2022年二元一次方程復(fù)習(xí)教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載指 導(dǎo) 教 學(xué) 書教授課時間： 20XX年月日使課題：二元一次方程 組 復(fù)習(xí) （1）星期（）累記課時：技能: 進(jìn)一步鞏固二元一次方程組的解法學(xué)問與技能： 挑選合適的方法解 二元一次方程組.學(xué)情感態(tài)度與價值觀： 進(jìn)一步熟悉利用二 （三）元一次方程組解決問題的基本過程目同學(xué)初步懂得把“ 未知” 轉(zhuǎn)化為“ 已知”,和復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡潔問題的標(biāo)思想方法 . 教重點(diǎn)： 挑選合適的方法解 二元一次方程組. 學(xué)重難點(diǎn)：三元一次方程組的解法. 難點(diǎn)教學(xué)手段：多媒體教學(xué)過程個性修改一、感情調(diào)劑【學(xué)問回憶】二、自學(xué)互幫自學(xué)提示1、總結(jié)用代入法解二元一次方程組的步驟. （有三個關(guān)鍵步驟）2、你認(rèn)

2、為在解二元一次方程組時應(yīng)當(dāng)留意那些細(xì)節(jié)問題 .自學(xué)方法：先獨(dú)立學(xué)習(xí),然后小組溝通解二元一次方程組步驟 . 三、鞏固練習(xí)1已知方程 2xy3； x 21； y 5x； xxy10； x學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載yz6 中二元一次方程有_ （填序號）x 32在方程 3 xa y8 中,假如 是它的一個解, 就 a的值為 _y 13把面值 2 元的紙幣換成 1 角或 5 角的硬幣,就換發(fā)共有（）種A4 B 5 C6 D7 4以下是二元一次方程組的是（）. x y 3 4 x 3 y 6 x y 1 x y 3A2 y z 5 Bx 3 Cxy 2 Dx 2 2 y 382 x y . x 25方程組 的解

3、為,就 . 里的兩個數(shù)分別是（）x y 3 y .A3,1 B 5, 1 C2,3 D 2,4 6在 3x4y 9 中,假如 2y6,那 么 x_7解以下方程組2 x2y74 xyy213 1y 2xy3yz5xxy423xz10【綜合探究】例 1你能挑選合適方法,解出以下各題嗎？（ 1）2xy7（2）2 x7y6yz33xy17y2 x304 x-y-1）=3（1-y ）-23x例 2：解方程組（1）xy2（2）2xy3z11四、 自主建網(wǎng)23xyz121我的收成：2我的疑問：五、最小量作業(yè)1已知 x + y=4 ,且 x-y=10 ,就 2xy=_ 2解下 列方程組（1）y3 x46y1x

4、y50 xy1（2）yz25 x6yzx3知者加速：如x2,就 x= ,y= 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載指 導(dǎo) 教 學(xué) 書教授課時間： 20XX年月日課題：二元一次方程 組 復(fù)習(xí) （2）星期（）累記課時：技能: 進(jìn)一步鞏固二元一次方程組的解法學(xué)學(xué)問與技能： 會列方程組表示實(shí)際問題中的兩種相關(guān)的等量關(guān)系目情感態(tài)度與價值觀：通過解答實(shí)際問題,進(jìn)一步熟悉利用二（三）元一次方程組標(biāo)解決問題的基本過程教重點(diǎn)： 會列方程組表示實(shí)際問題中的兩種相關(guān)的等量關(guān)系學(xué)重難點(diǎn)：找出實(shí)際問題中的等量關(guān)系難點(diǎn)教學(xué)手段：多媒體教學(xué)過程個性修改一、感情調(diào)劑甲、乙兩車分別以勻稱的速度在周長為 600 米的圓形軌道上運(yùn)動甲車的速度較快

5、, 當(dāng)兩車反向運(yùn)動時, 每 15 秒鐘相遇一次,當(dāng)兩車同向運(yùn)動時,每 二、 互批作業(yè) 三、自學(xué)互幫1 分鐘相遇一次,求兩車的速度自學(xué)提示一1、如方程組 . 4 x + 3 y = 1的解 x 和 y 互為相反數(shù),求 a 的值；. ax + 1-a y = 3自學(xué)方法：先獨(dú)立學(xué)習(xí),然后小組溝通解二元一次方程組步驟2、某商場用 2500 元購進(jìn) A、B 兩種新型節(jié)能燈共 燈的進(jìn)價和標(biāo)價如下表：（1）這兩種燈各購進(jìn)多少盞？50 盞,這兩種（2）如 A 型燈按標(biāo)價的九折銷售, B 型燈按標(biāo)價的八折銷售,求商場獲得的總利潤；進(jìn)價（元）A B 65 100 .40 標(biāo)價（元）60 自學(xué)方法：先獨(dú)立學(xué)習(xí),然

6、后小組溝通問題中的等量關(guān)系學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載自學(xué)提示二如甲乙兩人共同完成某項(xiàng)工作,6 小時可完成7；如甲先做 1 小8時,乙再加入一起做 3 小時就可完成一半；問甲乙兩人單獨(dú)完成這項(xiàng)工作各需要多少小時？四、講說明疑問題中的等量關(guān)系五、 鞏固提高一、擇題題：1、已知 . x = 4與 . x = -2都是方程 y=kx+b 的解,就 k 與 b 的值. y = -2 . y = -5為（）2、如關(guān)于字母 x 、 y 的方程 m-2 x | m-1| + n + 3 y n-8 = 0 是二元一次方程,就 m-n =3、關(guān)于 x、y 的方程組 . 3 x-y = 5 與 . 2 x + 3 y = -4 有相同的解,. 4 ax + 5 by = -22 . ax-by = 8就 -a b= ；知者加速：一個通訊員騎摩托車要在規(guī)定的時間內(nèi)把文件送到目的地 . 假如他騎摩托車的速度是每時36 千米,結(jié)果將早到20分鐘,假如他騎摩托車的速度是每小時 分鐘；這段路程是多少千米？30 千米,就要遲到 12六、 自主建網(wǎng)1我的收成：2我的疑問：七、最小量作業(yè)某家具廠生產(chǎn)一種方桌, 設(shè)計時 1 立方米的木材可做 50 個桌面,或 300 條桌腿,現(xiàn)有 10 立方米的木材, 怎樣安排生產(chǎn)桌面在和桌腿使用的木材,使