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1、名師精編 優(yōu)秀教案信息技術(shù)教學(xué)方案(五年級(jí)下冊(cè))一、教材分析本冊(cè)教材是寧夏訓(xùn)練廳教研室編著五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教材,共有六個(gè)單元,先從熟悉、觀賞電腦動(dòng)畫開頭,逐步學(xué)會(huì)使用FLASH制作簡(jiǎn)潔的電腦動(dòng)畫;第一單元“ 熟悉動(dòng)畫” 簡(jiǎn)潔介紹動(dòng)畫的基本學(xué)問后, 帶領(lǐng)同學(xué)觀賞,熟悉電腦動(dòng)畫;其次單元“ 動(dòng)畫制作好幫手 Flash ”介紹制作電腦動(dòng)畫的軟件, 并引導(dǎo)同學(xué)動(dòng)手制作一個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)畫;第三單元“ 繪制動(dòng)畫對(duì)象”學(xué)習(xí)使用工具箱中的工具繪制幾何圖形、不規(guī)章圖形和文字對(duì)象;第四單元“ 逐幀動(dòng)畫” 學(xué) 習(xí)逐幀動(dòng)畫的制作方法;第五單元“ 補(bǔ)間動(dòng)畫” 學(xué)習(xí)補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法以及在運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫中 添加引導(dǎo)線;第六單元“
2、 為動(dòng)畫對(duì)象添加字幕和聲音” 介紹為動(dòng)畫添加字幕和聲音的方法,使動(dòng)畫更加出色;二、學(xué)情分析 這個(gè)學(xué)期,五年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作情形和上個(gè)學(xué)期基本相同,我必需發(fā)揚(yáng)上個(gè)學(xué)期 總結(jié)的一些比較好的體會(huì),把精力放在提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)技巧上;五年級(jí)同學(xué)正處 于形象思維向抽象思維過渡的階段,對(duì)豐富多彩的形象學(xué)問比較感愛好,對(duì)信息技術(shù)這門課 程的愛好比較濃,熱忱比較高;所以我要抓住這點(diǎn)優(yōu)勢(shì),讓同學(xué)學(xué)得高興,寓教于樂;三、教學(xué)目標(biāo) 明白動(dòng)畫的基礎(chǔ)學(xué)問;把握 flash 動(dòng)畫制作的基本技能;能制作簡(jiǎn)潔的動(dòng)畫作品;培育同學(xué)正確使用運(yùn)算機(jī)的習(xí)慣,提高同學(xué)的信息意識(shí)和信息素養(yǎng);培育同學(xué)綜合運(yùn)用信息,處理信息的才能
3、;四、 教學(xué)的重、難點(diǎn) 教學(xué)的重點(diǎn):1、基礎(chǔ)學(xué)問的把握;2、各種基本概念、操作的把握;3、實(shí)踐訓(xùn)練、操作的有機(jī)、敏捷運(yùn)用;教學(xué)的難點(diǎn):實(shí)踐訓(xùn)練、操作的有機(jī)、敏捷運(yùn)用;名師精編 優(yōu)秀教案五、教學(xué)措施 1、加強(qiáng)信息技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練;班級(jí)同學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的基本才能普遍較差,文字輸入、排版、以及治理系統(tǒng)的等把握得不扎實(shí),所以要利用有限的課堂時(shí)間,加強(qiáng)這方面的練習(xí),切實(shí)提高全體同學(xué)駕馭信息技術(shù)的才能;2、留意直觀教學(xué),充分利用“ 實(shí)物” 、圖片、視頻等信息技術(shù)訓(xùn)練手段,吸引同學(xué)的學(xué) 習(xí)留意力,提高課堂學(xué)習(xí)效率;3、充分敬重同學(xué)的個(gè)性,教學(xué)中更多地賜予同學(xué)表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),留意教學(xué) 民主,激發(fā)同學(xué)主
4、動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性;4、要跳出信息技術(shù)來(lái)教信息技術(shù),留意學(xué)科間的有機(jī)融合;拓寬同學(xué)的思維空間,培育 同學(xué)發(fā)覺問題,分析問題,并運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的才能;六、培優(yōu)輔差的詳細(xì)措施 依據(jù)同學(xué)的實(shí)際情形采納多元化的輔導(dǎo),幫忙分析緣由,啟示思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法;采納多關(guān)懷、多提問幫忙學(xué)困生,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好;對(duì)于特殊有愛好的同學(xué) 組織課外活動(dòng)愛好小組,以培育他們的特長(zhǎng);七、教學(xué)進(jìn)度 (見進(jìn)度表)名師精編 優(yōu)秀教案五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課 時(shí)備注1 2.23 2.26 初步熟悉動(dòng)畫1 課時(shí)清明節(jié)2 2.29 3.4 觀賞電腦動(dòng)畫1 課時(shí)3 3.7 3.11 熟悉 fla
5、sh1 課時(shí)4 3.14 3.18 小試身手制作一個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)畫1 課時(shí)5 3.21 3.25 關(guān)閉 flash文檔,退出 flash 程序1 課時(shí)6 3.28 4.1 繪制幾何圖形對(duì)象1 課時(shí)7 在圖畫上添加文字對(duì)象1 課時(shí)4.4 4.8 4.11 4.15 繪制不規(guī)章的圖形對(duì)象五一8 1 課時(shí)9 4.18 4.22 鞏固練習(xí)1 課時(shí)10 4.25 4.29 期中考試1 課時(shí)11 5.2 5.6 用繪圖工具制作逐幀動(dòng)畫1 課時(shí)12 5.9 5.13 利用導(dǎo)入圖片制作多圖層的逐幀動(dòng)畫1 課時(shí)端午節(jié)13 5.16 5.20 鞏固練習(xí)1 課時(shí)14 5.23 5.27 外形補(bǔ)間動(dòng)畫1 課時(shí)15 5.30 6.3 傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫1 課時(shí)16 為動(dòng)畫添加字幕1 課時(shí)6.6 6.
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