不老泉觀后感

1、范文最新推薦 / 17不老泉觀后感不老泉觀后感（一）：要珍惜生命實驗一小三（7）班劉雯玥在電影不老泉中，我們看到了長生不老的塔克一家，他們永遠都 不改變他們的樣子。有一個黃衣人，一心想得到不老泉，企圖永不老 泉的水發(fā)財。整個世界都在變化，因為喝了不老泉的水，塔克一家卻沒有變。他們 的狀態(tài)不是在生活，而是遠離了生活。溫妮選擇了生活，拒絕課不老 泉，當杰西又回來時，他看到溫妮的墓碑，看見溫妮只活了100歲。他正好把不老泉的洞口擋住了，因為他知道要珍惜生命。但在現(xiàn)在，有很多人想要長生不老，或是多活幾年?？赡阆霙]有想過， 你去要那些長生不老的東西，都沒有自己的生命好，可他們?yōu)槭裁匆?去獲取呢？ 一是想

2、要自己年輕點， 二是想要比明星還要完美。就算這 樣，你也不能去搶、去拿?，F(xiàn)在來說說我。我也想長生不老，也想完美，可自從我看了不老泉 這部電影后，我就想：現(xiàn)在我還小，要好好珍惜生命，可以把鋼琴好 好練習，長達了成為一名鋼琴家；可以把武術練好，長達可以自我保 護；從現(xiàn)在開始，就應該一分一秒地抓緊做，這才叫”長生不老”. 如果可以讓我來對這部電影說個總結， 那就是：你不要光想著一些不 可能的東西，要珍惜生命，要珍惜現(xiàn)在的一分一秒才行。每個人都有自己想要的東西，可你知不知道，想要這些東西簡直就是 異想天開，是根本不可能的，所以，珍惜生命才是最好的長生不老藥！【鐘老師評語】看電影能有這樣感悟就是最大的收

3、獲：”從現(xiàn)在開始，就應該一分一 秒地抓緊做，這才叫長生不老?！毕Ｍ阌涀∽约核f的：珍惜 生命，好好學習，好好練琴，好好鍛煉身體！不老泉觀后感（二）內(nèi)容簡介：母親嚴厲的管教和無休止的控制欲讓少女云妮（阿麗克西斯布萊德爾Alexis Bledel 飾）感到痛苦不堪，只有家附近的一 片森林才能讓她暫時放下憂愁和沮喪。 一次偶然中，云妮在森林里結 識了名叫杰西（喬納森杰克遜 Jonathan Jackson飾）的男子，意 趣相投的兩人很快就成為了朋友。在杰西英俊的外表背后隱藏了一個驚人的秘密，他和他的家人因為飲用了帶有魔力的泉水而獲得了永生不老的特權，可是，這人人艷慕的永生卻給杰西一家人帶來了永恒的

4、痛苦。 不幸的是，發(fā)現(xiàn)了這個秘密 的并不只有云妮一人，一雙邪惡的眼睛正虎視眈眈的盯著無價的魔 泉。是為了和杰西永遠在一起而飲下魔泉， 還是回歸到自己原本的生 活中去？面對這嚴酷的問題，云妮必須做出選擇。下面是評論：當影片最開始時，我以為是簡單的愛情故事。當黃衣怪人出現(xiàn)時，我以為風格會向神秘與偵探轉變。當Tuck先生劃著小船講道理時，我以為下面會有許多說教成分 當Winnie悲傷地懷念著已故去的奶奶時，我明白了。同時，眼淚也止不住地宣泄而出。請原諒我的狹隘，看到悲傷的一對母女，以及母親低語：I mlosing you （我已經(jīng)正在慢慢地失去你了），我首先想到的是自己的媽媽和家 人，我從未如此直接

5、地強烈感受到死亡的恐懼。死神是一個很守時的家伙，每到一個特定的時間，他必然會從這世上帶走一個人。這是無 法阻擋的現(xiàn)實。而上面所提到的”愛情”“神秘”“說教”等存在形式，皆是為闡述這一個事實。世上有許多渴求永生之人，單從中國來說，古時就有數(shù)不清的皇帝誤 食”仙丹”而斃命，可見”長生不老”的誘惑力。出于對此假設的探 究，這部片子便設想了此種情景存在的可能便是森林里隱蔽的” 不老泉”.Tuck 家飲用了泉水，他們的年齡不再變化，可是時間對他們來說 便失去了任何意義：他們可以無憂無慮地做任何事情，可是沒有了時 間的催促，沒有了緊迫感，在緩慢的生活節(jié)奏里久了人也會匱乏。再 者，兩兄弟的年齡不會增長，17

