山西省2020屆高三高考考前適應(yīng)性測(cè)試歷史試題(A卷)含答案_第1頁
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1、- -試題類型:A山西省2020屆高三高考考前適應(yīng)性測(cè)試 文科綜合歷史注意事項(xiàng):.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是 符合題目要求的。.春秋末年,一些諸侯國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了一種官吏性質(zhì)的家臣,這種家臣不再有封地,而以糧食 為俸祿。這說明了A.君主專制權(quán)力強(qiáng)化 B.家國(guó)政治

2、影響深遠(yuǎn) C.官僚政治初步顯現(xiàn) D.分封制度徹底瓦解.南朝時(shí),梁武帝 少時(shí)學(xué)周孔”,中復(fù)觀道書晚年開釋卷”;陶弘景一手創(chuàng)立了道教 的神仙世界,卻在晚年宣稱,自己是勝力菩薩下凡。這反映出當(dāng)時(shí)A.文化信仰的多元化 B.儒學(xué)受到嚴(yán)重沖擊 C.佛教開始傳入中國(guó) D.政府注重道德教化.唐初三省并重;自光宅(唐睿宗年號(hào))以后,政事堂由門下移至中書,中書省遂居三省之首;玄宗以后,封駁詔奏之權(quán),亦逐漸分散。這反映出A.中書省決策權(quán)擴(kuò)大 B.專制皇權(quán)得到強(qiáng)化C.行政效率有所提高 D.宰相議政職能加強(qiáng).據(jù)統(tǒng)計(jì),新航路開辟后的一百多年間,美洲白銀總產(chǎn)量的將近一半輸向了中國(guó)。與此 同時(shí),中國(guó)的米價(jià)一直維持在一種超穩(wěn)定

3、狀態(tài)。據(jù)此推知白銀的大量流入A.沒有促成中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型 B.促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.迫使政府放棄了抑商政策 D.提高了民眾的生活水平.中英天津條約規(guī)定:兩國(guó)約定照各大邦和好常規(guī),亦可任意交派秉權(quán)大員,分詣大清、大英兩國(guó)京師”,并對(duì)駐外公使待遇、來往禮節(jié)等作了規(guī)定。這反映出晚清時(shí)期A.天朝體制趨于瓦解 B.傳統(tǒng)社會(huì)徹底終結(jié) C.中英邦交實(shí)現(xiàn)平等 D.外交政策基本成熟.下圖為19世紀(jì)末中國(guó)知識(shí)分子政治性社團(tuán)成立年份分布圖。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)A.國(guó)人的民族民主意識(shí)覺醒B.清政府支持維新變法C.政治變革的氛圍逐漸形成D.改良已成為主流思潮30.1927年2月,毛澤東在給中共中央委員會(huì)的一篇報(bào)告中,把農(nóng)村運(yùn)動(dòng)

4、的發(fā)展過程分為三 個(gè)時(shí)期:組織農(nóng)會(huì)時(shí)期、農(nóng)村革命時(shí)期和建立統(tǒng)一戰(zhàn)線時(shí)期,并強(qiáng)調(diào)第二階段是必不可 少的。毛澤東的這一認(rèn)識(shí)A.肯定農(nóng)民是革命的主導(dǎo)力量B.是對(duì)農(nóng)村革命的有益探索C.引領(lǐng)了國(guó)民革命的發(fā)展方向D.有利于鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線31.下表為1979年與1997年中國(guó)部分經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)對(duì)比表。該表數(shù)據(jù)發(fā)生變化的主要原因是時(shí)同國(guó)內(nèi)生產(chǎn)急憧171X11但及比驪Ihd地北走走A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制得以建立B.改革開放的不斷深化C.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織D.對(duì)外貿(mào)易主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展32.在古代雅典,智者學(xué)派教人辯論,收取酬金。蘇格拉底認(rèn)為,他們是 知識(shí)的批發(fā)商”, 出賣智慧就是貶低智慧,獲得朋友比獲得金錢的好處更多。這表明

5、蘇格拉底A.反思雅典民主政治弊端B.強(qiáng)調(diào)思想自由的重要性C.否定了智者學(xué)派的思想D.重視知識(shí)與道德的結(jié)合33.20世紀(jì)初,內(nèi)閣成為英國(guó)憲政制度的核心。內(nèi)閣將一些有可能發(fā)揮多種職能的不同權(quán) 力結(jié)合在一起,使英國(guó)政府體系達(dá)到了統(tǒng)一。英國(guó)強(qiáng)化內(nèi)閣制A.使內(nèi)閣成為最高權(quán)力機(jī)關(guān)B.破壞了議會(huì)至上的原則C.偏離了正常民主政治軌道D.提高了政府的工作效率34.1929-1945年蘇聯(lián)和外國(guó)公司之間約有 200個(gè)技術(shù)援助協(xié)議在執(zhí)行,其中1930年執(zhí)行的104個(gè)技術(shù)援助協(xié)議,約有 84個(gè)是和美國(guó)、德國(guó)公司簽訂的。這說明當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)A.經(jīng)濟(jì)政策不受意識(shí)形態(tài)限制B.加強(qiáng)與西方政府間的合作C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)受國(guó)際形勢(shì)的影響D.

