2022年五年級(jí)下信息技術(shù)教案-觀察日記-龍教版 2

1、精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 第七課 觀看日記一、教材分析本主題的任務(wù)是要求同學(xué)觀看某種抽象事物或詳細(xì)事物的變化過(guò)程 , 并寫出觀看日記 , 也可以利用類似于教材中的表格進(jìn)行記錄；現(xiàn)實(shí)中我們可以觀看的事物許多很多：動(dòng)植物的生長(zhǎng)、氣溫的變化等等；針對(duì)同學(xué)對(duì)什么事物最感愛(ài)好 , 哪些事物能夠有充分的時(shí)間和條件去觀看 , 可以讓同學(xué)利用各種渠道來(lái)進(jìn)行觀看 , 然后依據(jù)條件整理、歸納信息 , 通過(guò)這樣系統(tǒng)的、有針對(duì)性的觀看 , 可提高同學(xué)的勇于探究 ,仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神 , 而且在參加的過(guò)程中逐步熟悉到自然的規(guī)律 , 培育同學(xué)努力鉆研

2、和刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度 , 從而全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)；二、同學(xué)分析五、六年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)具備了肯定的社會(huì)體會(huì) , 抽象思維才能和規(guī)律思維才能都有了長(zhǎng)足的開展 , 獨(dú)立性較強(qiáng)；在組織教學(xué)時(shí) , 以輔導(dǎo)式的任務(wù)教學(xué)為主 , 敬重同學(xué)的個(gè)體差異 , 即要發(fā)揚(yáng)他獨(dú)立觀看事物的才能 , 也要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)合作性 , 使他們把自己的所想所做通過(guò)溝通的形式 , 在同學(xué)之間求同存異 , 達(dá)成共識(shí)；在此根底上拿出自己的個(gè)人觀點(diǎn) , 使他們的觀看欲和探究欲更充分的表現(xiàn)出來(lái)；三、教學(xué)目標(biāo) 1、培育同學(xué)明白自然、觀看事物的才能；2、提高同學(xué)處理分析信息的才能 精神；四、教學(xué)預(yù)備 , 從而培育同學(xué)在新領(lǐng)域觀看、 探究的科學(xué)態(tài)度

3、和1、安裝 Word、Powerpoint 、Flash 、畫圖等軟件；2、上因特網(wǎng)搜集有關(guān)的信息；五、教學(xué)流程1 / 3 - - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁(yè),共 3 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 一導(dǎo)言同學(xué)們都寫過(guò)觀看日記 , 把握了一些寫觀看日記的方法；將平常日常觀看的結(jié)果和心得都記錄下來(lái) , 的確是一個(gè)增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的好方法；不僅如此 , 寫觀看日記仍可以提高我們的觀看才能和對(duì)某一事物的愛(ài)好與明白 , 錘煉寫作才能 , 真是一舉多得；寫觀看日記對(duì)我們來(lái)說(shuō)仍有許多好處二任務(wù) , 這就需要在實(shí)踐

4、活動(dòng)中漸漸體會(huì)；明確所要觀看的事物和目的 , 實(shí)行上網(wǎng)、實(shí)際觀看等多種方法搜集信息；與他人交 流探討觀看日記的觀看方法 , 用 Word制作表格定時(shí)填寫記錄 , 結(jié)合觀看日記寫一篇 有關(guān)的論文 , 從而培育同學(xué)在未知領(lǐng)域觀看、探究的科學(xué)態(tài)度和精神；三過(guò)程 1、搜集信息 在自愿分組的情形下分成假設(shè)干個(gè)觀看學(xué)習(xí)小組；1確定要觀看的事物和觀看的目的 , 可以是某種花卉或某種作物或身邊的事物；2有條件的去登錄因特網(wǎng)或去圖書館、閱覽室查找相關(guān)的動(dòng)植物的資料信息或觀察方法 , 并用這些信息指導(dǎo)觀看活動(dòng) , 使觀看的方式和方法更加科學(xué)和有意義；3要依據(jù)所觀看的事物確定觀看的周期 , 堅(jiān)持每天仍是幾天觀看一次

5、 , 留意觀看的時(shí)間要固定 , 比方每天的早晨或晚上；4讓家人和親朋好友幫助你一起觀看 2、爭(zhēng)論溝通 , 留意記錄他們好的看法和建議；全班同學(xué)進(jìn)行自愿分組 , 同學(xué)在小組內(nèi)閱讀、分析、爭(zhēng)論、溝通、摸索；1觀看內(nèi)容相同的日記 , 相互比擬一下 , 看看你們的觀看日記記錄的有什么不同；2 / 3 - - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 2 頁(yè),共 3 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2相互學(xué)習(xí)一下觀看記錄的方法 , 爭(zhēng)論分析哪種觀看方法更好 , 你的觀看日記需要調(diào)整觀看方法嗎？3用 Word記錄和整理你的觀看日記或設(shè)計(jì)一個(gè)表格 計(jì)表 , 統(tǒng)計(jì)出觀看對(duì)象每天的變化； , 定時(shí)填寫 , 或設(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)4和幫助你觀看的人一起爭(zhēng)論這段時(shí)間的收成 , 然后結(jié)合觀看日記寫一篇有關(guān)的“ 論文；3、發(fā)布信息1結(jié)合填寫的表格 , 說(shuō)說(shuō)你的觀看方法和取得了什么觀看成果；2說(shuō)說(shuō)你觀看的感想和體會(huì)；3自由發(fā)言 , 評(píng)出你