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1、Word 護(hù)理畢業(yè)自我鑒定200字范文 本人喜愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)國家的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,樹立集體主義為核心的人生價值觀。仔細(xì)參與學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)政治活動。這里給大家共享一些關(guān)于護(hù)理(畢業(yè))(自我鑒定)200字,盼望對大家有所關(guān)心。 護(hù)理畢業(yè)自我鑒定200字1 我是一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院(規(guī)章制度),仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,努力向帶教老師學(xué)習(xí),關(guān)懷病人。實(shí)習(xí)期間不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常常化。將書本的理論與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案有重點(diǎn),護(hù)理工作有(
2、措施)有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以愛心、細(xì)心、急躁為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室輪轉(zhuǎn)的實(shí)習(xí)工作中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時參與護(hù)理查房,熟識病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,做好各科常見病多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀看。 在工作中發(fā)覺問題能仔細(xì)分析準(zhǔn)時解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作。
3、對各科室的急、危、老、重患者,能快速熟識病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信任和好評。同時,我還樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房(管理學(xué)問)有了更全面的熟悉和了解。 通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī),并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到豐富(法律學(xué)問),增加平安愛護(hù)意識,護(hù)理人員懂法、用法、依法能削減醫(yī)療事故的發(fā)生。 通過半年多的實(shí)習(xí),我的理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護(hù)
4、士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),做一名合格的護(hù)理人員。 護(hù)理畢業(yè)自我鑒定200字2 本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,急躁為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參與護(hù)理查房,熟識病人
5、病情,規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能快速熟識病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信任和好評,同時,本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。
6、 護(hù)理畢業(yè)自我鑒定200字3 在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀(jì)律。聽從老師的實(shí)習(xí)支配,勤勤懇懇,任勞任怨,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),(愛崗敬業(yè)),關(guān)懷病人,熱忱服務(wù),仔細(xì)負(fù)責(zé);對病人懇切正直,熱忱有禮,助人為樂;急躁解答病人的疑問,工作樂觀主動,盡職盡責(zé),有制造力,常常主動巡察病房;行為文明,使用禮貌用語;急病人所急,想病人所想。能全面正確分析問題,應(yīng)用護(hù)理程序,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論,對病人進(jìn)行護(hù)理評價,實(shí)行整體護(hù)理。并利用所學(xué)的醫(yī)護(hù)心理學(xué)對病人做出心理評估,進(jìn)行心理護(hù)理,從心理上解決病人顧慮,使病人早日康復(fù)。通過實(shí)習(xí),我能自立解決工作中的護(hù)理問題,準(zhǔn)時完成護(hù)理記錄,仔細(xì)完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)
7、。 在實(shí)習(xí)過程中,根據(jù)醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自己的行為,塑造和完善自我形象。不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)工作責(zé)任感,提高護(hù)理質(zhì)量。隨著人們健康意識的提高,更要求我們必需具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程,仔細(xì)觀看病情,觀看不同疾病的重要點(diǎn),做到自己心中有數(shù)。 護(hù)理畢業(yè)自我鑒定200字4 我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),轉(zhuǎn)瞬之間同學(xué)時代就要過去,我即將離開漂亮的校內(nèi),走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護(hù)士。 本人從_年進(jìn)入_高校護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來,樂觀地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理學(xué)問和仔細(xì)工作,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補(bǔ)及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意
8、識的成為一名德、智、體全面進(jìn)展的高校生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)覺臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的學(xué)問還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論學(xué)問,還要有嫻熟的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。無論如何,在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)受成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)學(xué)問,擔(dān)當(dāng)班干、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和舍長時工作仔細(xì),與同學(xué)友好相處,樂觀主動參加班集體活動,也榮獲嘉獎;可其中我也模糊過,踏上過錯誤的路,但是我始終都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更布滿信念與動力。 護(hù)理畢業(yè)自我鑒定200字5 本人
9、自入學(xué)以來,始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 ,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀 。有劇烈的集體榮譽(yù)感,和工作責(zé)任心 ,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間本人始終勤奮學(xué)習(xí),刻苦專研,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)把握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問。 由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課余時間樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動 參與(社會實(shí)踐) 豐富了課余生活。 是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高 ,熬煉出吃苦耐勞 ,工作仔細(xì) 求學(xué)上進(jìn)接受力量強(qiáng) 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神 較強(qiáng)的社會適應(yīng)力量 的得到了充分的體現(xiàn)。 我始終以樂觀的信念和勤奮的態(tài)度,對護(hù)理工作滿腔熱忱,將急躁、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面仔細(xì)專研,不斷加強(qiáng)
