學校傳染病制匯編

1、.學校傳染病管理制度為了預防、控制和消除學校傳染病的發(fā)生和流行，依照中華人民共和國傳染病防治法有關規(guī)定，制定本制度。一、 成立以校長為組長（負總責）的學校傳染病管理領導小組，分管領導具體抓，層層落實責任制。二、 建立學校傳染病疫情上報制度，學校要嚴格按照上級規(guī)定，落實學校傳染病疫情報告，完善疫情報告網絡，并保證暢通 , 杜絕緩報、漏報、不報。三、 制定學校傳染病應急預案，做到病人早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，嚴防學校內傳染病蔓延。四、 學校要普及傳染病防治知識，提高師生自我保護意識。五、 采取積極措施 , 嚴格處理各種疫情，接受并配合衛(wèi)生部門對學校傳染病工作的指導、流調、應急接種等工作，嚴格

2、晨檢制度和因病缺勤登記、排查制度。六、嚴格消毒隔離制度，預防校內感染和交叉感染疾病的發(fā)生，在發(fā)生傳染病疫情期間，學校應在衛(wèi)生部門的指導下，落實各項防控措施。七、傳染病暴發(fā)期間，到過傳染病疫區(qū)的師生返校時應進行入校前排查。優(yōu)質范文.學校傳染病疫情報告制度為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據學校衛(wèi)生工作條例 傳染病防治法、學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范及相關法律法規(guī)的要求，制定本制度。一、校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。二、建立健全疫情報告網絡，明確職責，發(fā)現(xiàn)疫情逐級上報并收集、匯總。三、班主任如發(fā)現(xiàn)有疑似的傳染病要報告校醫(yī)。四、教研組長或

3、處室主任負責對教職工傳染病的報告。患傳染病的教職工復工時，必須持有醫(yī)院出據的康復證明方可上班。五、校醫(yī)接到疫情報告，核實清楚后立即上報教育和衛(wèi)生部門，填寫傳染病情況報告表。六、學校疫情報告人應積極參加相關機構組織的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告知識的培訓。七、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。xxx 鎮(zhèn)留守兒童學校2020年 9月 1日優(yōu)質范文.晨檢工作制度依據傳染病防治法 、學校衛(wèi)生工作條例等規(guī)定，按傳染病防控工作要求，按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的預防原則，保障師生身心健康，特制定本制度。一、每天早自習或第一節(jié)課前各班班主任或任課教師應對學生的精

4、神狀態(tài)和健康狀況進行晨檢。二、教師應通過觀察、詢問等手段，重點做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結膜充血、皮膚黃疸等重點癥狀的監(jiān)測；調查了解學生缺勤原因。三、教師進行晨檢后要認真填寫晨檢情況登記表（附后），并按照要求及時上報校醫(yī)。校醫(yī)根據轄區(qū)衛(wèi)生、教育部門的要求將晨檢情況進行匯總統(tǒng)計上報。四、對于晨檢中發(fā)現(xiàn)的可疑病癥，及時到學校醫(yī)務室就診。對于發(fā)熱 37.5 以上或可疑患病的學生，要及時通知家長到醫(yī)院就診并追訪醫(yī)院診斷結果。五、對于已確診傳染病的學生， 校醫(yī)要立即按程序上報，及時采取消毒、隔離措施，認真做好傳染病登記。六、學生因患傳染病停課后必須持復課證明方能復課。優(yōu)質范文.因病缺課病因追查、登記制

5、度為全面掌握學生健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)傳染源，有效控制傳染病的蔓延，確保師生健康安全，特制定本制度。一、學校對因病缺勤的學生，要進行病因追查、登記。二、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，每天負責對因病缺課人數(shù)進行統(tǒng)計，對因病缺課的學生，應及時了解患病學生的病因和診斷結果，并及時報告給學校衛(wèi)生室做好登記。三、學校疫情報告人應根據情況進行進一步排查，并記錄排查情況，必要時采取相應措施。三、班主任要與家長建立聯(lián)系，對患病學生的病情變化進行動態(tài)追蹤，并及時報告校醫(yī)室。四、學生因傳染病痊愈后要出示地段保健科的證明方可復課。五、如果因漏報或遲報造成嚴重后果，將追究有關人員責任。優(yōu)質范文.學校預防接種管理制