6、工業(yè)化取決于西方的援助35.2016年全球貿(mào)易增長(zhǎng)率為 2.5%,創(chuàng)2008年國(guó)際金融危機(jī)以來新低,國(guó)際投資的增長(zhǎng)也 陷人停滯。這表明A.各國(guó)貿(mào)易壁壘愈演愈烈B.國(guó)際金融危機(jī)持續(xù)加劇C.經(jīng)濟(jì)全球化受到了挑戰(zhàn)D.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向衰落41.閱讀材料,完成下列要求。(25分)材料一 1634年,后金(注:清前身)統(tǒng)治者在不改變蒙古原有習(xí)俗的基礎(chǔ)上,對(duì)原先以血緣 關(guān)系為紐帶的蒙古各部,實(shí)行重新編旗劃界的盟旗制度。旗具有行政與軍事合一的性質(zhì),旗 之上設(shè)盟,商討各旗的重大事務(wù)。 后金政權(quán)中設(shè)置與六部平行的蒙古衙門”,后更名為理藩院,制定理藩院則例和蒙古律例等,作為統(tǒng)治蒙古的主要政策。清朝統(tǒng)治者還實(shí)行北不斷

7、親”的策略,歷代皇帝將蒙古王公子弟招為額駙”,建立姻威關(guān)系。以黃教柔順蒙古”,是清朝統(tǒng)治者撫馭蒙古的重要政策之一。清政府嚴(yán)禁蒙古各部之間通婚來往,限制蒙古各旗之 間直接聯(lián)系,禁止內(nèi)地漢族農(nóng)民到蒙古地區(qū)開墾耕種土地。清朝政府嚴(yán)格禁止蒙古貴族延請(qǐng) 內(nèi)地書吏,并嚴(yán)禁蒙古人學(xué)習(xí)漢語、漢字,更嚴(yán)禁蒙漢通婚結(jié)親。摘編自盧明輝略析清朝前期治理蒙古的幾項(xiàng)重要政策材料二1945年10月,中共中央發(fā)出關(guān)于內(nèi)蒙工作的意見,明確指出:內(nèi)蒙古 的基本方針,在目前是實(shí)行區(qū)域自治。” 11月,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)蒙古自治運(yùn)動(dòng)聯(lián)合會(huì)成立。經(jīng)過一年多努力,大部分民族上層人士被團(tuán)結(jié)起來,民族民主統(tǒng)一戰(zhàn)線日益壯大。1947年4月,內(nèi)

8、蒙古人民代表大會(huì)召開, 會(huì)議選舉產(chǎn)生內(nèi)蒙古自治政府,其中蒙古族占87.7%.1949年12月,內(nèi)蒙古自治政府改稱內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府。1950年春,農(nóng)業(yè)區(qū)的1991個(gè)村基本完成村選工作,建立起普選的村人民代表會(huì)議,產(chǎn)生村政府委員,成立了村人民政府。到1952年底,自治區(qū)各級(jí)各界人民代表會(huì)議普遍召開,即使是人口最少的少數(shù)民族,在人民代表會(huì)議中也有 一定的代表名額。工人、農(nóng)民、軍人、醫(yī)務(wù)工作者、愛國(guó)民主人士等均占一定比例,其中婦- - -女比例為 12.6%.1952 年,自治區(qū)8 個(gè)旗(縣)代表會(huì)議共收到提案11476 件。人民群眾通過代表會(huì)議,廣泛提出了對(duì)各項(xiàng)工作的意見,發(fā)揮了對(duì)政府工作和干部

9、的監(jiān)督作用。摘編自慶格勒?qǐng)D中華人民共和國(guó)建國(guó)前后內(nèi)蒙古的民主建政( 1) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清朝前期治理蒙古的政策。( 10 分)( 2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明建國(guó)前后中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)蒙古民主建政的創(chuàng)新之處及其意義。( 15 分)42.閱讀材料,完成下列要求。( 12 分)材料 人類歷史發(fā)展為世界歷史,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。這個(gè)過程包括兩個(gè)方面:縱向發(fā)展和橫向發(fā)展。這里說的縱向發(fā)展,是指人類物質(zhì)生產(chǎn)史上不同生產(chǎn)方式 的演變和由此引起的不同社會(huì)形態(tài)的更選;所謂橫向發(fā)展,是指歷史由各地區(qū)間的相互閉塞到逐步開放,由彼此分散到逐步聯(lián)系密切,終于發(fā)展為整體的世界歷史這一客觀過程??v向發(fā)

