安徽省2019年中考道德與法治總復習九下第三單元走向未來的少年練習_第1頁
安徽省2019年中考道德與法治總復習九下第三單元走向未來的少年練習_第2頁
安徽省2019年中考道德與法治總復習九下第三單元走向未來的少年練習_第3頁
安徽省2019年中考道德與法治總復習九下第三單元走向未來的少年練習_第4頁
安徽省2019年中考道德與法治總復習九下第三單元走向未來的少年練習_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 Page * MERGEFORMAT 9。內部文件,版權追溯內部文件,版權追溯第三單元 走向未來的少年 (限時30分鐘)招真、模擬題精選選擇題1.在經濟全球化的今天,個人與世界的聯系越來越密切,我們開始認識世界,走向世界。下列做法有利于走向世界的有 ( ) 向外國網友介紹家鄉(xiāng)的風土人情 邀請外國訪學同學到家里做客暑假期間與父母一起到國外旅游 在家與好友暢談想象中的世界A. B. C. D. 2.“世界潮流,浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡?!币m應世界發(fā)展趨勢要求,我們青少年應 ( )不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊 樹立科學精神,掌握科學思維方法以學習為重,無須關注外面的世界 積極參與社會實踐,

2、培養(yǎng)創(chuàng)新能力A. B. C. D. 3.經濟全球化、世界多極化前所未有的把我們每個人聯系在一起。面對時代大勢,走向世界的中學生要努力為祖國的發(fā)展積蓄力量。為此,我們中學生應該 ( )學會用世界的眼光看問題,自覺培養(yǎng)全球意識加快建設制造強國的步伐,推動產業(yè)轉型升級積極宣傳我國的優(yōu)秀文化,善于學習外來文化在走向世界和融入世界時,敞開胸懷主動學習A. B. C. D. 4.“國之交在于民相親”,青少年做到民相親就要 ( )尊重差異、包容多樣文化 加強交流、傳遞中國聲音以我為主、排斥外來文化 承擔責任、促進共同發(fā)展A. B. C. D. 5. (2018陜西6改編)省人民政府網站開通了“我向省長說句話

3、”欄目。班長請同學們就“如何減負”提建議。下面建議與這一要求不相符的是 ( )A. 小新:“老師可以設立作業(yè)超市,我們按需選擇?!盉. 小莉:“學校應減少考試次數,不要公開學生排名。”C. 小勤:“政府應治理校外培訓機構,禁止超前超綱補課?!盌. 小杰:“我們支持減負,享受快樂學習?!?.(2018濰坊9)隨著中考的日益臨近,有些同學心理壓力越來越大,出現了情緒緊張、心慌意亂、記憶卡殼等考試焦慮現象。針對這種現象,下列說法正確的是 ( )樂觀自信,以平常心面對考試可以緩解和調節(jié)考試焦慮 嚴重的焦慮源于他人對自己的評價考前適度的擔心緊張是正常的心理反應經常自我暗示升學的重要會消除這一現象A. B

4、. C. D. 7.中國共產主義青年團第十八次全國代表大會在人民大會堂開幕,王滬寧代表黨中央發(fā)表了題為乘新時代東風放飛青春夢想的致辭。他指出,實現黨的十九大提出的決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的宏偉藍圖,當代青年重任在肩。為此廣大青年應該 ( )堅定理想信念,只想做科學家 增強問題意識,做到知行合一在實踐中學習,主動服務社會 堅持終身學習,不斷學以致用A. B. C. D. 8.(2018聊城19改編)與2017年的795萬人相比,2018年全國普通高校畢業(yè)生預計820萬人,畢業(yè)人數創(chuàng)歷史新高,就業(yè)形勢更加嚴峻。面對就業(yè)競爭壓力,社會上還有月入過萬的快遞哥,月入超白

