2022年讀《烏塔》有感

1、第 頁(yè)2022讀?烏塔?有感讀?烏塔?有感當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖x?烏塔?有感，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。讀?烏塔?有感1今天，我讀了?烏塔?這篇課文，說(shuō)的是德國(guó)一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩游歷歐洲的事情，讓我感受很多。烏塔只不過(guò)是一個(gè)14隨的小姑娘，就有膽量單獨(dú)一人游歷整個(gè)歐洲，烏塔的家人，居然有如此魄力，放心一個(gè)小女孩單獨(dú)外出。從這可以看出，烏塔的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的，烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨(dú)立生活能力的。反觀我自己，一個(gè)14歲的大男孩了，連單獨(dú)出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷都沒(méi)有，而我的父母，也萬(wàn)萬(wàn)不放心我單獨(dú)

2、出遠(yuǎn)門的。通過(guò)這一比照，我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就表達(dá)出來(lái)了。我父母和烏塔父母恰恰相反，父母對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)心、事無(wú)巨細(xì)的干預(yù)，所有事情都要過(guò)問(wèn)，任何事情都要幫我做除了學(xué)習(xí)，還從來(lái)不讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門。他們這樣對(duì)我的原因，無(wú)非就是溺愛(ài)，怕我受到傷害。但是我想說(shuō)，爸爸媽媽，你們對(duì)我的這種溺愛(ài)過(guò)頭了，你們的過(guò)于溺愛(ài)、對(duì)我的過(guò)于干預(yù)，讓我失去了自主意識(shí)，缺少了獨(dú)立自主的能力，慢慢地讓我變得懶惰。你們要知道，雛鳥(niǎo)在學(xué)會(huì)飛行前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下、小樹(shù)在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的打擊，陽(yáng)臺(tái)上的花盆里是長(zhǎng)不出參天大樹(shù)、鳥(niǎo)籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空，在溫室里長(zhǎng)大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞，是經(jīng)不住風(fēng)吹

3、雨打的。親愛(ài)的家長(zhǎng)，我明白你們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，可是，如果您愛(ài)孩子，就讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的空間，放開(kāi)束縛我們的雙手，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空自由的翱翔吧!讀?烏塔?有感2今天，我讀了?烏塔?這篇文章。講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘，單獨(dú)一人游歷歐洲的故事。讀了這篇文章，我覺(jué)得烏塔十分勇敢，自主能力特別強(qiáng)，而且她很能干，為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末都幫餐廳或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還要到別人家去陪小孩玩，如果要是在中國(guó)的孩子，大多數(shù)可能都做不到，只會(huì)找爸爸媽媽要錢，根本不會(huì)自己到外面掙錢。烏塔準(zhǔn)備也十分到位，花了三年的時(shí)間設(shè)計(jì)旅行路線和日程，還閱讀了許多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍，要是在中國(guó)的孩子，可能就是隨隨便便地方

4、案一下，花個(gè)三五天就解決了，才不會(huì)像烏塔那樣周密細(xì)致地安排呢！我覺(jué)得歐洲國(guó)家的家長(zhǎng)們喜歡讓孩子獨(dú)立生活，嘗試生活，所以歐洲國(guó)家的孩子的獨(dú)立能力強(qiáng)，而不像中國(guó)的孩子，許多都獨(dú)立能力很差，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)們總是把孩子捧在手里，把他們當(dāng)成小公主、小皇帝，生怕他們單獨(dú)出門碰上壞人，好似所有的壞蛋都看上了自己家的孩子，周末想出去玩，帶著；吃完飯想去散步，跟著；讓他們生活在自己的翅膀下，使孩子沒(méi)有自己的空間，最重要的是他們自立能力會(huì)變差，不再喜歡與人溝通，最后讓孩子變得膽小，連單獨(dú)上街買東西的勇氣都沒(méi)有了，要是以后到了社會(huì)上，如果不學(xué)會(huì)與人溝通，那可是件可怕的事情。所以親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)給我們一個(gè)自己的空間，雖

