù)環(huán)境就等于愛(ài)惜自己,培育同學(xué)喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感環(huán)保意識(shí)；二、活動(dòng)預(yù)備 老師預(yù)備：空氣質(zhì)量統(tǒng)計(jì)資料及數(shù)據(jù)、空氣污染的有關(guān)資料、多 媒體；同學(xué)預(yù)備：在老師

18、的舉薦下,閱讀相關(guān)資料；三、活動(dòng)過(guò)程：學(xué)習(xí)必備 歡迎下載（一）、創(chuàng)設(shè)情境,熟識(shí)空氣對(duì)人的重要性；人,可以幾天不吃飯而不會(huì)丟失生命；人,可以一天不喝水而不會(huì)丟失生命；但人,卻無(wú)法做到十幾分鐘不呼吸而生存；我們做一個(gè)憋氣的小嬉戲, 看看你能堅(jiān)持憋氣多長(zhǎng)時(shí)間？ （同學(xué) 做,老師計(jì)時(shí)）小結(jié)：實(shí)踐證明空氣對(duì)我們特別重要,離開(kāi)了它,我們的生命就 沒(méi)有了保證；可是生活中往往有些人的生命就是被我們賴(lài)以生存的空 氣奪去的；（二）、資料分析,描述空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的影響；列舉空氣 污染的主要因素；資料一：南京癌癥患者三成是肺癌；昨天,從南京各大醫(yī)院的腫瘤治療專(zhuān)家在市中醫(yī)院舉辦的聯(lián)合義診上,記者獲悉,肺癌已高居南京

19、惡性腫瘤發(fā)病率首位；將近 13 的腫瘤病人是肺癌；資料二： 20XX年 12 月重慶開(kāi)縣自然氣井噴事故中造成 198 人死 亡；（1）你們知道造成 198 人死亡的主要緣由嗎？（同學(xué)回答）（2）你仍知道哪些因空氣污染而引起的疾病？預(yù)期：支氣管炎、咽炎、煤氣中毒、塵肺、肺癌、鉛中毒等；（3）空氣污染的主要緣由仍有哪些？（同學(xué)回答,老師結(jié)合圖 片加以說(shuō)明；）學(xué)習(xí)必備 歡迎下載預(yù)期活動(dòng)： 讓同學(xué)熟識(shí)到吸煙能造成空氣污染,特別是室內(nèi)空氣 污染,引導(dǎo)同學(xué)對(duì)執(zhí)迷不悟的煙民說(shuō)一句話：吸煙會(huì)造成空氣污染,影響你和他人的健康,請(qǐng)你們立刻戒煙！吸煙很簡(jiǎn)單患肺癌,你們會(huì)死的,你們不怕嗎？等等（三）、依據(jù)我們周邊城市

20、的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)表,分析判定空氣質(zhì) 量好壞的依據(jù)；1、（1）依據(jù)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)表,提出問(wèn)題,并進(jìn)行解答；（2）如何判定當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量狀況？課堂預(yù)期： 從表格中可以看出首要污染物都是可吸入顆粒,可以 通過(guò)測(cè)算可吸入顆粒的多少來(lái)分析當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量；（屏幕顯示）部分重點(diǎn)城市的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)表；（四）、試驗(yàn)取證,明白當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量狀況；1、同學(xué)爭(zhēng)論試驗(yàn)方法,并確定正確試驗(yàn)方法；（抽樣記數(shù)法）2、同學(xué)爭(zhēng)論確定要探究的問(wèn)題（如樓層高、低塵埃數(shù)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)；晴天與雨天塵埃數(shù)目的對(duì)比試驗(yàn)等等）、留意事項(xiàng)等；3、小組溝通分工情形；依據(jù)分工采集樣本并準(zhǔn)時(shí)收回樣本；（引 導(dǎo)同學(xué)溝通小組分工情形,以利同學(xué)各盡其能,獲得應(yīng)有的

