多角度的漫畫(huà)作文

1、多角度的漫畫(huà) 作文 荊門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 范平 回顧本單元的幾篇課文，它們都有一個(gè)共同的主題，是什么？ 今天, 我們通過(guò)看一幅諷刺漫畫(huà)，拿起我們手中的筆，向人們呼吁環(huán)保！ 仔細(xì)觀察漫畫(huà)把握習(xí)作主題1、圖上主要有那些人和物？2、他們之間有什么關(guān)系？3、漫畫(huà)家畫(huà)這幅漫畫(huà)的意圖是什么？4、他要揭露什么？5、諷刺什么？關(guān)注漫畫(huà)中出現(xiàn)的這句話(huà)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)”這“蟲(chóng)”是在木頭里，還是在漫畫(huà)中人物的腦子里？這“蟲(chóng)”到底指什么？由這幅漫畫(huà)你聯(lián)想到了什么？寫(xiě)作思路故事類(lèi)作文。根據(jù)漫畫(huà)的內(nèi)容，寫(xiě)自己的理解和感受或借助漫畫(huà)寫(xiě)一個(gè)故事。設(shè)想故事的起因和結(jié)局。充分運(yùn)用擬人的手法，賦予事物人的情感和體驗(yàn)。感想類(lèi)作文。開(kāi)

2、頭引入簡(jiǎn)述圖畫(huà)圖畫(huà)宗旨聯(lián)系實(shí)際點(diǎn)明中心 展開(kāi)合理想象，充實(shí)畫(huà)面內(nèi)容 根據(jù)漫畫(huà)的內(nèi)容，寫(xiě)自己的理解和感受或借助漫畫(huà)寫(xiě)一個(gè)故事。設(shè)想故事的起因和結(jié)局。充分運(yùn)用擬人的手法，賦予事物人的情感和體驗(yàn)。多角度想象 “腦子里生蟲(chóng)了” 以啄木鳥(niǎo)的“視角”來(lái)展開(kāi)整個(gè)故事的敘述。啄木鳥(niǎo)當(dāng)做勇敢、正義、環(huán)保者、智慧的“化身”。順序：森林最先的情景（環(huán)境描寫(xiě)）“榆木腦袋”走進(jìn)森林亂砍亂伐（心理活動(dòng)、外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)以及破壞時(shí)的環(huán)境描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)飛鳥(niǎo)智斗砍伐者（他們的動(dòng)作反應(yīng)）榆木腦袋的結(jié)局。（語(yǔ)言神態(tài)描寫(xiě)）森林恢復(fù)了平靜（環(huán)境描寫(xiě)） 展開(kāi)合理想象，充實(shí)畫(huà)面內(nèi)容 “腦子里生蟲(chóng)了” 以“榆木腦袋”為主來(lái)展開(kāi)整個(gè)故事的敘述

3、?！坝苣灸X袋”是貪婪、自私、環(huán)境的破壞者，利欲熏心、膽大妄為，最后自作自受。順序：介紹“榆木腦袋”生活狀況、人物特點(diǎn)（生活環(huán)境、心理活動(dòng)）走進(jìn)森林的情境（動(dòng)作、環(huán)境描寫(xiě)）“榆木腦袋” 砍伐樹(shù)木（心理活動(dòng)、外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)以及破壞時(shí)的環(huán)境描寫(xiě)）啄木鳥(niǎo)飛鳥(niǎo)智斗砍伐者（他們的動(dòng)作反應(yīng)）“榆木腦袋”可悲結(jié)局。（語(yǔ)言神態(tài)描寫(xiě)） 展開(kāi)合理想象，充實(shí)畫(huà)面內(nèi)容 “腦子里生蟲(chóng)了” “被砍伐的樹(shù)木”為線(xiàn)索，是人類(lèi)的朋友，小鳥(niǎo)的家，無(wú)私地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，也是被害者。順序：介紹“一棵樹(shù)木”在森林里愉快生活的情景（生活環(huán)境、心理活動(dòng)）榆木腦袋”走進(jìn)樹(shù)林 砍伐樹(shù)木（外貌、穿著、心理活動(dòng)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)）樹(shù)木被砍伐的痛苦

