（琥珀）人教版四年級語文下冊教育教學(xué)課件

1、古詩三首語文精品課件 四年級下冊授課老師：某某 | 授課時間：20XX.XX某某小學(xué)第一頁，共二十七頁。壹課前導(dǎo)讀貳字詞揭秘叁課文講解肆課堂小結(jié)伍課堂練習(xí)第二頁，共二十七頁。課前導(dǎo)讀 同學(xué)們知道上圖這晶瑩剔透的東西是什么嗎？琥珀第三頁，共二十七頁。課前導(dǎo)讀 琥珀，是一種透明的生物化石，形成于4000萬年至6000萬年前，是松柏科、云實科、南洋杉科等植物的樹脂化石。樹脂滴落，掩埋在地下千萬年，在壓力和熱力的作用下石化形成，有的內(nèi)部包有蜜蜂等小昆蟲，奇麗異常。琥珀大多數(shù)由松科植物的樹脂石化形成，故又被稱為“松脂化石”。第四頁，共二十七頁。課前導(dǎo)讀默讀課文，找出不認(rèn)識不理解的字詞。第五頁，共二十七頁

2、。字詞揭秘我會認(rèn) 琥 珀 嗡 嗡 松 脂 拂 拭 滲 出 前 俯 后仰 shshnfh p wng zhfn mi png pi 一 番 埋 葬 澎 湃第六頁，共二十七頁。字詞揭秘我會寫怒吼脂拭餐劃辣滲掙番埋刷測晌詳?shù)谄唔?，共二十七頁。字詞揭秘我會寫怒 n結(jié)構(gòu)：上下部首：心組詞：怒吼 發(fā)怒造句：窗外北風(fēng)怒吼，大雪紛飛。書寫指導(dǎo)：“奴”字稍扁，“女”字橫要稍斜且不能出頭。第八頁，共二十七頁。字詞揭秘我會寫拭sh結(jié)構(gòu)：左右部首：扌組詞：擦拭 拭去造句：他用毛巾輕輕地擦拭著老相框。書寫指導(dǎo)：字形要緊湊。右上角有一點。第九頁，共二十七頁。字詞揭秘我會寫餐cn結(jié)構(gòu)：上下部首：食組詞：美餐 早餐造句：媽媽

3、做了我最愛吃的紅燒肉，我可以美餐一頓了。書寫指導(dǎo)：“餐”字筆畫較多，字形一定要緊湊。上半部分書寫時要變窄小，“食”字要舒展。第十頁，共二十七頁。字詞揭秘我會寫辣 l結(jié)構(gòu)：左右部首：辛組詞：熱辣辣 辣椒造句：晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。書寫指導(dǎo)：“辛”字作偏旁時豎變?yōu)樨Q撇，略變窄。第十一頁，共二十七頁。字詞揭秘多音字 mi 埋沒 一顆琥珀被埋沒在泥沙里。 mn 埋怨 受到同學(xué)們的埋怨，她覺得十分委屈。埋第十二頁，共二十七頁。字詞揭秘詞語學(xué)習(xí)： 【松脂】松樹等樹干上滲出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成。造句：松樹樹干上滲出一滴晶瑩的松脂。第十三頁，共二十七頁。字詞揭秘詞語學(xué)習(xí)： 【拂拭】撣

4、掉或擦掉（塵土等臟東西）造句：他用撣子把桌面輕輕拂拭了一遍。第十四頁，共二十七頁。課文精講 這個故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，總有幾千萬年了。大約、估計第一部分：1自然段。說明故事發(fā)生的時間。 科學(xué)家推斷故事的發(fā)生的時間距今大概有幾千萬年，是根據(jù)松脂化石的形成過程來推斷的，是有一定科學(xué)依據(jù)的。第十五頁，共二十七頁。課文精講 要有松樹?；蛘甙貥?。有了松柏樹，才能產(chǎn)生松脂，才有可能形成琥珀。 通過前面的簡介，我們知道琥珀是大多松脂化石。那么，形成琥珀的必備條件之一是什么？第十六頁，共二十七頁。課文精講 那里長著許多高大的松樹，太陽照得火熱，可以聞到一股松脂的香味。 找出課文中描寫松樹的句子。第

5、十七頁，共二十七頁。課文精講第二段： 文中幾處寫了太陽光的熱？第三段：第六段： 一個夏日，太陽暖暖地照著。 太陽照得火熱。 晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。第十八頁，共二十七頁。課文精講 夏日火熱的陽光跟琥珀的形成有什么關(guān)系？ 因為松樹、柏樹只有在天氣很熱的時候才容易滲出樹脂，而夏天的晌午正是太陽光最熱的時候。因此，炎熱的夏天是科學(xué)家想象琥珀形成必需具備的第二個條件。第十九頁，共二十七頁。課堂小結(jié) 琥珀是一篇科學(xué)小品文。作者通過豐富的想象、合理的推測具體地記敘了這塊奇特的琥珀形成的過程。交代了想象琥珀形成的科學(xué)依據(jù)，激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣，進(jìn)一步增加了對化石的科學(xué)知識。第二十頁，共二十七頁。

6、課堂小結(jié) 科學(xué)小品文也稱知識小品文或文藝性說明文。它用小品文的筆調(diào)，即借助某些文學(xué)寫作手法，將科學(xué)內(nèi)容生動、形象地表達(dá)出來。經(jīng)常運(yùn)用一些說明方法，比如列數(shù)字，下定義，打比方，舉例子，作比較等方法。 科學(xué)小品文的科學(xué)性非常重要，內(nèi)容必須合乎科學(xué)，引用的資料必須可靠，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確。即使借助想象、推測，也必須有合理地科學(xué)依據(jù)。第二十一頁，共二十七頁。課堂小結(jié)板書設(shè)計故事發(fā)生的時間琥珀的形成過程琥珀的發(fā)現(xiàn)過程琥珀的科學(xué)價值豐富的想象合理的推測琥珀第二十二頁，共二十七頁。課堂練習(xí)一、看拼音寫詞語 n hu shn ch mi cn shng w zhng zh mi m （怒 吼）（滲 出）（美 餐） （晌 午）（掙 扎）（埋 沒） 第二十三頁，共二十七頁。課堂練習(xí)二、填合適的詞( )的波濤 ( )的翅膀 ( )的松脂 ( )地掙扎 ( )地照射 ( )地沖刷澎湃柔嫩厚厚前俯后仰熱辣辣不斷第二十四頁，共二十七頁。課堂練習(xí)三、學(xué)習(xí)課文中擬人的修辭手法，仿寫一句擬人句。春天來了，小草偷偷地從土里探出頭來。鳥兒在枝頭愉快的歌唱。第二十五頁，共二十七頁。課堂練習(xí)四、判斷正誤。（ ）（ ）琥珀是松脂球。琥珀不僅可以作裝