5、然我明白您的良苦用心，可是我們有翅膀，請(qǐng)不要將他們折斷；我們會(huì)站立，請(qǐng)不要總是扶著我們走路；我們會(huì)飛翔，請(qǐng)您給我們一片屬于自己的天空。請(qǐng)讓我們變得勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)讓我們振翅高飛、單獨(dú)翱翔！讀?烏塔?有感3今天，我讀了?烏塔?這篇課文，了解到烏塔才14歲，就能游歷歐洲。我要向?yàn)跛粯樱瑥男【鸵憻捵砸血?dú)立生存的能力，不能整天依靠父母。烏塔有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，做事情很有方案性。比方：她在家里就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程。每到一地，就先查警察局的 號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。她為了掙這次旅游的費(fèi)用，每個(gè)周末去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，每個(gè)假期里還到別人的家陪小孩玩，照顧小孩，用了整整3年的

6、時(shí)間。想想自已，每天上學(xué)、放學(xué)本來(lái)應(yīng)該是自已的事情，卻還要讓媽媽完成。每天早上起床，媽媽來(lái)叫醒我，我還要裝睡著不肯起床，等媽媽叫了好幾遍，我才肯慢慢吞吞地爬起來(lái)。做作業(yè)的時(shí)候十分拖拉，寫完一個(gè)字，老半天才寫另外一個(gè)字。間隔時(shí)間，我都要摸摸指甲、掏掏耳朵等。在爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我還要跟媽媽發(fā)脾氣：“作業(yè)沒(méi)有做好，再寫一下作業(yè)哇。和烏塔比起來(lái)，我真是相差甚遠(yuǎn)??！我要好好學(xué)習(xí)烏塔那有責(zé)任心，獨(dú)立生存能力強(qiáng)，做事有條理，有方案等優(yōu)點(diǎn)，改正自已做得不太好的方面，把自已變得像烏塔那樣的孩子。讀?烏塔?有感4學(xué)了?烏塔?這篇課文后，我一直在沉思：中國(guó)人有烏塔那樣的獨(dú)立嗎？沒(méi)有。我們有她那樣的耐心、勇敢、細(xì)

7、心嗎？沒(méi)有我有爸爸、媽媽和姐姐。爸爸每天讓我吃東西時(shí)，都告誡我：“你吃完這些，以后學(xué)習(xí)好點(diǎn)，考上重點(diǎn)大學(xué)，就不用我擔(dān)憂你像你姐一樣分?jǐn)?shù)不好，讓我們?yōu)槟銈儞?dān)憂，學(xué)校沒(méi)得上！如果有同學(xué)生日，媽媽肯定會(huì)說(shuō)：“不能去！你整天不看書(shū)，腦袋里都沒(méi)知識(shí)了。你看看管敏吉，讀書(shū)那么好，她媽媽都把她關(guān)在房間里看書(shū)，不讓她出門。再說(shuō)了，你一個(gè)人去，很危險(xiǎn)的！我才不讓你去呢！如果換做我姐，那肯定也會(huì)嘮叨不停。哎！我的爸爸媽媽姐姐，你們何時(shí)才能解開(kāi)對(duì)我的“溺愛(ài)之鎖??！能讓我像烏塔一樣獨(dú)立，自己自力更生嗎？讀?烏塔?有感5最近，我讀到了一篇名叫?烏塔?的課文，這一篇課文讓我深有感觸，我被課文中的主人公烏塔的大膽、自立、善

8、良的品質(zhì)所征服。讀了這一篇課文，我覺(jué)得烏塔是幸運(yùn)的，她有很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，以及她對(duì)生活實(shí)踐的熱愛(ài)。不知家長(zhǎng)們是否聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：“我寧愿靠自己的力量翻開(kāi)我的前途，而不愿求有力者的垂青。爸爸、媽媽們，你們不要再執(zhí)迷不悟了，難道你們嘴里所說(shuō)的愛(ài)就是這樣的嗎？你們這種含在嘴里怕化掉，捧在手心里怕摔的“精神，真的讓我們感到透不過(guò)氣來(lái)。把孩子緊緊看管著的家長(zhǎng)，請(qǐng)翻開(kāi)你們的“溺愛(ài)之鎖，讓你們的孩子成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，成為一條歡樂(lè)嬉戲的小魚(yú)，讓我們擁有一片屬于自己的藍(lán)天吧！這樣的孩子何止我一個(gè)，尤其是現(xiàn)在，大局部都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們更加疼愛(ài)，天天把孩子當(dāng)“格格、“阿哥供養(yǎng)著。我的爸爸媽媽

