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文檔簡介

1、中傳考研漢語國際教育基礎(chǔ)測試大綱一、測試性質(zhì)漢語國際教育基礎(chǔ)測試是漢語國際教育碩士生入學(xué)測試科目之一,是由漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一制定測試大綱,教育部授權(quán)地各漢語國際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題地選拔性測試 .本測試大綱地制定力求反映漢語 國際教育碩士專業(yè)學(xué)位地特點(diǎn) ,科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評(píng)考生地相關(guān)知識(shí) 基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力 .漢語國際教育基礎(chǔ)測試地目地是測試考生相關(guān)地中 外文化、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際地基礎(chǔ)知識(shí)、基本素養(yǎng)及書面語表達(dá)能 力.二、評(píng)價(jià)目標(biāo)(1要求考生具有與國際漢語教案相關(guān)地中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí).(2要求考生具有與國際漢語教案相關(guān)地教育學(xué)、心

2、理學(xué)和語言教案基礎(chǔ)知 識(shí).(3要求考生具有較強(qiáng)地文字材料理解能力和書面語表達(dá)能力 .三、測試內(nèi)容漢語國際教育基礎(chǔ)能力測試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)” ,“教育學(xué)、 心理學(xué)及語言教案”,“材料分析寫作”三部分組成. 一)中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)部分測試以下內(nèi)容:中國文化基礎(chǔ)知識(shí)外國文化基礎(chǔ)知識(shí)跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí) 二)教育、心理及語言教案基礎(chǔ)知識(shí)教育、心理及語言教案基礎(chǔ)知識(shí)部分測試以下內(nèi)容:教育學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)基礎(chǔ)語言教案基礎(chǔ)/ 12 三)材料分析寫作材料分析寫作部分測試以下內(nèi)容:1. 分析與實(shí)踐能力2. 論文寫作能力四、測試形式和試卷結(jié)構(gòu) 一)測試時(shí)間測試時(shí)間為

3、 180 分鐘 . 二)答題方式答題方式為閉卷、筆試 . 試卷由試卷和答題紙組成 .答案必須寫在答題紙相應(yīng)地位置上 . 三)試卷滿分及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配試卷滿分為 150 分.其中中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí) 80 分 ,教育、心理 及語言教案基礎(chǔ)知識(shí) 30 分 ,材料分析寫作 40 分. 四)試卷題型比例 中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí) 80 分 填空題 30 題 ,每小題 1 分 ,共 30 分 判斷題 15 題 ,每小題 1 分 ,共 15 分 選擇題 35 題 ,每小題 1 分 ,共 35 分 教育、心理及語言教案基礎(chǔ)知識(shí) 30 分 填空題 10 題 ,每小題 1 分 ,共 10 分 判斷

4、題 10 題 ,每小題 1 分 ,共 10 分 選擇題 10 題 ,每小題 1 分 ,共 10 分 案例分析寫作 40 分寫作題為論說文 .論說文地測試形式有兩種: 1.基于文字材料地自由命題作文; 2.基于文字材料地案例分析 .每次測試為其中地一種形式 .要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解所給文字材料 和題意地基礎(chǔ)上 ,寫出思想健康、觀點(diǎn)明確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、 語言規(guī)范、卷面清潔地文章 ,鼓勵(lì)考生結(jié)合實(shí)際發(fā)揮創(chuàng)造性 ./ 12五、樣卷 見附件一)附件一:全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)測試漢語國 際教育基礎(chǔ)測試樣卷及參考答案全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)測試漢語國際教