5、領的泥瓦匠,萬元難求的月嫂,更有回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶領群眾致富的大學生。這啟示我們 ( )競爭壓力大,端正擇業(yè)觀 只要能掙錢,干啥都不嫌勞動有分工,職業(yè)無貴賤 順應新時代,創(chuàng)業(yè)贏未來A. B. C. D. 9.每天早上6點前,只要沒有其他重要工作安排,他都會早早趕到村委會辦公室,至今已19個年頭。無論刮風下雨,每天晚上11點前,他很少進家門。工作19年,他積累了近200本工作筆記,字里行間滿是對農村工作的激情?!皶r代楷?!蓖鮽飨驳氖论E啟示我們 ( )愛崗敬業(yè),實現人生價值 腳踏實地,成就一番事業(yè)不斷創(chuàng)新,提高創(chuàng)新能力 承擔責任,現在就去農村A. B. C. D. 10.(2018咸寧12)某校九年級學生

6、在日記中寫道:又到畢業(yè)季,回首三年時光匆匆而過,發(fā)現自己已處在人生的一個十字路口,面臨人生的一次重要選擇。面對選擇,我們正確的態(tài)度應是 ( )弄清自己的真實需要 考慮目標的重要性和實現的可能性照搬別人的成功模式 總結成功的經驗和失敗的教訓,提高選擇能力A. B. C. D. 11. (2018黃石35改編)中考之后,我們初中畢業(yè)了,將來無論是升學還是就業(yè),都是發(fā)展之路。我們回望成長,走向未來,就要繼續(xù)做到 ( )承擔責任,追求較高回報 學會選擇,培養(yǎng)敬業(yè)精神終身學習,努力開拓創(chuàng)新 隨波逐流,充實物質生活A. B. C. D. 12.面對未來,既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動。下

7、列做法正確的有 ( )婷婷希望將來成為科學家,積極參加學校創(chuàng)新大賽麗麗打算畢業(yè)以后找工作,只想應聘不辛苦的崗位笑笑每天都在想象著未來,卻不為規(guī)劃做必要準備晴晴努力學習考理想大學,想為國家發(fā)展出一份力A. B. C. D. 13.(2018攀枝花25)這個偉大的時代屬于每個人,也不會辜負每一個人。在逐夢之路上,高揚奮斗之帆,緊握奮斗之槳,就能找到人生出彩的舞臺。為此,我們中學生應該 ( )以實際行動服務社會、奉獻社會 為祖國貢獻智慧和才能把個人理想與時代使命緊密結合 發(fā)揮自身優(yōu)勢,只做與眾不同的事A. B. C. D. 二、非選擇題【情境探究明理踐行】14.(12分)下面是濤濤同學生活中的三個情

8、境,請你運用所學知識,對其進行探究。情境一:濤濤的班級要到鄉(xiāng)下進行研學旅行活動,濤濤認為這是浪費時間,就想讓媽媽幫他請假。(1)濤濤應該 。(2分)(2)理由: 。(2分)情境二:中考即將到來,濤濤很緊張,每天吃不好,睡不好,總感覺有做不完的題。(1)濤濤這是_的表現。(2分)(2)濤濤可以通過 方式來緩解。(2分)情境三:濤濤就要畢業(yè)了,媽媽想讓他上高中,爸爸想讓他上職業(yè)中學,濤濤一時不知該怎么辦了。(1)濤濤應該 。(2分)(2)這樣做有利于 。(2分) 核 心 素 養(yǎng) 提 升 核 (2018青島5)讀萬卷書,行萬里路。2018年3月,某校師生帶著研學課題踏上“長征路”,開啟了研學之旅。師