9、也不例外，常常幫我做這做那，連整理書(shū)包，系紅領(lǐng)巾這種小事都幫著干。記得有一次，媽媽爸爸都不在家，我這一位“大小姐只能自己親自下廚做中餐，我本想馬馬虎虎吃一碗自己煮的干挑面，不料，因?yàn)槲沂堑谝换刂竺?，所以，就有些手忙腳亂的感覺(jué)，我先將面條放入沸水，大約過(guò)了5分鐘，我掀起鍋蓋，“哎呀，好燙我大叫一聲，我細(xì)嫩的小手被鍋蓋燙了一下，鍋蓋從我手中滑落在地上，看著快要糊的面條，我也管不了那么多，忙著把面條從鍋里撈出，拿起醬油瓶就往盤里倒，一大匙四川辣醬一拌，把白糖當(dāng)成味精放，結(jié)果，一盤又咸又辣又甜的干挑面便出自我手， 我捏著鼻子“享受了這頓“美餐，真是太難吃了。看著這盤面條我心想：這就是平時(shí)媽媽寵愛(ài)我的緣

10、故吧，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。放手，讓我自己做吧！這是我們的感慨，也是我們對(duì)家長(zhǎng)所寄托的請(qǐng)求，爸爸媽媽，我們已不是三歲小孩了，請(qǐng)讓我們跟烏塔一樣，能有一個(gè)自立的時(shí)機(jī)吧！讀?烏塔?有感6讀了?烏塔?這篇課文后，我的感觸頗為深刻。文中這位年僅14歲的外國(guó)小女孩，教給了我成長(zhǎng)的第一步自立。烏塔，是一個(gè)獨(dú)立自主、生活能力強(qiáng)、熱情、有愛(ài)心、辦事周到、會(huì)方案的活潑女孩。歐洲是一個(gè)多大的地方，要是沒(méi)有自立能力，還怎么單獨(dú)游歷歐洲。她用了三年來(lái)完成前期工作，做好充分的準(zhǔn)備。這不由得使我想起了我們中國(guó)的孩子中國(guó)的孩子，是家里的寶貝，不能磕著碰著，更不能單獨(dú)出去玩，哪怕是在自己家的院子里，家里人有時(shí)也不放心。中國(guó)的家

11、長(zhǎng)根本不肯給孩子獨(dú)立的空間，一直都以為孩子還小，長(zhǎng)大了再自立，現(xiàn)在不平安?？墒牵H愛(ài)的爸爸媽媽可曾想過(guò)，習(xí)慣不是一時(shí)半會(huì)兒可以養(yǎng)成的，是應(yīng)該從小培養(yǎng)的，不是嗎？烏塔一個(gè)小女孩給我們做了一個(gè)很好的典范。她擬定了方案，并且用漫長(zhǎng)的三年時(shí)光不停為自己一直以來(lái)的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力奮斗著。而我們呢？這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，比方：周末之前是否制定了作息時(shí)間表？周末時(shí)又是否遵守了呢？我不得不說(shuō)，我們真的沒(méi)有外國(guó)的孩子活的自在、充實(shí)、茁壯。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一篇日志，上面用圖片表達(dá)了中外孩子的生活差距。我也認(rèn)為非常貼切實(shí)際。中國(guó)孩子：從9個(gè)月13歲以上一直都是學(xué)習(xí)、藝術(shù)培訓(xùn)。外國(guó)孩子：從一點(diǎn)點(diǎn)小家務(wù)慢慢地做

12、起，獨(dú)立起來(lái)，讓我不禁聯(lián)想到了這篇?烏塔?，也許我們和他們比，也有過(guò)人之處，但是我認(rèn)為學(xué)生時(shí)期也應(yīng)該得到自己應(yīng)有的快樂(lè)，相反，擔(dān)子越重，雖然知識(shí)過(guò)于他人，但是童年應(yīng)有的那份單單純純的快樂(lè)卻在一點(diǎn)一滴的逝去。當(dāng)像烏塔那樣的外國(guó)孩子在快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)候，我們?cè)谄鹪缲澓诘谋持鴷?shū)包上學(xué)校。并不是說(shuō)我們不快樂(lè)，而是說(shuō)我們?nèi)鄙僮约旱莫?dú)立空間，我常常跟我媽媽提起，“媽媽，外國(guó)的小朋友都能贏得尊重，為什么我們不能有自己的獨(dú)立空間?？稍谶@時(shí)，大人常常反駁，“你看看你現(xiàn)在才幾歲？想獨(dú)立？你把這個(gè)世界想得太簡(jiǎn)單了，等你出了社會(huì)就知道獨(dú)立對(duì)于你們小孩子來(lái)說(shuō)有多遙遠(yuǎn)。于是乎，不管我怎么說(shuō)，爸爸媽媽總是會(huì)說(shuō)出一些冠冕堂皇的理