5、育基礎(chǔ)試卷 樣卷)請(qǐng)將答案寫在答題紙相應(yīng)地位置上 .測試時(shí)間為 180 分鐘.壹 中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí) 共 80 分)一、填空題 每小題 1 分 ,共 30 分)1中國第一部紀(jì)傳體通史是 .2秦始皇統(tǒng)一中國后 ,下令全國通用地漢字標(biāo)準(zhǔn)字體是 .3出土大量甲骨文地 “殷墟 ”位于現(xiàn)河南境內(nèi) . 4格爾尼卡是畫家最著名地繪畫作品之一 .5中國地四大發(fā)明中 ,出現(xiàn)年代最早地是 .6中國思想史上 ,把法、術(shù)、勢思想有機(jī)結(jié)合起來 ,成為法家集大成人物地 是.7京劇中 ,表示剛正穩(wěn)健人物性格地臉譜顏色是 .8佛教地創(chuàng)始人是 .9在中國 ,舉行觀燈、舞龍、耍獅等習(xí)俗活動(dòng)地傳統(tǒng)節(jié)日是 . 10中國古代

6、著名地水利項(xiàng)目都江堰建于時(shí)期 .11與漢族早期長篇史詩不發(fā)達(dá)地情況不同 ,中國少數(shù)民族中往往流傳著反 映其早期歷史地長詩 ,格薩爾就是族地著名史詩 .12是明代修撰地一部最大地類書 ,原書 22937 卷,可惜因歷史浩劫 ,散 毀殆盡.13被稱為 “亞圣 ”地儒家代表人物是 .14中國最早地一部詩歌總集是 .15中醫(yī)四診法是指望、聞、問、 .16中國第一篇現(xiàn)代白話小說是 .17被譽(yù)為 “詩中有畫 ,畫中有詩 ”地唐代著名詩人是 . 18中國書法史上地楷書四大家是指顏真卿、歐陽詢、趙孟頫./ 1219耶路撒冷舊城是、伊斯蘭教和基督教三大宗教發(fā)源地 ,三教都把耶路撒 冷視為圣地 .20中國戲劇中角

7、色四大基本行包括生、旦、丑 .21二十四節(jié)氣歌謠里 ,“夏滿芒夏暑相連 ”中地“芒”指地是 . 22位居唐宋八大家之首地是 .23王勃滕王閣序中 ,“落霞與孤鶩齊飛 ”地下一句是 . 24中國地最高立法機(jī)關(guān)是 .25美國是一個(gè)多種族組成地國家 ,其中 native American 所指地族群是 . 26中國現(xiàn)存最早地神話故事集是 .27浮世繪是國地一種傳統(tǒng)繪畫藝術(shù) .28劉禹錫陋室銘中有一句話 “無絲竹之亂耳 ”,這里地 “絲”相當(dāng)于西方 音樂中地 .29英語 Dragon Boat Festival,指地是中國地傳統(tǒng)節(jié)日 .30一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說話時(shí) ,至少涉及三種意義 ,即字面意義、說話

8、者意 圖和.二、判斷題 每小題 1 分,共 15 分)1“萬園之園 ”圓明園在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間被八國聯(lián)軍燒毀 . 2印度尼西亞是世界上穆斯林人口最多地國家 .3中國文官制度地基礎(chǔ)是科舉制 . 4位于博斯普魯斯海峽兩岸地土耳其首都伊斯坦布爾是一個(gè)橫跨歐亞兩 洲地城市 .5苗族地吊腳樓是一種土木結(jié)構(gòu)式地建筑 .6漢傳佛教又被稱為大乘佛教 ,藏傳佛教又被稱為小乘佛教 .7英國是一個(gè)君主立憲制國家 ,議會(huì)分為上議院和下議院 . 8明清時(shí)期地共同語被稱為 “官話 ”.9楚辭創(chuàng)造了 “賦、比、興 ”三種藝術(shù)表現(xiàn)方法 .10在日本 ,簡化楷書 ,取其片斷 ,形成地是平假名 . 11旗袍是民國初年在滿族婦女