9、生們拜訪了“屯堡文化之鄉(xiāng)”,接受了遵義紅色基因的洗禮本次活動的目的是知識科普、體驗考察、勵志拓展、行知合一。這一研學活動 ( )引領學生在實踐中學,學以致用 搞噱頭、沖擊了課堂教學提高學生的學習能力、實踐能力 促進學生的全面發(fā)展A. B. C. D. 參考答案及解析第三單元 走向未來的少年1. A【解析】考查點:走向世界的形式。解題思路:走向世界就要與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往,正確;在家中暢談想象中的世界不能真正的了解世界,錯誤。2. B3. C【解析】考查點:青年擔當、全球意識。解題思路:面對時代大勢,中學生要學會用世界的眼光看問題,積極宣傳我國的優(yōu)秀文化,學習外來文

10、化,主動學習一切外來文明成果,正確;是國家的做法,排除。4. B5. D【解析】考查點:學習壓力。解題思路:同學們就“如何減負”向“我向省長說句話”欄目提建議,提出的就應該是具體的做法,ABC分別從老師、學校、政府角度對學生減負提出建議,符合題意;D只表明了支持減負,并沒有表明“如何減負”。本題是逆向選擇題,D符合題意。6. B【解析】考查點:考試焦慮。解題思路:在重要考試面前,擔心和緊張是正常的心理反應,適度的考試焦慮有利于提高學習效率,嚴重的考試焦慮則會影響學生水平的發(fā)揮,因此我們應樂觀自信,學會調節(jié)考試焦慮,說法正確;嚴重的焦慮源于自我認識的不足,說法錯誤;的做法不可取,會加重考試焦慮現

11、象,排除。7. D【解析】考查點:在實踐中學習、終身學習。解題思路:實現中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青年接力奮斗,廣大青年要堅定理想信念,做到知行合一,在實踐中學習,主動服務社會,樹立終身學習的理念,不斷學以致用,正確;只想做科學家的說法錯誤,排除。8. D【解析】考查點:職業(yè)選擇。解題思路:材料表明就業(yè)形勢嚴峻,但各行各業(yè)都有佼佼者,無論什么職業(yè)都能發(fā)光發(fā)熱,這啟示我們職業(yè)無貴賤,要端正擇業(yè)觀,順應形勢,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),正確;說法錯誤,違反法律和道德的事情我們不能做。9. A【解析】考查點:愛崗敬業(yè)、人生價值。解題思路:王傳喜早出晚歸,一心為了村里的發(fā)展,工作19年,他積累了近20

12、0本工作筆記,字里行間滿是對農村工作的激情,這表明他愛崗敬業(yè),努力實現人生價值,也啟示我們要腳踏實地,成就一番事業(yè),正確;與題干材料不符,排除;我們是中學生,現在主要是學習,“現在就去農村”不符合實際,排除。10. D【解析】考查點:學會選擇。解題思路:面對人生的一次重要選擇,我們要弄清自己的真實需要,考慮目標的重要性和實現的可能性,總結成功的經驗和失敗的教訓,提高選擇能力,正確;照搬別人的成功模式不一定適合自己,錯誤。11. B【解析】考查點:學會選擇、終身學習。解題思路:回望成長,走向未來就要繼續(xù)做到終身學習,努力開拓創(chuàng)新,學會選擇,培養(yǎng)敬業(yè)精神,正確;說法錯誤,承擔責任應不言代價與回報;我們不能隨波逐流,充實物質生活,要學會選擇,豐富精神生活,錯誤。12. C13. A14. 情境一:(1)積極參加研學旅行活動。(2分)(2)我們要重視實踐,主動參加各類社會實踐活動;要知行合一。(2分)情境二:(1)考試焦慮。(2分)(2)自我暗示;調整自我期望;改進學習策略和方法等。(2分)情境三:(1)考慮自己的興趣愛好和特長后再做決定。(2分)(2)做出正確選擇,為自己的人生做好規(guī)劃。(2分)核 心 素 養(yǎng) 提 升C【解析】考查點:在實踐中學習。解題思路:開展研學旅行活動有利于轉變學生的學習方式,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)實踐意識和能力,為現代化建設培養(yǎng)全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論