13、由把我弄得啞口無(wú)言。有時(shí)我就會(huì)非常郁悶的站在窗前，迎著徐徐的清風(fēng)，問(wèn)：“不就是想爭(zhēng)取一些自己的獨(dú)立空間，不想從小就依賴上你們嘛，有必要這樣做么？我其實(shí)深深地明白，爸爸媽媽這是對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn)，想從小就讓我們好好地生活，過(guò)上幸福的日子。但是，爸爸媽媽遲早要明白，如果讓孩子對(duì)你們太過(guò)于依賴的話，最后對(duì)我們會(huì)有什么益處呢？爸爸媽媽，希望你們可以給我自立的空間，讓我獨(dú)立起來(lái)，不試試怎么知道我不行呢？讀?烏塔?有感7我讀了?烏塔?這篇文章后感受非常深刻，一位14歲的孩子竟去過(guò)了歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地在利大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩等好多地方。我很敬佩她，她單獨(dú)游了那么多的地方，都是一個(gè)人走，她是一位14

14、歲的孩子就能走那么遠(yuǎn)的路，這是要多少勇氣啊！換成我肯定不敢而且家長(zhǎng)也不會(huì)支持我一人走的。如果換成我們這些過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事都由父母代勞，什么風(fēng)雨也沒(méi)經(jīng)過(guò)，天天賴在媽媽懷抱里，既固執(zhí)又任性的小公主、小皇帝，會(huì)是一個(gè)怎么樣的結(jié)果呢？記得趙老師和我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于中國(guó)孩子外出郊游的故事：一個(gè)小男孩拿著一個(gè)沒(méi)剝殼的雞蛋，他不知道雞蛋怎么吃，于是拿著這個(gè)沒(méi)有剝掉的蛋殼的雞蛋跑到媽媽那大叫：媽媽雞蛋怎么吃？于是他媽媽幫他把蛋殼剝掉了。還記得中國(guó)孩子和日本孩子們進(jìn)行比擬，日本孩子自己會(huì)煮飯，如果不小心摔倒了，自己爬起來(lái)，而且忍著痛，不哭也不瞎叫。而中國(guó)孩子破了一點(diǎn)皮，馬上大哭大叫，家人也很驚慌，起

15、緊把他抱起來(lái)，哄他的話一大堆如果我們中國(guó)孩子都這樣，那這個(gè)國(guó)家會(huì)怎么樣呢？現(xiàn)在家長(zhǎng)太寵我們了，用一句話來(lái)代替“捧在手起怕碎了，含在嘴起怕化了。大多數(shù)都順從我們。如果去旅游，都是家長(zhǎng)事先安排，尋找路線，那么我們?cè)谂赃呁嫠＃覀冎皇恰案ㄏx(chóng)。很少有小孩子自己找路線，大人們跟從小孩走當(dāng)小孩子的“跟屁蟲(chóng)。更別說(shuō)讓放心讓我們自己一人去那么多的地方旅游了。父母的過(guò)分寵愛(ài)，不利于我們的成長(zhǎng)，還記得一句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩紅？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，平時(shí)幫爸爸媽媽做些家務(wù)活。多出去跟社會(huì)接觸，多了解生活上的一些常識(shí)，了解各地的生活方式，煅煉自己的膽量、勇氣。讀?烏塔?有感8有那么一個(gè)小姑娘，

16、她名叫烏塔。她竟在14歲時(shí)就單獨(dú)一個(gè)洲歐州。今天，我們學(xué)了這一課，讓我深有感觸。烏塔在生活上獨(dú)立自主，在思想上很有主見(jiàn)。不像中國(guó)的有些孩子，在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，被當(dāng)作“小皇帝、“小太陽(yáng)，什么事都依賴父母。要知道，我們遲早要離開(kāi)父母獨(dú)立生活的。報(bào)紙新聞上經(jīng)常報(bào)道大學(xué)生連生活都不能自理，那國(guó)家要這樣的人有什么用呢？其實(shí)，這樣的差異還源于家長(zhǎng)的教育方式不同。中國(guó)家長(zhǎng)是凡事都哄著孩子，盡量讓孩子滿足。而外國(guó)家長(zhǎng)那么在孩子遇到挫折時(shí)讓孩子自己戰(zhàn)勝。如果把成長(zhǎng)之路看做一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，中國(guó)家長(zhǎng)把孩子牽著、扶著，讓孩子盡量不摔倒，摔倒了，就扶起來(lái)；而外國(guó)家長(zhǎng)放開(kāi)手讓孩子自己跑，摔倒了就勇敢地爬起來(lái)。課文中

