部編人教版一年級下冊語文 第7課 怎么都快樂 教學(xué)課件

1、7部編小學(xué)語文一年級下冊 怎么都快樂課文導(dǎo)讀 你喜歡游戲嗎？讓我們走進(jìn)課文，感受一下游戲的快樂吧！字詞學(xué)習(xí)我 會 認(rèn)怎么怎樣 獨(dú)自 孤獨(dú)znd 怎獨(dú)字詞學(xué)習(xí)跳繩跳舞 跳繩 繩子繩跳我 會 認(rèn)tioshng 字詞學(xué)習(xí)羽我 會 認(rèn) 得虧 可得羽毛羽翼diy 得字詞學(xué)習(xí)我 會 認(rèn) 地球 球體京戲戲曲qix 球戲字詞學(xué)習(xí)籃排我 會 認(rèn) 排隊 排球籃子籃球piln 字詞學(xué)習(xí)運(yùn)我 會 認(rèn) 連體 連接運(yùn)氣運(yùn)行l(wèi)inyn 連字詞學(xué)習(xí)認(rèn)一認(rèn)獨(dú)排球跳怎籃連戲運(yùn)繩字詞學(xué)習(xí)玩讀音：wn筆順：玩耍 玩樂 游玩結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：“王”+“元”=“玩”“王”最后一筆變提。我 會 寫造句：我和小明一起去玩耍。組詞：字詞學(xué)習(xí)

2、很讀音：hn筆順：很快 很好結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：左窄右寬。左右相平，注意雙人旁的寫法，右邊部分豎提的豎要直。我 會 寫造句：孩子，你的表現(xiàn)真的很好！組詞：字詞學(xué)習(xí)當(dāng)讀音：dng筆順：組詞：當(dāng)然 應(yīng)當(dāng)結(jié)構(gòu)：上下書寫指導(dǎo)：首筆豎要寫在豎中線上；“彐”橫間距相等。我 會 寫造句：我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則。字詞學(xué)習(xí)音讀音：yn筆順：組詞：音樂 知音結(jié)構(gòu)：上下書寫指導(dǎo)：上寬下窄，上部分“立”的一橫拉長壓在橫中線上，突出主筆。我 會 寫造句：我特別喜歡音樂。字詞學(xué)習(xí)講讀音：jing筆順：組詞：講師 講課 演講結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：左窄右寬。“ 井” 的長橫穿插到提的上方。我 會 寫造句：老師講課的方式很受大家歡

3、迎。字詞學(xué)習(xí)行 讀音：xng筆順：組詞：行走 出行 發(fā)行結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：左高右低，右邊部分第二橫要長，且要穿插到雙人旁第二撇的下方，豎鉤的豎要直。造句：我們一起去北京旅行吧。我 會 寫字詞學(xué)習(xí)許讀音： x 筆順：書寫指導(dǎo)：右邊部分“午”的豎要寫直，第二橫穿插到言字旁提的上方。造句：我有許多玩具娃娃。我 會 寫結(jié)構(gòu)：左右組詞：許多 許可 或許字詞學(xué)習(xí)多音字得de (飛得高)d (得失)di(得虧)字詞學(xué)習(xí)近反義詞近義詞：獨(dú)自反義詞：獨(dú)眾靜悄悄鬧哄哄單獨(dú)輪流依次許多很多獨(dú)自結(jié)伴正好不巧正好恰巧字詞學(xué)習(xí)詞語解釋依照次序一個接替一個，周而復(fù)始。形容非常安靜沒有聲響。自己一個人；單獨(dú)地?！惊?dú)自】【靜

4、悄悄】【輪流】課文感知1. 聯(lián)系上下文理解“獨(dú)自、靜悄悄、有勁”等詞語的意思，結(jié)合生活實際積累“跳繩、踢足球”等詞語。2. 借助拼音，正確、流利地朗讀詩歌；聯(lián)系生活實際，讀出詩歌的情趣，在反復(fù)朗讀中感受詩歌的節(jié)奏，體會生活中處處有快樂。課文解讀表明獨(dú)自一人時的開心。獨(dú)處時寧靜的氛圍。一個人玩，很好！獨(dú)自一個，靜悄悄的，課文解讀列舉了一個人時的玩法，突出了玩時的快樂和玩法的多樣性。正好用紙折船，折馬踢毽子，跳繩，搭積木，當(dāng)然還有看書，畫畫，聽音樂課文解讀兩個人玩，很好！講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板 列舉了兩個人才能玩的玩法。 說明講故事一個人是玩不了的，

5、必須有人講有人聽。課文解讀三個人玩，很好！講故事多個人聽更有勁，你講我們聽，我講你們聽。兩個人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。列舉三個人時的玩法。 說明人越多，玩得就越開心。和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。朗讀時要讀出高興、快樂的語氣。課文解讀四個人玩，很好！五個人玩，很好！許多人玩，更好！連用三個感嘆號，表達(dá)了許多人在一起玩時非?？鞓贰Ｕn文解讀人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球連開運(yùn)動會也可以。許多人的玩法，集體的快樂，滲透團(tuán)隊意識。課文結(jié)構(gòu)怎么都快樂一個人：折紙船、折紙馬、踢毽子、跳繩、搭積木人多招多樂趣多團(tuán)結(jié)合作快樂多兩個人：講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板三個人：講故事、

6、輪流跳繩多個人：拔河、老鷹捉小雞、打排球、打籃球、踢足球知識拓展學(xué)寫動賓結(jié)構(gòu)的短語 本課列舉的各種游戲都是以相同的形式出現(xiàn)：踢毽子、講故事、打排球、聽音樂前面是表示動作的詞，后面是表示名稱的詞。這類詞語的結(jié)構(gòu)是動詞+名詞，叫動賓短語，表示做什么。知識拓展舉例： 下課了，同學(xué)們來到操場上做游戲，有的丟沙包，有的踢毽子，有的跳大繩，有的拍皮球，真好玩！課堂小結(jié) 本課是一首兒童詩，充滿了童趣,語言生動有趣。通過簡短的句式和相似的構(gòu)段方式，讓我們感悟到快樂的含義：一人獨(dú)處是一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學(xué)會為別人付出更是一種快樂；玩耍是快樂，學(xué)習(xí)也是快樂。隨堂小練一、選擇合適的字填空。(填序號)跳聽洗系打下()皮筋()象棋()衣服()廣播()排球()鞋帶二、照樣子，寫詞語。例：靜悄悄()()()綠油油金燦燦黑乎乎課后習(xí)題解析 這些詞語是表示游戲名稱的詞語，認(rèn)真讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)加點(diǎn)的都是表示動作的