21、進(jìn)展；）4、在顯微鏡下觀看和記數(shù)；預(yù)期活動(dòng)：給同學(xué)供應(yīng)凡士林、載玻片、顯微鏡等試驗(yàn)工具,讓他們想方法 測(cè)定空氣中的塵埃粒子數(shù)；如同學(xué)有困難,可提示同學(xué)“ 結(jié)合老師提供的工具,想出便于試驗(yàn)操作的方法”；指導(dǎo)同學(xué)從課前閱讀老師推學(xué)習(xí)必備 歡迎下載薦的資料,想起借鑒農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域常用的抽樣記數(shù)的方法；同學(xué)：用透亮膠帶貼在載玻片的背面,用縫衣針在透亮膠帶上劃出 20mm 20mm的方格,再分成 2mm 2mm的小方格 100 個(gè)；在載玻片的正面涂抹凡士林來(lái)固定塵埃粒子；用這樣的載玻片來(lái)采樣； 然后采用五點(diǎn)取樣法來(lái)計(jì)數(shù), 以五點(diǎn)部分 20 個(gè) 2mm 2mm的小方格里的塵埃 粒子的平均數(shù)乘 100 即為 2

22、0mm 20mm面積內(nèi)的總塵埃數(shù)；引導(dǎo)同學(xué)分析,在實(shí)施試驗(yàn)的過(guò)程中能遇到哪些困難？怎樣解決？問(wèn)題一：采樣的時(shí)間不同,可能會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果,怎么辦？可以規(guī)定都在同一時(shí)間,都用45 分鐘的時(shí)間采樣；問(wèn)題二：計(jì)數(shù)時(shí),可能塵埃粒子就在邊線上,這時(shí)怎么辦？可以采納同一標(biāo)準(zhǔn), 比如以小方格邊線以?xún)?nèi)的記數(shù)為準(zhǔn),正好在邊線上的 只記兩條邊線的,即記上不登記,記左不記右；問(wèn)題三：一次采樣偶然性可能大,影響試驗(yàn)結(jié)果,怎么辦？可以 同時(shí)采集 3 個(gè)樣本,然后取平均值,這樣誤差就會(huì)小； （四）總結(jié)溝通：1、試驗(yàn)結(jié)果分析：（1）當(dāng)?shù)氐目諝鉅顩r如何？（大屏幕出示判定標(biāo)準(zhǔn)）（2）、從對(duì)比試驗(yàn)的結(jié)果看,影響塵埃粒子數(shù)的主要因素

23、有哪 些？2、依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果,小組爭(zhēng)論并溝通提高空氣質(zhì)量的措施；預(yù)期：掌握污染物排放；大面積的植樹(shù)造林；削減汽車(chē)、煤氣學(xué)習(xí)必備 歡迎下載等的使用,代之以清潔能源等等；（五）課堂小結(jié)：同學(xué)們用自己想出的方法,測(cè)算出了當(dāng)?shù)乜諝庵械膲m埃粒子數(shù),并知道的我們的空氣質(zhì)量是“ 優(yōu)”；我們?yōu)槲覀兡苌钤谶@樣的環(huán)境中感到無(wú)比幸福, 但我們要具有危機(jī)意識(shí), 由于我們的環(huán)境中污染空 氣的因素越來(lái)越多； 為了讓我們永久擁有高質(zhì)量的空氣,讓我們用主人翁責(zé)任感和良好的環(huán)保意識(shí)去感染我們身邊的每一個(gè)人吧！學(xué)習(xí)必備 歡迎下載空氣污染治理方法及措施 一、活動(dòng)目標(biāo) ：1、通過(guò)查閱資料熟識(shí)到空氣污染的嚴(yán)峻性；2、通過(guò)拜訪專(zhuān)家、借助

24、網(wǎng)絡(luò)等方法整理出詳細(xì)的、力所能及的 治理措施及方法；二、活動(dòng)前預(yù)備：查閱資料,走訪專(zhuān)業(yè)人員；三、 活動(dòng)過(guò)程：各小組通過(guò)自己的調(diào)查整理,有沒(méi)有詳細(xì)的措施和方法呢？小組一匯報(bào)：大氣污染的防治措施很多, 但最根本的一條是削減污染源；一般 采納以下幾種措施：（1）工業(yè)合理布局：這是解決大氣污染的重要措施；工廠不宜 過(guò)分集中,以削減一個(gè)地區(qū)內(nèi)污染物的排放量；另外,仍應(yīng)把有原料 供應(yīng)關(guān)系的化工廠放在一起, 通過(guò)對(duì)廢氣的綜合利用, 削減廢氣排放 量；（2）區(qū)域采溫和集中供熱：分散于千家萬(wàn)戶的爐灶和市內(nèi)密如樹(shù)林的矮煙囪, 是煤煙粉塵污染的主要污染源；實(shí)行區(qū)域采溫和集中供熱的方法, 即用設(shè)立在郊外的幾個(gè)大的、具

