(二氧化碳制取的研究)人教版初中化學九年級上冊教學課件(第6.2課時)_第1頁
(二氧化碳制取的研究)人教版初中化學九年級上冊教學課件(第6.2課時)_第2頁
(二氧化碳制取的研究)人教版初中化學九年級上冊教學課件(第6.2課時)_第3頁
(二氧化碳制取的研究)人教版初中化學九年級上冊教學課件(第6.2課時)_第4頁
(二氧化碳制取的研究)人教版初中化學九年級上冊教學課件(第6.2課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版初中化學九年級上冊講解人:精品課件 時間:2020.6.1MENTAL HEALTH COUNSELING PPT6.2 二氧化碳制取的研究第6章 碳和碳的氧化物第一頁,共二十三頁。我們已經(jīng)學習過氧氣的實驗室制法,除氧氣外,二氧化碳也是一種與人類生產(chǎn),生活有密切關(guān)系的氣體。那么實驗室里如何制取二氧化碳呢? 今天我們一起來研究在實驗室里是如何制取二氧化碳的。課堂導入第二頁,共二十三頁。獲得二氧化碳的方法二氧化碳制取的研究第三頁,共二十三頁。我們曾學過多種獲得二氧化碳的方法,請同學們根據(jù)已有的知識積累和生活經(jīng)驗盡可能多的總結(jié)出來。1. 蠟燭燃燒 2. 木炭燃燒3. 木炭還原氧化銅 4. 碳在

2、高溫下還原氧化鐵5. 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng) 6. 人或動物的呼吸蠟燭燃燒、呼吸作用都可以產(chǎn)生CO2 木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳石灰石高溫分解取材不便所得氣體不純二氧化碳制取的研究第四頁,共二十三頁。1.實驗室制取二氧化碳的藥品選擇可供選擇的原料:石灰石(主要成分CaCO3)、碳酸鈉(Na2CO3)、稀鹽酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4)可供選擇的儀器:小試管、藥匙。實驗1.用鑷子取幾塊石灰石于試管1中,加入適量稀硫酸。實驗2.用鑷子取幾塊石灰石于試管中,加入適量稀鹽酸。實驗3.用藥匙取少量碳酸鈉粉末于試管3中,緩慢加入適量稀硫酸。二氧化碳制取的研究第五頁,共二十三頁。二氧化碳制取的研究第六

3、頁,共二十三頁。實 驗 藥 品實驗現(xiàn)象實驗分析1石灰石和稀硫酸石灰石和稀鹽酸碳酸鈉和稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡反應(yīng)快反應(yīng)太快不易收集產(chǎn)生許多氣泡速度適中容易收集適 合產(chǎn)生少量氣泡反應(yīng)慢反應(yīng)慢不易收集? ? 實驗室里制取二氧化碳的最佳反應(yīng)是 ? 2二氧化碳制取的研究第七頁,共二十三頁。注意:不用稀硫酸。因為硫酸與石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,覆蓋在石灰石的表面,阻止石灰石與稀硫酸的反應(yīng)。所以反應(yīng)進行一段時間后,就會停止。不用碳酸鈉。因為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)時速度過快,不容易控制反應(yīng)過程,不利于收集氣體。不用濃鹽酸。因為濃鹽酸有強揮發(fā)性,可揮發(fā)出氯化氫氣體,使得到的二氧化碳不純。二氧化碳制取的研究第八頁,

4、共二十三頁。回顧實驗室制取氧氣的裝置高錳酸鉀制取氧氣裝置制取氣體裝置包括哪兩部分?在選擇發(fā)生裝置和收集裝置時需要考慮哪些因素?二氧化碳制取的研究第九頁,共二十三頁。實驗室制取氣體的思路和方法 1、先要了解在實驗室的條件下,可以用什 么藥品,通過什么反應(yīng)來制取這種氣體?2、需要研究制取這種氣體所采用的實驗裝置。3、需要研究如何驗證制得的氣體就是所要的氣體?二氧化碳制取的研究第十頁,共二十三頁。反應(yīng)原理1.發(fā)生裝置2.收集裝置驗證、驗滿方法反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件氣體的密度、溶解性以及氣體是否與水反應(yīng)反應(yīng)物及化學反應(yīng)的方程式利用氣體的化學性質(zhì)制取裝置二氧化碳制取的研究第十一頁,共二十三頁。確定

5、發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素:反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件固體和液體反應(yīng)液體和液體反應(yīng)氣體發(fā)生裝置(固體、液體等)固體和固體反應(yīng)是否需要加熱、加催化劑 氣體發(fā)生裝置是由_和_決定的。反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件二氧化碳制取的研究第十二頁,共二十三頁。確定收集裝置時應(yīng)考慮的因素:排空氣法排水法(不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng))氣體收集裝置密度比空氣大的向上排空氣法密度比空氣小的向下排空氣法結(jié)論:氣體收集裝置是由氣體的_和氣體在水中的_決定的。密度溶解性二氧化碳制取的研究第十三頁,共二十三頁。實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理總反應(yīng)為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 1.藥品:石灰石或大理石(主要成分是CaCO

6、3)與稀鹽酸2.反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3H2CO3=H2O+CO2二氧化碳制取的研究第十四頁,共二十三頁。二氧化碳制取的研究第十五頁,共二十三頁。2.發(fā)生裝置和收集裝置:防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出導管應(yīng)略伸出橡皮塞導管應(yīng)伸入到集氣瓶底長頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下便于排出氣體能充分排出集氣瓶中的空氣二氧化碳制取的研究第十六頁,共二十三頁。3.二氧化碳的檢驗和驗滿澄清石灰水 氣體 檢驗方法把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,則產(chǎn)生的氣體是CO2。 驗滿方法把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已收集滿。二氧化碳制取的研究第十七頁,共二十三頁。4.實驗室

7、制取二氧化碳的步驟1、連接裝置,檢查氣密性。記法:連裝置檢查氣密性加固體加液體收集氣體驗滿2、向錐形瓶中加大理石。3、向長頸漏斗中加稀鹽酸。4、用向上排空氣法收集氣體。5、檢驗二氧化碳氣體是否收集滿。二氧化碳制取的研究第十八頁,共二十三頁。二氧化碳制取的研究第十九頁,共二十三頁。課堂小結(jié)二氧化碳實驗室制法1.反應(yīng)的藥品2.反應(yīng)的原理3.裝置4.驗滿方法5.檢驗方法CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2第二十頁,共二十三頁。1實驗室制取CO2有以下步驟:連接好裝置;向試管中小心地放入幾小塊石灰石;向試管中注入適量稀鹽酸;檢查裝置的氣密性;收集產(chǎn)生的氣體;用燃燒的木條檢驗集氣瓶是否收集滿CO2,以上操作按由先至后的順序排列正確的是( ) A. B. C. D.2用排空氣法收集氣體時,導氣管應(yīng)插到接近集氣瓶的( ) A.瓶口B.瓶邊C.瓶底D.任意位置C B典型例題第二十一頁,共二十三頁。1檢驗產(chǎn)生的氣體是否為二氧化碳的正確方法是( )A.將澄清石灰水倒入集氣瓶內(nèi)振蕩 B.將點燃的木條伸入集氣瓶 C.將點燃的木條放在集氣瓶口 D.將帶火星的木條接近集氣瓶口2實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列氣體性質(zhì)不需考慮的是( )A.密度 B.可燃性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論