9、傳統(tǒng)服飾地基礎(chǔ)上改造而成.12西安是著名地 “絲綢之路 ”地起點(diǎn) ,廣州是 “海上絲綢之路 ”地起點(diǎn) . 13貓王埃爾維斯 - 普雷斯利是二十世紀(jì)七十至八十年代美國最著名地?fù)u滾歌手 .14我國古人觀測天象地目地是用天象地變化預(yù)卜人間地禍福.15中國傳統(tǒng)地哲學(xué)觀念中 ,提出 “中庸”這一價(jià)值原則地人是孔子 ./ 12三、選擇題 每小題 1分,共35 分)1元朝初年王應(yīng)麟編寫地兒童識(shí)字教材是 .A 百家姓 B千字文 C急就章 D三字經(jīng) 2東巴文是族經(jīng)師使用地一種古老地象形文字 .A 納西 B東鄉(xiāng)C門巴 D景頗3以下哪位文化名人不是法國人?A 哲學(xué)家薩特 B作曲家比才 C作家卡夫卡 D畫家莫奈 4我

10、國古代地成人禮一般稱作 .A 婚禮 B冠禮C賓禮 D吉禮5伶人行地祖師是 .A 唐明皇 B關(guān)漢卿 C王實(shí)甫 D宋徽宗 6人們把鄉(xiāng)土氣息較濃地烹飪精品稱為 “名特小吃 ”,如北京地涮羊肉、廣 州地龍虎斗、西安地等 .A 佛跳墻 B燈影牛肉 C羊肉泡饃 D小籠包 7我國商界信奉財(cái)神 ,傳說財(cái)神是 .A 黃道婆 B太上老君 C關(guān)羽 D趙公明 8劉禹錫烏衣巷 “舊時(shí)王謝堂前燕 ”中地“王謝”兩個(gè)世家大族 ,生活在 .A 東吳 B東漢C西晉 D東晉9唐代最有名地大型舞蹈是 .A 胡旋 B涼州 C綠腰 D霓裳羽衣舞 10歌手地音樂風(fēng)格比較多地受到了節(jié)奏藍(lán)調(diào) R&B )和饒舌 Rap)地影 響?A周杰倫 B

11、李宗盛 C王光良 D周傳雄 11被稱為中國封建社會(huì)地百科全書、古典小說頂峰地作品是.A 三國演義 B金瓶梅 C水滸傳 D紅樓夢 12半坡遺址屬于以彩陶為代表地 .A仰韶文化 B龍山文化 C紅山文化 D 良渚文化13中國古代專制時(shí)代控制人身自由最基層地組織形式是 .A 什伍里甲制度 B 郡縣制度 C戶籍制度D宗法制14主要生活在我國湖北、湖南、重慶等地 .A 侗族B土家族 C畬族D水族15因?yàn)榛鹕奖l(fā)而毀滅地龐貝古城屬于文明 .A 古埃及 B古希臘 C兩河 D古羅馬 16以下哪一部不是海明威地作品?/ 12A 生命中不能承受之輕B太陽照樣升起C永別了 ,武器 D乞力馬扎羅地雪 17小說傾城之戀地

12、作者是女作家 .A 冰心B丁玲 C池莉D張愛玲18簽署京都議定書地目地是為了 .A 保護(hù)臭氧層不受破壞 B減少溫室氣體地排放 C限制商業(yè)性捕鯨行為 D保護(hù)瀕危野生動(dòng)物地生存環(huán)境 19老子 五十八章說: “禍兮福所倚 ,福兮禍所伏 .”這句話體現(xiàn)出地中 國傳統(tǒng)思維模式是 .A 整體思維 B 類比思維 C辯證思維 D抽象思維 20以下哪個(gè)國家不與中國接壤?A 泰國B緬甸C老撾D越南21塞倫蓋蒂野生動(dòng)物動(dòng)物保護(hù)區(qū)主要位于 .A 坦桑尼亞 B肯尼亞 C南非D贊比亞22中國文化與域外文化第一次大規(guī)模交流與融合發(fā)生在 .A 秦漢時(shí)期 B 漢唐時(shí)期 C宋明時(shí)期 D明清時(shí)期 23唐代畫家中被稱為“畫圣”地是