4、（語(yǔ)言神態(tài)）啄木鳥(niǎo)飛來(lái)智斗砍伐者（他們的動(dòng)作反應(yīng)）“榆木腦袋”可悲結(jié)局。（語(yǔ)言神態(tài)描寫(xiě)）大樹(shù)的結(jié)果與呼吁（環(huán)境描寫(xiě)和大樹(shù)的痛苦心聲） 展開(kāi)合理想象，充實(shí)畫(huà)面內(nèi)容 腦子里生蟲(chóng)了 以“斧子”為線(xiàn)索，曾經(jīng)是人類(lèi)的朋友，幫助人類(lèi)做貢獻(xiàn)，現(xiàn)在是榆木腦袋的幫兇，無(wú)奈、痛苦被榆木腦袋控制去破壞環(huán)境。順序： “介紹自己為人類(lèi)做過(guò)好事”被主人“榆木腦袋”利用的痛苦無(wú)奈心情榆木腦袋走進(jìn)樹(shù)林 砍伐樹(shù)木（動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)）樹(shù)木被砍伐的痛苦和斧子的痛苦（語(yǔ)言、神態(tài)、心理）啄木鳥(niǎo)飛來(lái)智斗砍伐者（他們的動(dòng)作反應(yīng)）“榆木腦袋”可悲結(jié)局（語(yǔ)言神態(tài)描寫(xiě)）“斧子”換了新主人的高興心情以及后來(lái)的貢獻(xiàn)（動(dòng)作、心情） 展開(kāi)合理想象，充實(shí)畫(huà)

5、面內(nèi)容 腦子里生蟲(chóng)了 以啄木鳥(niǎo)的“視角”來(lái)展開(kāi)整個(gè)故事的敘述。啄木鳥(niǎo)當(dāng)做勇敢、正義、環(huán)保者、智慧的“化身”。順序：森林最先的情景（環(huán)境描寫(xiě)）“榆木腦袋”走進(jìn)森林亂砍亂伐（心理活動(dòng)、外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)以及破壞時(shí)的環(huán)境描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)飛鳥(niǎo)智斗砍伐者（他們的動(dòng)作反應(yīng)）榆木腦袋的結(jié)局。（語(yǔ)言神態(tài)描寫(xiě)）森林恢復(fù)了平靜（環(huán)境描寫(xiě)例文欣賞 保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，人人有責(zé) 前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，引起我的深思。 漫畫(huà)大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦

6、袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。 這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。 有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒(méi)有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷妫课覀儗?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！ 如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過(guò)頭來(lái)想一想，語(yǔ)文書(shū)第15

7、課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)享受到植物帶給我們的好處。 人類(lèi)呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！ 這兩篇借助漫畫(huà)寫(xiě)一個(gè)故事看看這兩篇故事又運(yùn)用了什么寫(xiě)作方法？到底哪段木頭里有蟲(chóng) 我是一只啄木鳥(niǎo)，繼承了祖先愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，堪稱(chēng)“森林真正衛(wèi)士”。呵呵，不自夸了，我巡邏去也 茂密的樹(shù)林總是讓人

8、覺(jué)得好愜意。看看，眼前這片郁郁蔥蔥的林子，樹(shù)木棵棵健壯，綠色的樹(shù)葉片片舒展。聞聞，空氣是那么清新！這可是我多年維護(hù)的結(jié)果。只可惜，這樣的林子越來(lái)越少了。 “咚咚咚”咦，哪來(lái)這么刺耳的聲音？快去看看！不好，又是一名盜伐者。難道他們不知道“十年樹(shù)木”的道理？難道他們不知道樹(shù)木為人類(lèi)提供新鮮的氧氣、保持水土流失、減少噪音、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度，為人類(lèi)提供賞心悅目的環(huán)境嗎？難道他們不知道，樹(shù)木已經(jīng)在他們的斧頭之下，一天天銳減了嗎？ “哈哈！歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到這樣好的一片林子，真是太好看！如今，想要找到一棵粗壯點(diǎn)的樹(shù)，都煞費(fèi)苦心。哈哈！這一棵怎么也得值得兩三百塊吧！這么粗的大樹(shù)，里面肯定有蟲(chóng)，還是讓我