10、展和橫向發(fā)展并不是平行的、各自獨(dú)立的。縱向發(fā)展所達(dá)到的階段和水平,規(guī)定著橫向發(fā)展的規(guī)模和廣度。橫向發(fā)展一方面受縱向發(fā)展的制約,一方面又對(duì)縱向發(fā)展具有反作用,它們共同的基礎(chǔ)和最終的推動(dòng)力量是物質(zhì)生產(chǎn)的進(jìn)步。一據(jù)吳于廑、齊世榮主編世界史整理評(píng)析材料中的觀點(diǎn)(任意一點(diǎn)或整體),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點(diǎn),持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)45.歷史一一選修1:歷史上重大改革回眸( 15 分)材料 新教育從洋務(wù)派創(chuàng)辦各種 “洋務(wù)學(xué)堂 ”起,就開始落地生根。 1904 年 1 月,清廷批準(zhǔn)奏定學(xué)堂章程),一直延用到 1911 年清朝覆滅,秉承的宗旨是 “忠君 ”與 “尊孔 ”。袁世凱為自己當(dāng)

11、皇帝復(fù)辟帝制,重新尊孔,在教育方面更是通令恢復(fù)學(xué)校祀孔典禮。面對(duì)這種情況, “全國(guó)教育聯(lián)合會(huì) ”討論、研究新學(xué)制,胡適在新學(xué)制草案的制定過程中發(fā)揮了重要的作用。 1922 年11 月 1 日,北京政府以 “大總統(tǒng) ”的名義頒布了新的學(xué)校系統(tǒng)改革案,史稱 “壬戌學(xué)制 ” 。該學(xué)制基本參照美國(guó)學(xué)制,以小學(xué)、初中、高中的 “六三三制 ”取代了原來的小學(xué)、中學(xué) “七四制 ” 。直到現(xiàn)在,依然實(shí)行 “六三三 ”制。它還提出了七條教育標(biāo)準(zhǔn):發(fā)揮平民教育精神;注意個(gè)性之發(fā)展;力圖教育普及;注重生活教育;多留伸縮余地,以適應(yīng)地方情形與需要;顧及國(guó)民經(jīng)濟(jì)力;兼顧舊制,使改革易于著手。這些措施都深刻影響著當(dāng)時(shí)中國(guó)

12、的社會(huì)發(fā)展。一一摘編自雷頤壬戌學(xué)制與新文化運(yùn)動(dòng)( 1) 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括壬戌學(xué)制的背景。( 8 分)( 2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析壬戌學(xué)制的積極作用。( 7 分).【歷史選修3:20 世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】( 15 分)材料 自華盛頓時(shí)代,美國(guó)一貫奉行中立政策,其基本含義是美國(guó)不卷入歐洲事務(wù),也避免對(duì)世界安全作出集體保證的任何承諾。大蕭條后美國(guó)中立情緒日益高漲,在 1935 年到 1937 年美國(guó)先后通過了三個(gè)中立法案,均規(guī)定禁止美國(guó)向交戰(zhàn)國(guó)貿(mào)易軍火。隨著德國(guó)法西斯擴(kuò)張日益猖獗,美國(guó)于1939 年批準(zhǔn)了第四個(gè)中立法案,解除對(duì)交戰(zhàn)國(guó)軍火禁運(yùn),但需 “現(xiàn)金購(gòu)買, 運(yùn)輸自理 ” 。 1

13、941 年 3 月美國(guó)國(guó)會(huì)通過租借法案。主要內(nèi)容是,總統(tǒng)有權(quán)向 “對(duì)于美國(guó)防務(wù)至關(guān)重要 ”并且能 “給美國(guó)帶來好處”的國(guó)家 “出售、交換、租給、借予或轉(zhuǎn)讓任何軍需產(chǎn)品”。美國(guó)共援助 500 多億美元,其中蘇聯(lián)獲得109 億美元,中國(guó)獲得8 億美元。杜魯門說: “通過租借法而裝備起來的每一個(gè)俄國(guó)、英國(guó)、加拿大和澳大利亞的士兵,當(dāng)他們投入戰(zhàn)斗的時(shí)候,就會(huì)大大減少我國(guó)青年在爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利中所面臨的危險(xiǎn)。 ”摘編自王繩祖國(guó)際關(guān)系史根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美國(guó)中立政策的變化及其原因。( 8 分)( 2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明美國(guó)中立政策變化的影響。( 7 分).【歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說】(