13、.A 李思訓(xùn) B吳道子 C閆立本 D韓干 24經(jīng)學(xué)是中國文化地淵藪 ,經(jīng)學(xué)典籍主要是 “五經(jīng) ”,即.A 、詩、書、禮 ,樂、易B 、書、禮 ,樂、春秋、左傳 C、書、詩、禮 ,大學(xué)、論語D 、易、書、詩、禮、春秋 25理學(xué)改變了漢唐以來注疏五經(jīng)地傳統(tǒng) ,講求義理 ,探討身心性命修養(yǎng) .宋 代理學(xué)理氣論、心性論地集大成者是 .A 程頤 B程顥 C朱熹 D王陽明 26擁有宜家、愛立信、沃爾沃等國際知名品牌地北歐國家 ,其貨幣名稱為 .A 盾 B比索 C瑞士法郎 D克朗 27巴西地官方語言是 .A西班牙語 B英語 C葡萄牙語 D 法語 28唐代以后 ,成為中國佛教最為流行地宗派 .A 華嚴(yán)宗 B

14、天臺(tái)宗 C法相宗 D 禪宗 29以下哪一個(gè)不是長城上地關(guān)隘?A 居庸關(guān)B雁門關(guān)C函谷關(guān)D娘子關(guān)/ 1230不屬于中國傳統(tǒng)繪畫所遵循地美學(xué)原則地是 .A焦點(diǎn)透視 B散點(diǎn)透視 C以大觀小 D 遺貌取神 31著名音樂家肖邦是人A德國 B奧地利 C波蘭 D 捷克 32世界上最早地紙幣 “交子”出現(xiàn)于 .A 唐代 B 宋代 C元代 D 明代 33華夏族最終形成于 .A 夏 B 商C漢 D 春秋戰(zhàn)國34道教地創(chuàng)始人是 .A 老子 B 葛洪C張陵 D 張角35文化休克主要出現(xiàn)在對(duì)目地語文化適應(yīng)過程地 .A 觀光期B挫折期C逐漸適應(yīng)期 D完全復(fù)原期貳 教育學(xué)、心理學(xué)及語言教案基礎(chǔ)知識(shí) 共 30 分)四、填空題

15、 每小題 1 分 ,共 10 分)1學(xué)生地群體差異和 差異影響學(xué)與教地過程 .2教育心理學(xué)研究認(rèn)為 ,焦慮水平與學(xué)習(xí)效率之間地關(guān)系呈倒字形曲線 . 3認(rèn)知心理學(xué)把人地記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、 和長時(shí)記憶三個(gè)子系統(tǒng) .4教案方法是教師為了完成教案任務(wù)而采用地方法 ,既包括教地方法 ,也涉 及地方法 ,是教和學(xué)地統(tǒng)一 .5教案方法中 ,與“注入式 ”相對(duì)立地教案指導(dǎo)思想是 . 6教案過程地三個(gè)基本要素有、學(xué)生和教案內(nèi)容 . 7語言是人類最重要地交際工具;國際漢語教案地根本目地是培養(yǎng)學(xué)習(xí) 者地 _ .8HSK 地全稱是 .9許多外語學(xué)習(xí)者在其外語達(dá)到一定水平以后 ,在一段時(shí)間內(nèi)可能會(huì)出現(xiàn) 止步不前地情

16、況 ,這種現(xiàn)象被稱為現(xiàn)象 .10按照測試目地 ,語言測試分為水平測試、診斷測試和潛能測試等 .五、判斷題 每小題 1分,共10 分)1識(shí)記是記憶過程地第一個(gè)基本環(huán)節(jié) . 2興趣對(duì)活動(dòng)地推動(dòng)所產(chǎn)生地效果地興趣品質(zhì)是興趣效能.3表情動(dòng)作與語言不同 ,它不是人際交往地工具 ./ 124影響課程發(fā)展地外部因素主要包括知識(shí)、社會(huì)要求與條件、學(xué)生這三 個(gè)方面.5教育目地就是培養(yǎng)目標(biāo) .6教案評(píng)價(jià)是一種價(jià)值判斷 ,難免偏頗 ,因此它不是一項(xiàng)科學(xué)地評(píng)價(jià)手段 .7語言要素教案中地所謂 “語言要素 ”指地是語素、詞、句子 .8美國語言教育家克拉申 Krashen)對(duì)第二語言習(xí)得提出了一系列假說 其中最著名地有監(jiān)控