6、度（參照教育部兩個文哪些需要做，不能隨意接種哪種級別，哪些疫苗接種）為規(guī)范學生預防接種工作，達到預防傳染病的目的，特制定本制度。一、學校預防接種工作要規(guī)范化、程序化，每次接種工作均要做好登記、統(tǒng)計、歸檔等工作。二、嚴格預防接種程序與要求，對未按規(guī)定接種的學生配合地段保健科及時做好補種工作。三、為提高預防接種率，形成有效的免疫保護屏障，學校要加強宣傳，通過家長信讓家長了解預防接種的必要性和相關知識及接種禁忌等注意事項。四、嚴格執(zhí)行預防接種家長回執(zhí)制度。五、做好在校生預防接種證的管理。入學時收集保存，接種后做好登記，畢業(yè)后發(fā)給學生。優(yōu)質范文.預防接種證查驗制度表述時要嚴格按照教育部和衛(wèi)生部發(fā)文來規(guī)

7、范，教育部應該做的。為有效預防、及時控制學校傳染病的發(fā)生、流行，及時完成學生預防接種證查驗工作，保障在校師生身體健康和生命安全，特制定本制度。一、將入學查驗預防接種證工作納入常規(guī)工作范圍，建立健全有關管理制度，加強日常性檢查，指定專人負責查驗接種證工作。二、學校衛(wèi)生室/ 保健室配合地段保健科做好在校生預防接種證的收集、 保存、登記等管理工作， 畢業(yè)后發(fā)還學生。三、新生入學及轉學前， 進行預防接種證 查驗工作，以辦理入學手續(xù)。若有接種證遺失者，通知其到地段保健科補辦后才予以辦理入學手續(xù)。四、配合衛(wèi)生部門詳細查對各類疫苗的接種程序是否符合國家要求。五、對未完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種的新生，應將其接種

8、信息填入未完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種兒童登記表 ，同時填寫補種通知書 ，并督促監(jiān)護人攜帶學生持通知書到社區(qū)衛(wèi)生中心進行補種。在學生補種或補證后復驗。優(yōu)質范文.學校傳染病消毒隔離制度為加強消毒工作，預防和控制傳染病在學校的發(fā)生，保障學生的身心健康。依據中華人民共和國傳染病防治法 、公共場所衛(wèi)生管理天理 、突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例結合學校實際制定本制度。一、認真學習消毒隔離專業(yè)知識，掌握常用消毒方法及個人衛(wèi)生安全防護知識。二、做好校醫(yī)室醫(yī)療物品的消毒工作，并做好消毒記錄。三、校內一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人后，在衛(wèi)生部門指導下對班級采取消毒隔離措施。四、傳染病爆發(fā)后，配合疾病控中心衛(wèi)生專業(yè)人員進行終末消毒。

9、五、對工作中產生的醫(yī)療廢棄物，要按相關規(guī)定處理。六、消毒方法要科學有效。消毒方法應當首擇物理消毒法，采用化學消毒劑方法時，要注意選擇合格的消毒劑；選擇消毒劑前閱讀說明書，消毒劑的使用范圍，購買消毒劑時應根據使用目的選購。七、使用紫外線和化學消毒劑時室內不能留人。八、學校應備有隔離室，發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，立即隔離；對于暫時無法離校的疑似病人安置于隔離室，及時與優(yōu)質范文.家長聯(lián)系。九、隔離時間以醫(yī)學觀察日為準，病愈后方可進教室上課。十、重大疫情發(fā)生，按照教育、衛(wèi)生行政部門的要求，采取相應的隔離措施，如停止參加集體活動、興趣班、游泳課，甚至停課等。優(yōu)質范文.通風換氣制度學校是人員高度聚集的場所，室

10、內活動較多，一旦發(fā)生呼吸道傳染病，就很容易傳播開，因此開窗通風就顯得尤為的重要，為確保有一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，要求做到以下幾點：一、非嚴寒與非寒冷地區(qū)全年，嚴寒與寒冷地區(qū)除冬季外，應優(yōu)先采用開啟外窗的自然通風方式；二、早晨師生到校后和每節(jié)課后，教室要開窗通風，使空氣流通。三、其他教學生活用房應每天開窗通風 2-3 次，每次 30 分鐘以上。四、學校使用的分體式空調、電風扇，要保持設備的良好性能，并經常清洗隔塵網、扇頁。優(yōu)質范文.傳染病防治宣傳教育制度為提高在校師生對傳染病的防范意識，有效預防、及時控制學校傳染病的發(fā)生、流行，特制定本制度。一、建立傳染病管理機制，保證傳染病防治宣傳教育的必要經費。由衛(wèi)生室 / 保健室、健康教育教師負責開展預防、控制染病相關的健康教育。二、以健康教育課形式系統(tǒng)開展傳染病防控健康教育。根據教育部頒發(fā)的中小學健康教育指導綱要要求，有計劃地開展健康教育課。學校確保課時、師資，提供健康教育課教材及教參