6、歲的Jessie無法體驗到青年的爆發(fā) 力與創(chuàng)造力，以及中年以后由于歲月帶來的智慧積淀； 他的哥哥則只 能眼睜睜地看著自己的愛妻與兒女離他而去，帶給他永無止盡的痛 苦。還是他們的父親道出了永生的痛苦。 沒有歲月的洗禮，無法體驗完整的人生；無論何種痛苦，都會永遠伴隨他們；日復一日相似的生活, 使人逐漸蛻化為河邊沒有思想的石頭，執(zhí)于水岸，呆傻站立。智慧如Winnie,最終選擇了沒有去喝那泉水，因為明白了這生命的真 諦，便不再害怕死亡。就如 Tuck所說，”死亡并不可怕，可怕的是 從來沒有真正生活過?！蔽蚁?，只要精彩地度過了這一生，不留遺憾，應是不會懼怕隨時而來 的死神了吧。不老泉觀后感（三）生命之美

7、北京朝陽實驗小學三年級姜安然電影不老泉是一部動人的、有感染力的電影。在一個夏天，溫妮由于無聊，悄悄跑進森林，她看到了因為誤喝了不老泉的泉水而長生 不死的塔克一家，17歲的杰西、哥哥邁爾斯、父親塔克、母親梅， 他們因為這個秘密東躲西藏，溫妮和杰西產(chǎn)生了一段美好的友情， 她 可以像正常人一樣死去，也可以長生不老。除了杰西，其他人都不讓溫妮去喝不老泉的泉水。塔克告訴溫妮，人 如果長生不老，就跟路邊的石頭沒有區(qū)別。最后，溫妮決定要想正常 人一樣，活到一定的時候就死去。為什么永生是不好的呢？因為死亡是生命的最后一個階段，如果沒有 死亡，拿生命就不能真正算是生命了。我現(xiàn)在已經(jīng)放棄了我對永生的渴望。 死亡是

8、生命的一部分，生命是因 為有了死亡才會顯得美麗，生命就像一個輪子，死亡也是輪子的一部 分，一旦死亡掉了下來，生命就無法轉動了，時間對所有的人都是公 平的，珍惜時間，把每一天看作生命的最后一天，才顯得時間寶貴。 我現(xiàn)在很珍惜時間，老師上課的時候，我認真聽講，我不懂的地方問 老師，每天晚上我認真閱讀課外書，因此我現(xiàn)在的成績非常好，半期 考試我考到了 99+5的高分，我還是班上的學習之星呢！ 只有珍惜時間，珍惜生命，放棄幻想，才能讓生命開出絢爛的智慧之 花。所以，我今后要做個珍惜生命、珍惜時間，努力學習，讓我的生 命之花更加美麗。能一八、今天下午找老板聊天了，雖然已經(jīng)有3個月沒見他了，聊天的結果比

9、我想象的好很多。晚上就稍微放松了一下，看了一部在硬盤里放了好 久的紀錄片推銷員?？赐旰蟊容^有感觸，所以打算寫點東西，也 順便更新一下這個僵尸公眾號。我是在一個 The 33 Best Documentaries of All Time的榜單里看到這部片子的，片子排在第9位，評語說：”梅索斯（導演）的電影關 注時代的終結，記錄了歷史大大小小的轉折點，推銷員記錄了一個大的轉折點一一不僅展現(xiàn)了推銷員這一職業(yè)的滅亡，也引發(fā)了人們 對于上帝是否已死這一問題的共鳴?！蓖其N員講述的是4個末流推銷員，深入各家各戶推銷一本華而不 實的圣經(jīng)。裝禎不同的圣經(jīng)有不同的價格，片中出現(xiàn)次數(shù)最 多的是售價$49.95的那種

10、，這在60年代可不是一筆小錢。推銷員面對的顧客有兩種，有錢的和沒錢的，大多數(shù)是沒錢的。在面 對沒錢的顧客時，推銷員需要做的工作更多。比如顧客有一個信其他 教的妻子，推銷員會說服他堅持自己，不要考慮其他因素，推銷員會 強調(diào)男主人才是房子的主人，完全可以做自己的決定，同時說自己只 是推銷圣經(jīng)，并非讓其妻子改信他教（通過讓顧客贊同自己關于 其他事物的看法來增加認同感），在出現(xiàn)第三者表達不同意見的時候， 首先要撇清其和顧客的關系（降低第三者說話的影響力），再直接向 第三者表達”這件事與你無關”的觀點，一般這時候第三者就會閉口 不說話了。片子給我留下很深印象的還有一個片段，是推銷員保羅在面對一個家 庭非