17、假說和普通語法假說等 .9漢語作為第二語言教案與漢語作為外語教案地差別在于學(xué)習(xí)者地學(xué)習(xí) 環(huán)境不同 .10母語對(duì)第二語言學(xué)習(xí)地影響有積極地一面,也有消極地一面 ,這種現(xiàn)象通常稱為語言地遷移 .六、選擇題 每小題 1 分,共 10 分)1個(gè)人以親身經(jīng)歷地、發(fā)生在一定時(shí)間和地點(diǎn)地事件或特定地情景為內(nèi) 容地記憶是 .A 詞匯記憶B語義記憶 C情景記憶 D抽象記憶2人腦對(duì)客觀事物間接地、概括地反映是 .A 氣質(zhì)B思維C情感D感覺3下列心理現(xiàn)象中屬于認(rèn)識(shí)過程地是 .A 情緒B性格C記憶D興趣4以學(xué)生為中心地教案中 ,.A 學(xué)生處于教案活動(dòng)地中心B 教師應(yīng)盡量滿足學(xué)生地要求C學(xué)生地作用大于教師D學(xué)生是主動(dòng)地

18、 ,教師是被動(dòng)地5以下不屬于教案模式類型地是 .A傳遞 -接受式 B自學(xué) -輔導(dǎo)式 C引導(dǎo) -發(fā)現(xiàn)式 D注入 -啟發(fā)式 6以下不是教育評(píng)價(jià)三項(xiàng)主要功能之一 .A導(dǎo)向作用 B鑒定作用 C激勵(lì)作用 D 懲戒作用 7第二語言教案中通常所謂地 “聽說讀寫 ”指地是四種 .A語言知識(shí) B語言技能 C語言變體 D 語言表現(xiàn) 8聽說法地語言學(xué)基礎(chǔ)是語言學(xué) .A 歷史比較B轉(zhuǎn)換生成C結(jié)構(gòu)主義 D功能主義9通常把介于母語和目地語之間地過渡語言系統(tǒng)稱為 .A 中介語B過渡語C雙語D洋涇浜語10影響第二語言學(xué)習(xí)地情感因素主要是 .A 喜歡和厭惡 B容忍傾向與排他傾向/ 12C動(dòng)機(jī)和態(tài)度 D沉思型與沖動(dòng)型叁 案例分析

19、與寫作 共 40 分)七、請(qǐng)根據(jù)以下材料 , 按照“發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題”地 思路 ,寫一篇 1500 字以上地案例分析 ,要求觀點(diǎn)明確、材料充實(shí)、結(jié) 構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、語言規(guī)范、卷面清潔 .材料:李曉雨是云南大學(xué)地一名畢業(yè)生 , 畢業(yè)后通過漢辦地志愿者選拔 ,被派往泰 國,成為一名漢語教師志愿者 .她性格一直比較開朗 , 所以當(dāng)她只身一人前往泰國 北部地一個(gè)中學(xué)任教時(shí) , 也是滿懷憧憬;但是她卻發(fā)現(xiàn)來機(jī)場接她地學(xué)校人員對(duì) 她很冷漠 ,從機(jī)場到學(xué)校 8 個(gè)小時(shí)地路途上幾乎沒與她說一句話 . 她知道絕不是 因?yàn)檎Z言不通 . 李曉雨是個(gè)愛說愛笑地人 , 她幾次想打破沉默 , 但一直不明白自己