9、砍掉算了” 看到他砍我精心呵護(hù)的大樹(shù)，我忍不住狠狠啄他的頭，氣憤地說(shuō)：“屠夫，一定是你的腦袋里有蟲(chóng)讓我來(lái)看看，到底你的腦袋長(zhǎng)了怎么樣的蟲(chóng)子。” “哎喲！我的腦袋你這死啄木鳥(niǎo)！我又不是木頭，你啄我干什么？去！去！去！” 我又使勁地啄了他一下：“不行，你這樣做，實(shí)際在毀滅你們自己的家園，你知道嗎？” “哎喲，你這該死的啄木鳥(niǎo)，怎么總跟我過(guò)不去呀？我不就是為了幾塊錢(qián)嗎？你就放過(guò)我吧！”盜伐者有些不耐煩了，“走開(kāi)！我得抓緊砍伐了，一會(huì)兒被守林人發(fā)現(xiàn)了，連罰款帶抓人，我不是賠了夫人有折兵嗎？”說(shuō)著，盜伐者掄起大斧趕走了我，又繼續(xù)砍樹(shù)。 “唉！”我不禁長(zhǎng)嘆，望著即將倒下的大樹(shù)，我的眼淚忍不住灑落下來(lái)?？墒?/p>

10、我只能大聲呼喊：“人類(lèi)啊，你們快醒醒吧！美麗的家園就要?dú)г谶@些貪婪者的斧頭之下了！” 當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱，蝴蝶開(kāi)始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好。 “嘟、嘟、嘟”一輛卡車(chē)的聲音打破了森林的和諧。鳥(niǎo)兒們匆匆離去，蝴蝶也不再飛舞。車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)人，只見(jiàn)他身穿藍(lán)色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前，高挽起袖子，掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹(shù)干劈去。大樹(shù)當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)椤笆а^(guò)多”而倒地身亡了。隨后，樹(shù)木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹(shù)木在臨死前的

11、痛苦的呻吟嗎？可不管樹(shù)木有多疼，那伐木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得地笑著，依然在砍伐樹(shù)木。隨著森林的消失，動(dòng)物們開(kāi)始爭(zhēng)先 這木頭里一定有蟲(chóng) 恐后地逃走了，它們好似也在訴說(shuō)著：我們的家！這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，并發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴：這木頭里一定有蟲(chóng).這是語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)，諷刺了那些亂砍樹(shù)木的人們的丑惡行為，提醒人們要好好愛(ài)護(hù)森林資源，不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這幾只大蟲(chóng)在我們腦中成長(zhǎng)?？伤鼈儏s異常狡猾，總趁人們?cè)诤翢o(wú)覺(jué)察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有蟲(chóng)的木頭”。 這是只“貪婪”之蟲(chóng)。 “貪婪”之蟲(chóng)是由人們的

12、貪婪心滋生的。人們太過(guò)貪婪金錢(qián)，不惜任何代價(jià)將樹(shù)木化作金錢(qián)，揣入自己的腰 包。自己的腰包是鼓了，可樹(shù)木卻急劇減少了；同時(shí)，這也是只“自私之蟲(chóng)”。它使人們不顧后 果，只圖個(gè)人利益，而不管他人的感受如何；這還是只“無(wú)知之蟲(chóng)”。它使人們不顧森林資源如何減少，也一如既往地亂砍亂伐，使得世界的樹(shù)木的數(shù)量以驚人的速度下降！人們正是中了這幾只大蟲(chóng)的詭計(jì)，它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災(zāi)。從這方面看來(lái)，人類(lèi)顯得多么的無(wú)知??！雖然人們?cè)跇?shù)木得到中了不少好處，但卻不想將來(lái)該怎么辦。這便使人們走向了“竭澤而漁”。 森林為我們吸收了二氧化碳，呼出了我們?nèi)祟?lèi)所需的氧氣，我們?cè)跄芏鲗⒊饒?bào)，把樹(shù)木置于死地呢？這未免也太殘忍了吧？大自然是公平的，可人類(lèi)還不知足，依舊砍伐樹(shù)木。這迫使大自然使用自然災(zāi)害來(lái)威脅人們。人們總是抱怨大自然不公平，可是人們有想 過(guò)大自然為什么要懲罰自己?jiǎn)?？我想沒(méi)有，因?yàn)槿藗冎活欁约旱睦?！假若人?lèi)與樹(shù)互換，人類(lèi)承受被砍伐的滋味，那時(shí)人們又會(huì)怎么想呢？ 如果繼續(xù)這樣下去，后果是不堪設(shè)想的。根據(jù)調(diào)查，全球森林已減少了一半，主要原因是人類(lèi)活動(dòng)?，F(xiàn)在，全球森林面積從1990年的396公頃下降到2000年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃。由于人口迅速增長(zhǎng)，人們無(wú)限制