簡述企業(yè)的調(diào)查開題報(bào)告

1、Word - 3 -簡述企業(yè)的調(diào)查開題報(bào)告 簡述企業(yè)的調(diào)查開題報(bào)告 連燕華(1994, 1996)認(rèn)為“企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體”3;趙克、朱新軒(1996)認(rèn)為“技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)由技術(shù)力量打算，學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是技術(shù)創(chuàng)新的主體”;“李志強(qiáng)2022)從系統(tǒng)論的角度分析，得出企業(yè)應(yīng)當(dāng)是產(chǎn)學(xué)研合作的主體?！标P(guān)于合作模式:“趙香蘭(1995)認(rèn)為產(chǎn)學(xué)研合作模式的選擇是形成良好合作的基礎(chǔ).“李廉水(1998)將產(chǎn)學(xué)研合作分為政府推動(dòng)、自愿組合、合同連接、共建實(shí)體四種形式”下;黃勝杰、張毅(2022)提出三種模式:集成模式、聯(lián)合模式、共建模式，以及產(chǎn)學(xué)研合作模式的網(wǎng)絡(luò)特性。關(guān)于利益安排問題:“李廉水(199

2、7)認(rèn)為通常產(chǎn)學(xué)研合作利益安排方式有三種:即一次性支付、提成支付和按股份分利”8;張偉(200動(dòng)闡述了產(chǎn)學(xué)研各方在合作中的經(jīng)濟(jì)利益及社會(huì)效益，并對高校產(chǎn)學(xué)研合作的利益安排機(jī)制進(jìn)行分析，提出了我國高校搞好產(chǎn)學(xué)研結(jié)合利益安排的保障措施。楊得前(2022)基于演化博弈論建立了一個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作的演化博弈模型，利用該模型分析了產(chǎn)學(xué)研合作的演化過程，分析表明，合作取得的效益越大，收益安排越公正，他們之間的合作關(guān)系越堅(jiān)固。 關(guān)于產(chǎn)學(xué)研合作中的突出問題、障礙的討論，“胡恩華(2022)指出目前我國產(chǎn)學(xué)研合作消失的5個(gè)方而問題:技術(shù)供應(yīng)、技術(shù)需求、利益安排、風(fēng)險(xiǎn)、外部環(huán)境。”王笑君(2022)指出風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)不合理是

3、目前限制產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)展的主要問題。李文芳(1987)也指出了產(chǎn)學(xué)合作的阻礙:降低學(xué)術(shù)界的自主性、公共與私人資金劃分不清、成果的所屬問題、利益的沖突等等。 國外對產(chǎn)學(xué)研的討論主要采納實(shí)證討論方法，分析產(chǎn)學(xué)研合作對高校、企業(yè)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)的影響和影響產(chǎn)學(xué)研進(jìn)展的其他因素，也有一些專家提出了評價(jià)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟績效的詳細(xì)評價(jià)體系及方案。 gregory mike (2022)指出在競爭加劇的全球化今日，企業(yè)對高等院校的討論理念日益關(guān)注。 to +motohashi kazuyuki (2022)深化討論技術(shù)型企業(yè)在產(chǎn)學(xué)研合作中的運(yùn)作狀況，指出近五年產(chǎn)學(xué)研作在非大型企業(yè)中擴(kuò)展延長，認(rèn)為與大企業(yè)相比，小企

4、業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作的效果更好”mjian cheng guan, yam richard c. m.，chiu kam mok(2022)助對九百五十家企業(yè)進(jìn)行評價(jià)，取得產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新程度和產(chǎn)學(xué)研合作程度成正比的結(jié)果。而用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)測評產(chǎn)學(xué)研合作績效，產(chǎn)學(xué)研合作對其基本沒有影響作用。“allenkathleen, taylor cyrus (2022)通過對阻礙高校新技術(shù)商業(yè)化的討論，提出立合作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來化解此問題的方案。”認(rèn)dam d (2022)指出在產(chǎn)學(xué)研合作中，企業(yè)要給與全方位的協(xié)作，企業(yè)的自保思想常常會(huì)給合作帶來阻礙。提議高校要保持自主性，發(fā)揮自身優(yōu)勢，并且應(yīng)間接代收政府或其它企業(yè)的應(yīng)得利益。richard b. dashe (2022)產(chǎn)學(xué)研合作要發(fā)揮各方優(yōu)勢，增加應(yīng)變力量