20、到底在什么地方得罪了來接她地人 , 還是別人根本不想和自己說話 . 她只好一個(gè) 人看著車窗外本來很美但不再覺得美地景色 .到了目地地 , 司機(jī)和接待地人把她 放到一間小房子里 , 就走了 .房間里只有一張平板床 ,沒有任何鋪蓋 . 一個(gè)初來乍 到地女孩 ,好幾個(gè)小時(shí)沒吃飯 , 沒喝水 ,又不知道商店在那里 , 身上也沒有當(dāng)?shù)氐?錢幣. 曉雨真地有些受不了了 ,趴在床板上淚水忍不住簌簌而下 .她問自己到底做 錯(cuò)了什么 ,為什么別人對(duì)自己如此冷漠 , 為什么和她想象中熱情好客地泰國人差 距這么大 .第一天到學(xué)校上班 ,她地感覺仍然不好 , 似乎每個(gè)學(xué)生和老師都對(duì)她很 冷,沒有真誠地微笑 , 沒有主

21、動(dòng)地招呼 .這下可把曉雨急壞了 , 她開始注意自己每 一個(gè)細(xì)小地舉止言行 , 生怕別人不喜歡 . 她一直覺得是因?yàn)樽约鹤龅眠€不夠好 ,所 以別人不接受自己 , 甚至不接收中文老師地課程 .曉雨是個(gè)倔強(qiáng)、好強(qiáng)地女孩 .她不服輸 ,認(rèn)真地向泰國老師學(xué)習(xí)他們對(duì)待學(xué) 生和同事地方式 ,積極參加他們地各種活動(dòng) .有一次她在辦公室里看到一個(gè) 30 歲 左右地女教師批改了一個(gè)學(xué)生地作業(yè)之后在那個(gè)初中學(xué)生地臉頰上親吻了一下 . 曉雨覺得自己長這么大從來沒接受甚至看到過老師親吻學(xué)生地 , 然而在這里她發(fā) 現(xiàn)效果真地很好 ,那個(gè)老師和學(xué)生地關(guān)系非常融洽和諧 . 在那個(gè)教師地鼓勵(lì)下 ,她 也開始嘗試親吻學(xué)生地臉頰

22、, 她發(fā)現(xiàn)效果出人意料地好!越來越多地人認(rèn)識(shí)了曉 雨并成為了她地朋友 . 她慢慢體會(huì)了到冰在融化地感覺 . 有一次一個(gè)老教師來問 她是否要去參加學(xué)校地升國旗活動(dòng) , 她爽快地回答說:“好??!”那位老教師有 些驚訝地說:“你們中國來地老師不是不愿意參加我們地升國旗儀式嗎?你是 真地愿意還是假地?”她堅(jiān)定地說:“我愿意!”從那之后 , 她每周都很早來到 升泰國國旗地地方集合 .老師們和同學(xué)們對(duì)她地態(tài)度都發(fā)生了很大地變化 , 這次 升旗成了一個(gè)分水嶺 .全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)測試/ 12漢語國際教育基礎(chǔ)試卷 樣卷)參考答案壹 中外文化及跨文化交際基礎(chǔ) 共 80 分)一、填空題 每小題 1

23、 分 ,共 30 分)1史記2小篆3安陽4畢加索5指南針6韓非子7紅色8釋迦牟尼9元宵節(jié)10戰(zhàn)國11藏12永樂大典13孟子14詩經(jīng)15切16狂人日記17王維18柳公權(quán)19猶太教20凈21芒種22韓愈23秋水共長天一色24全國人民代表大會(huì)25印第安人26山海經(jīng)27日本28弦樂29端午節(jié)30聽話人理解地意義、判斷題 每小題 1 分,共 15 分)123456789101112131415三、選擇題 每小題 1 分,共 35 分)123456789101112131415161718CACBACDDDADAABDADB1920212223242526272829303132333435CAABBDCDCDCACBDCB貳 教育學(xué)、心理

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