25、有高效率除塵設(shè)備的熱電廠代替千家萬(wàn)戶的爐灶,是排除煤煙的一項(xiàng)重要措施；（3）削減交通廢氣的污染：削減汽車(chē)廢氣污染,關(guān)鍵在于改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒設(shè)計(jì)和提高汽油的燃燒質(zhì)量,使油得到充分的燃燒, 從學(xué)習(xí)必備 歡迎下載而削減有害廢氣；（4）轉(zhuǎn)變?nèi)剂蠘?gòu)成：實(shí)行自煤向燃?xì)獾霓D(zhuǎn)換,同時(shí)加緊爭(zhēng)論和 開(kāi)創(chuàng)其他新的能源,如太陽(yáng)能、氫燃料、地?zé)岬?；這樣,可以大大減 輕煙塵的污染；（5）綠化造林：茂盛的林叢能降低風(fēng)速,使空氣中攜帶的大粒 灰塵下降；樹(shù)葉表面粗糙不平, 有的有絨毛,有的能分泌粘液和油脂,因此能吸附大量飄塵；蒙塵的葉子經(jīng)雨水沖洗后,能連續(xù)吸附飄塵；如此往復(fù)攔阻和吸附塵埃,能使空氣得到凈化；小組二匯報(bào)：室內(nèi)空氣

26、污染治理 室內(nèi)空氣質(zhì)量好壞直接影響到人們的生理健康、心理健康和舒服 感；為了提高室內(nèi)空氣質(zhì)量,改善居住、辦公條件,增進(jìn)身心健康,必需對(duì)室內(nèi)空氣污染進(jìn)行整治；1使用室內(nèi)空氣凈化設(shè)備隨著人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注度越來(lái)越大,空氣凈化設(shè)備行業(yè)的發(fā)展也越來(lái)越快,但由于目前設(shè)備價(jià)格過(guò)高,普及起來(lái)仍需很長(zhǎng)時(shí)間；市場(chǎng)上最流行的空氣凈化設(shè)備是室內(nèi)空氣凈化器,市場(chǎng)主流品牌有飛利浦、夏普、松下、亞都、遠(yuǎn)大等,但是價(jià)格一般在 3000 元以上,另有一批新進(jìn)入品牌如美的、東磁等,價(jià)格略微低一些；2、植物排除法 吊蘭、蘆薈、虎尾蘭能適量吸取室內(nèi)甲醛等污染物質(zhì),改善室內(nèi) 空氣污染狀態(tài)；茉莉、丁香、金銀花、牽?；ǖ然ɑ芊置诔鰜?lái)的

27、殺菌素能夠殺死空氣中的某些細(xì)菌,抑制結(jié)核、 痢疾病原體和傷寒病菌的學(xué)習(xí)必備 歡迎下載生長(zhǎng),使室內(nèi)空氣清潔衛(wèi)生；大多數(shù)植物白天進(jìn)行光合作用,吸取二 氧化碳,釋放氧氣；夜間進(jìn)行呼吸作用,吸取氧氣,釋放二氧化碳；而有些植物就相反, 如仙人掌就是白天釋放二氧化碳,夜間就吸取二 氧化碳,釋放氧氣,這樣晚上居室內(nèi)放有仙人掌,就可補(bǔ)充氧氣,利 于睡眠；3、活性炭吸附法吸附是一種固體表面現(xiàn)象； 它是利用多孔性固體吸附劑處理氣態(tài) 污染物,使其中的一種或幾種組分,在固體吸附劑表面,在分子引力 或化學(xué)鍵力的作用下,被吸附在固體表面,從而達(dá)到分別的目的；活 性炭對(duì)對(duì)苯、甲苯、二甲苯、乙醇、乙醚、煤油、汽油、苯乙烯、氯 乙烯等物質(zhì)都有吸附功能；它是利用木炭、竹炭、各種果殼和優(yōu)質(zhì)煤 等作為原料,通過(guò)物理和化學(xué)方法對(duì)原