10、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念準(zhǔn)時的運(yùn)用到護(hù)理工作的詳細(xì)實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。 實(shí)習(xí)的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。 使我對醫(yī)學(xué)理論學(xué)問有了進(jìn)一步的提高,實(shí)事求是 精益求精 喜愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我 立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè) !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完善的健康,救死扶傷 不辭艱辛 ,執(zhí)著追求,為祖國 為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展奮斗終身 盡我微薄的力氣 我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力 不斷充實(shí) 自我 完善自我 做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
11、 本人在校期間喜愛祖國,喜愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。 在厚德博學(xué),精益求精八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦專研,勇于進(jìn)取 努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。敬重老師 團(tuán)結(jié)同學(xué) 樂觀完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù) 在臨床實(shí)習(xí)期間 樂觀向臨床各科上級老師學(xué)習(xí)(醫(yī)學(xué)學(xué)問) 為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 我不斷的完善自我 充實(shí)自己 提高自我 在師友的(教育)和鼓舞下 我不斷努力下 打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問 系統(tǒng)的把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論學(xué)問與臨床相結(jié)合的重要 河池衛(wèi)校給了我學(xué)問的源泉 使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。 在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論 ,從有到無 ,從簡潔到淺顯,我
12、漸漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理病理等特點(diǎn) 。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。 護(hù)理畢業(yè)自我鑒定200字6 我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),轉(zhuǎn)瞬之間同學(xué)時代就要過去,我即將離開漂亮的校內(nèi),走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護(hù)士。 本人從_年進(jìn)入廣西醫(yī)科高校護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來,樂觀地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理學(xué)問和仔細(xì)工作,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補(bǔ)及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面進(jìn)展的高校生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)覺臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的學(xué)問還是存在著
13、差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論學(xué)問,還要有嫻熟的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。無論如何,在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)受成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)學(xué)問,擔(dān)當(dāng)班干、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和舍長時工作仔細(xì),與同學(xué)友好相處,樂觀主動參加班集體活動,也榮獲嘉獎;可其中我也模糊過,踏上過錯誤的路,但是我始終都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更布滿信念與動力。 在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定:在思想上,仔細(xì)學(xué)習(xí),樂觀向上,要有勇于接受批判和自我批判的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制
14、度,團(tuán)結(jié)同事,樂觀主動參加各種活動;在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的學(xué)問面,提高自思想(文化)素養(yǎng);在工作上,我肯定能做到對待患者細(xì)心、急躁、愛心、責(zé)任心,不遲到不早退,仔細(xì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,擅長(工作(總結(jié)),向護(hù)士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理學(xué)問充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),供應(yīng)更好更全面的護(hù)理,關(guān)心他們恢復(fù)健康。 護(hù)理畢業(yè)自我鑒定200字7 護(hù)理工作特殊熬煉人的急躁和心理素養(yǎng),專心去做,使個人的綜合素養(yǎng)都可上一個臺階。面對病人因病痛的熬煎而
15、苦痛萬分,看到他們的家人因你的護(hù)理工作做的好而對你萬分感謝,這時你的心里總有一分勸慰和收獲的喜悅。盡管我的工作六個月左右,但卻成為了人生最珍貴的財(cái)寶。以下就是我制定的護(hù)理專業(yè)自我。 護(hù)理工作的半年多的時間里,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下, 仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī),并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問,增加平安愛護(hù)意識,并且可以使護(hù)理
16、人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高。 在過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常?;?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,期間,始終以”愛心,細(xì)心,急躁”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想 ,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,
17、能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解,期間我對自己的工作做出了護(hù)士自我。 護(hù)理畢業(yè)自我鑒定200字8 我是一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,努力向帶教老師學(xué)習(xí),關(guān)懷病人。實(shí)習(xí)期間不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工
18、作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常?;镜睦碚撆c護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以愛心、細(xì)心、急躁為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室輪轉(zhuǎn)的實(shí)習(xí)工作中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時參與護(hù)理查房,熟識病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,做好各科常見病多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀看。 在工作中發(fā)覺問題能仔細(xì)分析準(zhǔn)時解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作。對各科室的急、危、老、重患者,能快速熟識病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信任和好評。
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