（短文兩篇）人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件（第二課時(shí)）

1、語(yǔ)文（人教版）八年級(jí) 上冊(cè)主講人：精品課件記承天寺夜游短文兩篇第一頁(yè)，共十六頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累一些文言實(shí)詞、虛詞。弄懂句子的含義。（重點(diǎn)） 2品味文章畫面的精美、語(yǔ)言的精練及布局的匠心，提高初步欣賞文學(xué)作品的能力。（難點(diǎn)） 3學(xué)習(xí)記承天寺夜游，感受作者熱愛生活、追求美好事物的執(zhí)著情懷，學(xué)習(xí)他面對(duì)逆境達(dá)觀處世的從容心態(tài)。 第二頁(yè)，共十六頁(yè)。作者簡(jiǎn)介蘇軾（10371101） 宋代文學(xué)家。字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山（今屬四川）人。北宋文壇領(lǐng)袖，取得了多方面的文學(xué)業(yè)績(jī)。散文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，是“唐宋八大家”之一。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。詩(shī)歌清新豪健，善用夸張、比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具風(fēng)格。

2、與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。蘇軾的詞開豪放一派，對(duì)后代很有影響。念奴嬌赤壁懷古水調(diào)歌頭丙辰中秋傳誦甚廣。與辛棄疾并稱“蘇辛”。詩(shī)文有東坡七集等。詞集有東坡樂府。第三頁(yè)，共十六頁(yè)。背景介紹 蘇軾于元豐二年（1079年）八月十日所作詩(shī)篇中“潛龍”一語(yǔ)遭謗，被下御史臺(tái)獄，于是年十二月二十八日始出獄，史稱“烏臺(tái)詩(shī)案”。元豐三年二月到達(dá)黃州貶所，名義上是團(tuán)練副使，卻“不得簽書公事”，實(shí)為看押。這篇文章開頭即說“元豐六年十月十二日”，表明他在黃州貶所已經(jīng)快滿四年了。張懷民(名夢(mèng)得)此時(shí)也謫居黃州，暫寓承天寺。他們同是天涯淪落人，都因貶而獲“閑”。本文即蘇軾于元豐六年(1083年)在黃州任上所作的。第四頁(yè)，共十六

3、頁(yè)。積累月色入戶但少閑人如吾兩人者耳古義：文中指門窗。今義：門。古義：清閑的人。今義：指與事無(wú)關(guān)的人，多含貶義。第五頁(yè)，共十六頁(yè)。積累判斷句：蓋竹柏影也 “也”表判斷。省略句：解衣欲睡 省略主語(yǔ)“余”。倒裝句：相與步于中庭 狀語(yǔ)后置，應(yīng)為“相與于中庭步”。第六頁(yè)，共十六頁(yè)。初讀感知1、有感情地朗讀課文，注意節(jié)奏和停頓。第七頁(yè)，共十六頁(yè)。初讀感知狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)

4、竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。單扇的門，泛指門。這里指門窗。愉快的樣子?？紤]，想到。于是，就。動(dòng)詞，享受。睡覺。院子里。形容水的澄澈。共同，一起。大概是。只是。清閑的人。語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于“罷了”。第八頁(yè)，共十六頁(yè)。初讀感知 譯：元豐六年十月十二日夜晚，（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺，（只見）月光照入門內(nèi)，我不由產(chǎn)生夜游的雅興，高興地起來(lái)走到戶外。想到?jīng)]有可以交談取樂的人，就到承天寺去找張懷民。張懷民也沒有睡，（于是）我們一起在庭院中散步。（月光照在院中）庭院的地面像積水那樣清澈透明，水中（仿佛有）藻、荇交錯(cuò)縱橫，原來(lái)是竹子和柏樹枝葉的影子。哪一夜沒有月光呢？哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣

5、清閑的人罷了。第九頁(yè)，共十六頁(yè)。初讀感知2、作為一篇游記，作者在文中交代了以下要素，請(qǐng)?jiān)囍页鰜?lái)。時(shí)間 原因 對(duì)象 地點(diǎn) 內(nèi)容 十月十二日夜月色入戶，想邀人取樂貶官之人張懷民黃州承天寺庭院賞月第十頁(yè)，共十六頁(yè)。初讀感知一是作者被貶，心情郁悶、孤獨(dú)；二是因?yàn)樵律苊馈Ｗ髡邽槭裁匆褂纬刑焖拢?第十一頁(yè)，共十六頁(yè)。精讀品味讀課文，你是否從中感受到了一絲孤獨(dú)和清冷？試著從前面的表格中尋找蛛絲馬跡。時(shí)間十月十二日夜原因月色入戶，想邀人取樂對(duì)象貶官之人張懷民地點(diǎn)黃州承天寺內(nèi)容庭院賞月面對(duì)明月，“無(wú)與為樂”的孤獨(dú)承天寺，是佛門之地，有一絲孤獨(dú)之感“閑人”東坡和張懷民，兩個(gè)被貶的失意官員月光雖美，似乎也有絲清冷之意第十二頁(yè)，共十六頁(yè)。精讀品味 孤獨(dú)是一種很特殊的心境，它往往是人在經(jīng)歷了一段特殊的人生后所沉淀下來(lái)的一種情緒。有誰(shuí)知道蘇軾的這段經(jīng)歷嗎？1.因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶。2.在黃州無(wú)權(quán)也無(wú)事。結(jié)合課文內(nèi)容和寫作背景，我們可以探尋到蘇軾超越孤獨(dú)的曠達(dá)情懷。第十三頁(yè)，共十六頁(yè)。小結(jié) 本文通過對(duì)夜游承天寺庭院所見的月下美景的描繪，創(chuàng)造了一個(gè)清幽寧?kù)o的藝術(shù)境界，傳