14、 15 分)材料 文成公主是唐宗室之女,自幼就受過良好教育,熟讀經(jīng)史詩文和佛教經(jīng)典,通達(dá)禮儀。吐蕃贊普棄宗弄贊(即松贊干布)第一次派使求婚被拒絕后率軍向青海、四川進(jìn)攻,希望武 力逼迫唐朝皇帝同意求婚之事,但被唐軍打敗。棄宗弄贊派大臣入唐謝罪,再次表示求婚的 誠(chéng)意。唐太宗綜合考慮后決定以文成公主下嫁棄宗弄贊。訂婚以后,文成公主并沒有沉湎在 遠(yuǎn)離家園和父母的哀傷之中,而是悉心籌劃到吐蓄后如何迎接新生活、如何從事高原的建設(shè)。641年,入藏隊(duì)伍開始啟程。因?yàn)榈缆冯U(xiǎn)阻,公主帶來的漢族工匠先行出發(fā),和吐蓄人民一起平整道路,設(shè)立驛館,開辟一條聯(lián)系唐蕃的驛道。文成公主在路過的農(nóng)業(yè)區(qū),留下蕪菁種子和各種谷物種子

15、,教導(dǎo)吐蕃人民各種種植方法。到達(dá)首都邏些以后,吐蕃人民舉行盛大的歡 迎儀式,按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗,人們都以赭色涂面,公主看了很不習(xí)慣。棄宗弄贊立即下令停止這 種習(xí)俗。同時(shí)根據(jù)公 主的心愿先后修建了小昭寺、大昭寺和十二座神殿。摘編自白壽彝中國(guó)通史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述文成公主的歷史功績(jī)。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明文成公主具有的優(yōu)秀品質(zhì)。(6分)C【一析浮臣擁有封埴“到“聯(lián)糧食為棒辭”的變化.庭映城族政治向目僚聯(lián)治的程震【解析】從題t喟息”用道書一卷”等說明文牝俯仰的多元化【解析】從庖中那以看出.三省地位南所變化.門下看的賽詔奏逐漸被分it說明和杖削弱.皇極加魯.A【解析】從題

16、中可以看山.白銀濯人中回算.大量的白銀也有進(jìn)入生產(chǎn)和消物翻域,居響中國(guó)社會(huì)”濟(jì)的轉(zhuǎn)理.【解析】皿地;息中看1;.晚:百時(shí)期正事放棄了天朝體制.適應(yīng)了近代外義創(chuàng)段展2*JL C解析圖中知識(shí)分子政治性團(tuán)體數(shù)丫的好用,反映了這 時(shí)期知識(shí)分子政治熱恃伸高滿.為政而改革創(chuàng)造了 第雨U34JLB【解析】題+中電澤東強(qiáng)調(diào)“看村革命時(shí)期”是必不可少的,這是對(duì)以后農(nóng)村革命的一次fl施探索,31+ &【解折】乂地干數(shù)物可以看肥.口行3|以席一時(shí)外錠易和日內(nèi)生產(chǎn)原值郎有人幡發(fā)的增長(zhǎng).其原囚息改革開旅的 進(jìn)行口以口【解析】題中赤糧技流的認(rèn)識(shí).體現(xiàn)了他的思怨:知IH即美簿311)【解析堆干中內(nèi)闿發(fā)力神做強(qiáng),提育r敢清的

17、匚作敢奉【解析】1929發(fā)生歧流危機(jī).19汕年第二次世界人戰(zhàn)爆發(fā).為蘇聯(lián)玳得技木慢坳梃供R好環(huán)境。35, C【脾析】從亦球免!盤峭反阜和國(guó)加快贊情況.說照全球年瓣脂第不佳,全球牝受到挑戰(zhàn):25 分口)曲第定仃物小制度;在中央誕。爐管抖構(gòu).制定I獨(dú)策:宅行近治聯(lián)蝸工利用宗觸檸制蒙古;限制各加之 間或勾內(nèi)地的聯(lián)系;實(shí)仃jB屏或董一分*答附五曲即叮1仁創(chuàng)新之處;賓有民族區(qū)域白箝*建立悅?cè)幻裰饕?guī)一戰(zhàn)騙,進(jìn)仃基層K主拄設(shè):實(shí)行民;能平等人民代表N fl 廣泛性:發(fā)行人艮代我的監(jiān)腎作用8分等出四點(diǎn)即口 n克黃:白利丁內(nèi)蒙古的發(fā)展:力它昆峻地區(qū)變有白治提供叁信等:齪也屁理團(tuán)拈和杵ttJU譬茉:拚動(dòng) 廣皖一多