11、常貧困的顧客時的反應，在推銷員的鼓動下，顧客已經(jīng)比較喜歡 這本圣經(jīng)了，無奈家境十分困難，實在無力負擔。推銷員開始竭 盡所能試圖說服其購買，完全不會考慮顧客下個月還不去貸款時的窘 境，各種語言的刺激讓人感覺不適。推銷員只是想要賣貨，我覺得道 道水準很高的人是做不了推銷員的，不忍心。即使采用分期付款，大多數(shù)顧客還是無法負擔其這部圣經(jīng)，然而這些人就是推銷員的主要銷售對象。推銷員在使用”坑蒙拐騙”的各 種技法推銷圣經(jīng)的時候，不知道他們是否認為上帝還存在，這也 為什么是人們在看完此片后，會對”上帝是否已死”這個問題產(chǎn)生共 鳴。當然也會遇到很多油鹽不進的顧客，推銷員大部分時候都不會成功; 在面對顧客家里就

12、有人從事推銷工作的情況，還是趕緊閃人吧。片子還有更多的推銷技巧，比如在馬上要說服顧客簽字買單的時候， 顧客剛提出疑問，也有可能才說了半句話，必須馬上岔開，（提高音量）說幾句其他的話題，然后再回到推銷的事情上，注意這時候需要 有所改變，比如剛剛是準備填寫家庭住址，重新回到話題的時候就可 以直接問對方的姓名了。在面對富人的時候，情況就要輕松得多，畢竟錢不是關鍵的因素，這 時候就可以從對孩子的教育、投資上面著手。我之所以對這部片子有很大的感觸，是因為在暑假回四川老家的時 候，就遇到過一批”推銷員”，他們所做的事情，和電影中的推銷員 沒有本質(zhì)區(qū)別?，F(xiàn)實中的推銷員會利用小利小惠把老年人聚集起來， 然后通

13、過吹噓自己產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)和低價，利用信息的不對等夸大自己產(chǎn) 品的性能，通過表揚購買者，讓其在其他顧客面前獲得虛榮，通過諷 刺不愿意購買者，讓其產(chǎn)生心理上的愧疚感。同為末流推銷員，現(xiàn)實中的推銷員和影片中的一樣， 主要目標群體是 農(nóng)村的老人，他們大多貧窮，然而推銷員是沒有道德底線的，他們會 榨干窮人的血汗錢。這部片子在豆瓣的評分并不高，大概因為中國人對于寫實作品并不適 應。這部1968年的紀錄片是很超前的，不論是拍攝的手法還是表達 的思想。片中的推銷員和顧客面對攝影機鏡頭表現(xiàn)得都很自然，讓人覺得很驚奇。很久不寫文章了，這項技能已經(jīng)完全退化，所以這篇文章寫得很艱難 這篇梳理電影的小文章，也花了我一個多小

14、時。好歹是公眾號開 張后的第一篇長文章，希望以后能多寫多發(fā)吧。天空之眼觀后感（一）天空之眼講述的是一次針對自殺襲擊恐怖分子的軍事行動中，政府通過無人機偵查手段事先了解到了恐怖分子的詳細行動。 預先估算 出這次的恐怖行動將會造成百來人的傷亡。 所以，決定對該目標區(qū)域 采取空中導彈打擊。正要采取攻擊行動時，無人機傳來的影像中發(fā)現(xiàn) 被攻擊建筑的圍墻外有一個賣餅的小女孩。 如果直接采取導彈打擊的 話可能殃及到她。該故事對應著一個經(jīng)典的道德悖論“有軌電車問 題”：你是否會把即將撞死五個人的電車轉向只會撞死一個人的軌道 上。要面對一個上一秒還在你眼前玩耍的活潑小女孩，下一秒?yún)s死在你的 手里的殘酷現(xiàn)實。在心

15、靈上的震撼遠比一百個無名氏死在新聞里大的 多。所以這個道德悖論的矛盾不在于選出客觀上最好的答案，而在于即使有了最好的答案我們處于感性也不一定選擇它。該片最大的優(yōu)點是在于通過細節(jié)把電影中的每個人物表現(xiàn)的非常立 體。每個人物既是不同理念的象征，又都是同樣有血有肉的人。除了 直接描述“戰(zhàn)場”上每個人的緊張表現(xiàn)。 導演更著力刻畫他們平常的 生活狀態(tài)。該片最震撼我的兩個鏡頭是：肯尼亞當?shù)靥絾T被要求去買光小女孩所 有的餅。但在交易過程中不幸被巡邏的恐怖組織成員發(fā)現(xiàn)身份。 一路 狂奔，死里逃生后的他第一個想到的是自己的任務沒有完成。 托人去 繼續(xù)拯救小女孩。還有就是小女孩被導彈沖擊波拋出去后，血淋淋的趴在灼

16、熱的焦土 上。無人機上的鏡頭從小女孩的身上一晃而過， 而后逐一搜索恐怖組 織頭目的尸體。不幸的是在第一次打擊中，并沒有殺死恐怖組織主要 頭目，軍方?jīng)Q定再次進行攻擊。在飛彈從萬米高空飛來的時間里。恰 巧，小女孩的父母聽到爆炸聲后，第一時間沖過來找她。將周身血液 已經(jīng)被烤干的女兒擁在懷里?？藓爸蛑車缶取Ｔ谶@時，第二顆導 彈如期而至。父母下意識的為懷里的女兒用自己的身軀擋住了第二波 沖擊波帶來的傷害。當導彈余波過去后。一輛車經(jīng)過他們身邊，車上 架有機關槍。顯然，這群人也是恐怖組織的一員，這個時候正要去解 救自己的頭目。小女孩的父母在塵土里微瞇著眼向他們求救到。 那群 人二話不說將車上的機關槍拆卸

17、下來。 將小女孩一家人運往最近的醫(yī) 院。影片中，那些高層人物一味的將腳下的皮球踢來踢去，看似絕對理性的，其實不然。他們這么做也確實讓生命在這期間得到了片刻的喘息， 僅此而已。恰恰是這部影片中這些微不足道的小人物用自己的行動詮 釋了道德悖論中最理想的答案。我所講的內(nèi)容并不是該片所有精彩內(nèi)容的全部。 整部影片給我的感覺 是肺活量不夠。大半的時間都是屏息凝神的。生怕自己發(fā)出的噪音驚 動了片中的恐怖組織。有興趣的朋友，不妨找個安靜的夜晚欣賞一下。 汽車三廠油漆車間張潔天空之眼觀后感（二）易子琛天空之眼是最近上映的一部反戰(zhàn)題材的戰(zhàn)爭劇情片。 影片講述了 凱瑟琳上校奉命領導抓捕在肯尼亞首都內(nèi)羅畢境內(nèi)的恐怖

18、組織頭目， 官員們通過“天空之眼”無人機偵查他們的一舉一動。本來簡單的抓捕行動卻突然變得異常棘手，因為在恐怖組織窩點內(nèi)發(fā)現(xiàn)了大量自殺 式襲擊的炸彈。凱瑟琳上校當機立斷，命令無人機駕駛員發(fā)射導彈摧 毀窩點，就在這時，一位9歲的小女孩走入了射殺范圍之內(nèi)本片評分和口碑均較高，其成功之處卻并不在于華麗的特效或強大演 員陣容。就電影拍攝而言，本片劇情緊湊，懸念迭出，狹小的空間和 昏暗的背景更是將令人窒息的壓抑與緊張感營造到極致， 而和現(xiàn)實世 界幾乎一致的時間線更是使人如臨其境。影片中對比手法也運用嫻 熟。內(nèi)羅畢內(nèi)沙塵漫天，戰(zhàn)車在街上呼嘯而過，處處籠罩著戰(zhàn)爭與恐 怖的陰云，而小女孩獨自在屋內(nèi)玩著呼啦圈，開

19、心又自由，小屋就仿 佛沙漠中的一池清水，帶給了地球另一邊偵查員慰藉，也守住了這一 方凈土的和平安寧。但本片最成功之處在于它的主題， 對戰(zhàn)爭與道德人性的思考。這就不 得不說劇情奠基一一倫理學中的“電車難題”。 如果一輛電車剎車失 靈，而你是駕駛員，在前方軌道上有5位不知情且來不及逃脫的工人， 而岔路口另一條軌道上有1名同樣情況的工人。試問：你會選擇什么 都不做任列車沖向5人，還是改道沖向那1人？這本就是道無解的難題，而本片將它具象化的體現(xiàn)了出來。若不襲擊， 恐怖分子制造的自殺式襲擊會造成約 80人死亡；若空襲，則小女孩 的犧牲在所難免。圍繞這個難題，影片詳細地展開了討論，也細致入 微地刻畫了各色