18、旗國(guó)*同發(fā)展;為曉為用全國(guó)的民主筆注提供經(jīng)驗(yàn)借重(7仆.容出刊比即可I【解析】本埠國(guó)清碑和新中國(guó)粉那望古方背景材料.專查苧生概括問甄和分析意算向俵力簫1)阿要求從樹科 中出心清朝前期消JS蒙古的政策.小善孕拄時(shí)料料僖鼠遂行整理分英第2)向要求劇技中共在內(nèi)蒙古民主建 政的軻新之處.外基于此分析用意義,實(shí)行悵族區(qū)域自消建立民族注士士一械鰥促避了民故團(tuán)結(jié)和各民族 共同源聚.墓之了就一番螃歆悶家的發(fā)候一發(fā)柞人民代表附覽看作用為建隅初期全國(guó)的民K雅試掘伊例將 借整42.112分W分標(biāo)準(zhǔn):點(diǎn)2分.評(píng)析x分,玷枇2分I觀點(diǎn)明M.上述清晰;壯仆】跳戲我連-準(zhǔn)確或i 2仃一息 分)您能對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)擰是槽嚴(yán)密的iti

19、l.多粕度名史實(shí)論證充分-8/分)避照較嚴(yán)密 地證較充分;A3分是輯不 嚴(yán)容.靚芝史室成史它錯(cuò)誤J3-0分)J都地打提升,小屋尚單電整凰黯門分附論錯(cuò)識(shí)或投枸鉆造一陽如答案不例:觀4:人類歷史的縱曲學(xué)解卻撞向世國(guó)相互作用2分)怦析:新鼬路開辟后.英國(guó)庭本主史經(jīng)濟(jì)H屋發(fā)展,資產(chǎn)由坂代或制出以硬立朦時(shí)樸監(jiān)注找張片域?yàn)?日不落第m1殖民擴(kuò)密為英向混供工率號(hào)的瓷本劇始枳索祥廣副的市場(chǎng),推動(dòng)英國(guó)率先開蛤L業(yè)革命.雙群 生產(chǎn)感新取代于:口,;方助君主立敬體走向成熟;拄濟(jì)的發(fā)展而要更為廣同的市崎,直搔剌希美國(guó)進(jìn)步 川Hl理若她如把推動(dòng)世界市場(chǎng)不崎獷大同時(shí)業(yè)葷面向Ht界杏地VM.若她的硼系U族聊加打 給於:人類

20、歷史的以向發(fā)*與楣向發(fā)嵯錯(cuò)進(jìn)燈.將1H界界用的命運(yùn)紫率聯(lián)鑿在一起.并推動(dòng)人類用史不斷向 前瑪騰J工向J【解析】舉疑以世聞斯史的發(fā)怩線索為背景材料,當(dāng)疊學(xué)生理電問題分析同胭的雄力:學(xué)生首先需要從材料中 提定作苫關(guān)于世界歷史區(qū)屜的溫點(diǎn),直點(diǎn)撬照需簽伸確:其次.觀點(diǎn)的評(píng)析需要素糖,締屈點(diǎn).并能帔靖合相關(guān) 史其工玷論前要從小連中進(jìn)行升卜當(dāng)出逞性認(rèn)式45一舊分)Uj前期教育改革奠定基的微肯器想嚴(yán)重束搏社會(huì)置展:費(fèi)府的重fib益文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng);先進(jìn)知識(shí)分子 的尊曲:美國(guó)拽育制度的鄂*i (區(qū)分.界出四點(diǎn)即可行)有利于培養(yǎng)新式人4,擴(kuò)大受微育的魁闈:力利楣I M民系笄:推磷了思想解故和社會(huì)風(fēng)尚此變:推動(dòng) 鞅育近代化工推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展式7分.答出四點(diǎn)即可)I解析】本題芍森學(xué)生概括信星.分析忤用的能力u逋過提供民同壬或?qū)W制的粗關(guān)史富.讓學(xué)生從材料中提取學(xué) 用產(chǎn)生的梢應(yīng)用息.升精含嚏精但國(guó)明教育史真慨括壬理學(xué)制的肯第u從壬理學(xué)制的七條依育標(biāo)逐一輦合 所學(xué)知識(shí)合理推斷學(xué)制產(chǎn)生的枳攝作用口從平民教育、教育普及等情息能推出擴(kuò)大/受載育的范圍

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