20、人物：英明果斷的女上校，優(yōu)柔寡斷的外交官，不動 聲色兩邊調(diào)和的雙面將軍，緊要關頭堅持己見的駕駛員，善良卻又過 于固執(zhí)的女政要，機智勇敢富有人情味的潛伏特工， 以及牽扯到的法 律顧問，國務卿甚至首相內(nèi)閣。錯綜復雜中更見人情。其中是否投彈的討論是本片的重點。 人們將一次軍事行動從政治、軍 事、外交、道德等多方面進行了深入剖析，通過群像式手法（如老舍 的茶館就用到過）和上帝視角（即人們都通過無人機視頻觀察小 女孩，坐在房間里的官員的一句話或一個動作就決定了小女孩的生 死）極大增強了感染力。人們對這次行動附帶損傷的責任推諉也充滿 了諷刺揶揄的元素，隨之引出的又是一個話題的討論：若發(fā)動空襲， 那么“向有

21、國投彈，炸毀建筑還造成一平民孩童死亡”的擔子就很可 能由政府官員來扛；若不空襲，恐怖分子制造了襲擊，那么責任在他 們，我們在道義上取得了勝利。電車難題也是如此，畢竟輿論力量之 強大我們清楚，這個問題也因此變得更加棘手。其中還有一處細節(jié)， 若投彈后小女孩死亡率能降至 50%以下，官員們便同意執(zhí)行。頂著巨 大心理壓力的評估員找出了最佳投彈點， 但未經(jīng)電腦實際計算，只是 估測死亡率在45%凱瑟琳上校迫于無奈，硬著頭皮匯報并寫入了報 告中。看到此種作弊欺騙行為我異常心塞， 但無論如何她是無奈才做 出此舉，相信她的內(nèi)心也在滴血，我們是永遠無法理解她身為軍官所 承擔的重任。同樣壓力山大的是駕駛員，從來都執(zhí)

22、行偵察任務的他第 一次執(zhí)行攻擊任務就掌握了一位平民女孩的生命。 他明白自己無法承 擔生命的重量，盡一切所能為她爭取時間。但造化弄人，僅僅晚了一 步，一個鮮活年輕的生命就被烈火無情吞噬了。影片講述了一個悲劇，關于人性的悲劇。沒有人愿意看到小女孩的犧 牲，但這卻是必然的結局。這不禁引發(fā)我們的思考，生命的價值能用 數(shù)量來衡量嗎？經(jīng)典電影拯救大兵瑞恩 垂直極限中都講到了“以多換少”的例子。也許許多人認為這劃不來，但其實生命的價值 意義決不能從物質(zhì)數(shù)量上來計算。人生在世，追求的其實是一種精神， 一種能觸及人性深處靈魂的寄托。生命時光短暫，精神卻能夠永世長 存，這才是人們所應追求的修養(yǎng)與品德的提升， 所謂

23、的“生活除了眼 前的茍且，還有詩和遠方”。然而這并不表示以多換少一定值得，一 如本片內(nèi)容。片中人們面臨的是戰(zhàn)爭面前關于生命的抉擇， 然而這架 人性與道德的天平始終是無法平衡的， 更何況在戰(zhàn)爭面前，任何犧牲 都顯得如螻蟻般微不足道。人人平等的民主觀念也好，舍小為大的集 體主義也好，其基礎都是社會的和諧安寧。戰(zhàn)爭面前，第一個倒下的 是真理 這是電影開篇引用的希臘悲劇詩人埃斯庫羅斯的一句名 言。戰(zhàn)爭中受傷害的只有真理和人類自己，從沒有過勝利者，勝利之 花都是經(jīng)過了血雨腥風的浸染的洗禮。 結尾將軍的一番話道出了電影 主題：永遠不要對士兵說他不知道戰(zhàn)爭的代價。 如果你見過戰(zhàn)爭的殘 酷，你就會明白生命的意

24、義。關于人性道德的難題值得我們深刻思考，當我們真正認清了戰(zhàn)爭與和 平，才能真正領會生命的真諦。天空之眼觀后感（三）先來大概介紹一下劇情，簡單來說，就是無人機作戰(zhàn)，然后牽扯到了一下人性，道義，這些比較深層次的東西?？催@個電影，有一個很重要的前提，他是我男神的遺作。所以，當我 看到這個介紹后，毫不猶豫就點開了。劇情總的來說比較平淡，可是, 就是這種平淡，才把一些問題反應的更加深刻。電影的主線是利用無人機的協(xié)助，捉捕通緝犯，由于種種原因，最后 變成了擊殺這樣一個故事。電影里，我認為的，還有兩條副線，一條 是，艾倫飾演的將軍去給小孩子買玩偶；另一條副線是，一個很喜歡 轉呼啦圈的小姑娘，會很乖的幫母親賣

25、馕餅，而恰恰她也是整個故事 的關鍵。兩個無人機操作者，在監(jiān)視通緝犯的活動時，偶然間發(fā)現(xiàn)了一個八九 歲的小姑娘，在院子里無憂無慮的轉著呼啦圈。那個時候，我看到他 們臉上的神情開始變得柔和，目光也變的溫柔。這個女孩子很像在慌 亂躁動的社會里，一抹安靜的陽光。我注意到，在她賣餅的時候，看 到青年黨對一個稍稍露出手腕的女人進行驅趕的時候，眼底露出的不 解。在賣完馕餅回家之后，她轉起了父親前不久幫她修好的呼啦圈， 卻遭到了阻止。在那人走后，她小心翼翼的問父親，是否能在他面前 玩。父親說，當然。那一瞬間，她又變成了那個無憂無慮的孩子，笑 容又回到了臉上。也許，她不知道，為什么露手腕，要被人驅趕；也 不知道

26、，為什么在他人面前不能玩呼啦圈，其實，我也不知道?；蛟S 是因為宗教的原因吧。我同樣不能理解的是，為什么在他人敲門時， 父親要把小女孩子的作業(yè)藏起來。指揮作戰(zhàn)的鮑威爾上校，是一個精明能干的女人。但是，不知道能不 能簡單的認為她冷血，或是為了達成目的不擇手段。又或者是，她是 極為看重任務完成的一個人。電影中，內(nèi)閣成員安吉拉，與她正好形 成一組對比。相比任務的完成，似乎更加重視他人的生命。我說似乎，是因為，首先她對于對通緝犯的擊殺表現(xiàn)出了不滿，再次 是在女孩的性命遭到威脅的時候，她果斷選擇了站出來。相比未來會 造成的危害來看，她更加在意減少目前所能預見的危害。 在另一個內(nèi) 閣成員提出，如果讓小女孩避

27、免死亡，將身裝炸彈的恐怖分子放到街 上，可能造成80多人死亡的事實時，她出現(xiàn)了短暫的沉默。另一內(nèi) 閣大臣指出，如果少了 80條人命，從道義上說，是恐怖分子過不去， 而如果為了追捕通緝犯，而造成小女孩的死亡，則是他們的錯。在這 個時候，各國外交大臣，甚至首相明確表示要將死亡率降到最低。所 有人，都在祈求小女孩的離去。鮑威爾上校為了讓擊殺方案成功，將傷害測算故意報低。最終讓方案 通過。這直接或者間接的導致了小女孩的死亡。 她或多或少露出了猶 豫。可是，我看到的更多的卻是為了讓任務完成的決絕。很多人對小 女孩的出現(xiàn)，露出了猶豫和不忍。但是，倘若無法成功擊殺通緝犯， 那么這個責任，又該由誰去擔待。之后，若造成了更多的傷害又該由 誰承擔。這是一場對于人性的考驗。這件事情沒有發(fā)生在我的身邊， 我不知道，如果我處在那個時刻，我會怎么做。不同的人，有不同的 立場。如果從道義上贏了，也許會犧牲更多的人；如果犧牲一個人，卻可以 避免接下來也許要發(fā)生的恐怖事件。你會怎么選擇？在一顆獄火導彈沒有造成通緝犯的死亡時，便被要求發(fā)射第二顆。你 會看到，受到炸彈攻擊的女孩子，手指在動，她還活著。接下來，在 另一顆導彈降落的那50秒里。女孩子的父母跑到她的身邊，用身體 護住了自己的女兒。之后，在一切結束之后，在確定了嫌