17、還說(shuō)到了烏塔自己去掙旅費(fèi)。這并不是因?yàn)榧依餂](méi)錢或家長(zhǎng)不給。其實(shí)，這是她又一次生活實(shí)踐的時(shí)機(jī)。而中國(guó)孩子需要一筆錢時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)心甘情愿地掏腰包，盡量滿足孩子的需求。烏塔是一個(gè)很有主見(jiàn)的人，她說(shuō)：“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。中國(guó)孩子因?yàn)楸宦裨诹藭?shū)山題海之中，所以只認(rèn)識(shí)到了書(shū)本那小小的天地，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到大千世界的更多美麗。是呀！難怪大詩(shī)人陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。父母?jìng)?，?qǐng)放開(kāi)你們溫暖的的大手，讓我們?cè)趶V闊的地球上開(kāi)辟出屬于自己的那片小小的天地。讀?烏塔?有感9我們剛學(xué)了一篇課文，名字叫烏塔。課文里寫的是一個(gè)名字叫烏塔的德國(guó)小女孩單獨(dú)一人游歷歐洲。今天，我就與烏塔比童年。我的童年

18、是在爸爸媽媽的“大傘下度過(guò)的。下雨淋不著，出太陽(yáng)曬不著，但有時(shí)我也覺(jué)得像籠子里的小鳥(niǎo)，很不自由。媽媽總希望我在她的視線之內(nèi)活動(dòng)，一會(huì)兒看不見(jiàn)了，她就會(huì)“奇環(huán)、奇環(huán)地大叫。我不得不歸到她的視線之內(nèi)。而烏塔的童年過(guò)得非常獨(dú)立、自由。她周末能自己去打工掙錢，暑假里還能自己合理安排時(shí)間去想往之地旅游。使她的獨(dú)立能力越來(lái)越強(qiáng)。有一片屬于自己的空間。我與烏塔的童年相比，我的童年顯得呆板，而烏塔的童年雖驚險(xiǎn)連連，但自由無(wú)比。要是把我的童年和烏塔的童年加起來(lái)，再除以二，那必將是一個(gè)幸福、完美的童年等式。讀?烏塔?有感10我們語(yǔ)文教材第二十七課的題目是?烏塔?。這篇課文主要講了年僅14歲的烏塔利用暑假時(shí)間單獨(dú)一

19、人外出旅行，結(jié)果游歷了整個(gè)歐洲，作者聽(tīng)后特別驚訝和敬佩的事情。在這篇課文中，讓我印象最深刻的是第七自然段，主要內(nèi)容是講了烏塔用了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行。在這一大段的時(shí)間里，她閱讀了很多關(guān)于這些國(guó)家的書(shū)籍。還在空余時(shí)間幫超市、商場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，以掙取旅費(fèi)。在旅行期間，她每到一地就查那里警察局的 號(hào)碼，并給家里打一個(gè) 或寄一張明信片。一方面是為了在遇到危險(xiǎn)時(shí)求救，另一方面是為了給家人報(bào)個(gè)平安。從這里來(lái)看，烏塔是一個(gè)有方案的孩子。她為了一切進(jìn)展順利，竟然用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行，我覺(jué)得她可真有耐心啊!從書(shū)本和電視中認(rèn)識(shí)世界總不完美，只有向?yàn)跛菢?，親身去體驗(yàn)，才能認(rèn)識(shí)世

20、界。但是在出發(fā)前，必須做好精神、物質(zhì)、體力上的充分準(zhǔn)備，才不會(huì)手忙腳亂。我們要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個(gè)有方案的孩子。讀?烏塔?有感11學(xué)習(xí)了?烏塔?這篇課文后，我受益匪淺。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識(shí)?，F(xiàn)在的許多中國(guó)孩子，在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，家人百般呵護(hù)，什么事都不讓做，而在本文中的烏塔卻大不相同。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔，單獨(dú)一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為方案這次旅游，整整花了3年的時(shí)間來(lái)，每到一地就要先查警察局的 號(hào)碼，還要給家里寄張明信片或打個(gè) 報(bào)平安。可我們呢？有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏

21、塔之所以能自立、自強(qiáng)，是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí)，我們應(yīng)該反省一下自己，時(shí)時(shí)刻刻警告自己：要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的，沒(méi)有拿家里一分錢?？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒(méi)有攢錢，這實(shí)在是一種不好的行為。烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我們寫完作業(yè)后，能看一會(huì)兒電視，讀一會(huì)兒課外書(shū)，就已經(jīng)很不錯(cuò)了，大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮，直接就出去玩了，雖說(shuō)是出去玩，其實(shí)就是在外面瘋跑！通過(guò)?烏塔?這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解了一個(gè)和我年齡相仿，但行為卻與我大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益

22、匪淺，我下定決心：一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。讀?烏塔?有感12一個(gè)小姑娘單獨(dú)一人游覽歐洲，你聽(tīng)了絕對(duì)難以置信，而在實(shí)際生活中確實(shí)有一個(gè)這樣的孩子，叫烏塔。烏塔自掙旅費(fèi)去旅游，是一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。在中國(guó)，爸爸媽媽都把孩子當(dāng)溫室里的小花，不愿讓孩子受一點(diǎn)兒苦，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就太嬌氣了，長(zhǎng)大了該自立的時(shí)候卻不會(huì)了，那以后該怎么生存呢？總不能一輩子都靠爸爸媽媽吧！而外國(guó)，從孩子一出生，父母就會(huì)大膽放手，讓孩子自己去干自己的事，比方：吃飯時(shí)不喂孩子，讓孩子自己抓著吃，滿18歲就把孩子推上社會(huì)，讓他自己獨(dú)立生活。一個(gè)14歲的孩子一人去游覽歐洲，讓中國(guó)人看來(lái)太不可思議了吧，可是他確實(shí)這樣

23、做了，給我們做了一個(gè)典范，我們中國(guó)孩子就需要這種精神。一位詩(shī)人說(shuō)的好：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。光從電視中得來(lái)的美麗風(fēng)景是不夠的，只有去旅行才能真正體會(huì)到美！我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中雖然不能游覽歐洲，但我們可以有意識(shí)地去改變自己，慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立，比方試著去，自己收拾書(shū)包，自己學(xué)做做飯等等，做一個(gè)不依靠爸爸媽媽的好孩子，做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子！讀?烏塔?有感13今天我讀了?烏塔?這篇課文，讓我深受感動(dòng)。?烏塔?講述了作者在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫烏塔的女孩，這個(gè)女孩子只有14歲，可她卻一個(gè)人游歷了歐洲。為了這次旅行，她準(zhǔn)備了三年，閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)書(shū)藉，每個(gè)周末都去打工，賺取旅費(fèi)。在和她交往的過(guò)程中，作者了解到中

24、西方教育方式的差異，明白了要從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力和自立、自強(qiáng)的精神。哎！現(xiàn)在的中國(guó)孩子都是家中的“小皇帝、“小公主，無(wú)論父母還是親戚都疼愛(ài)我們，“捧在手里怕摔著，含在口里怕化了。因?yàn)榇笕说倪^(guò)份溺愛(ài)，使我們現(xiàn)在連鞋帶都不會(huì)綁了。一放學(xué)，爸爸媽媽就像奴隸一樣，幫我們脫掉土鞋子，穿上拖鞋。還有一些還一口一口地喂飯！我看過(guò)電視報(bào)導(dǎo)，一些學(xué)生成天只顧著讀書(shū)，連英語(yǔ)詞典都能背，可他們連一點(diǎn)小事情，比方綁鞋帶、洗衣服這些芝麻小事也需要父母幫他們做，一點(diǎn)也不會(huì)自理。有些人上了大學(xué)，因?yàn)樯畈荒茏岳?，不得不退學(xué)，真是讓人惋惜！?烏塔?這篇課文教育我們，要自立自強(qiáng)，不要再做“小皇帝、“小公主了！爸爸媽媽、所

25、有疼愛(ài)我們的人，讀了這篇課文后，你們是否也有所感悟呢？請(qǐng)給我們一個(gè)自由獨(dú)立的空間吧！讓我們這些祖國(guó)的花朵都成為自立自強(qiáng)的“中國(guó)烏塔！讀?烏塔?有感14每當(dāng)我想起?烏塔?這一課，就會(huì)情不自禁地想到那年僅14歲的烏塔，想到那七大洲之一的歐洲，想到那游歷歐洲一半的旅費(fèi)。想到這里，我的崇拜感就油然而升。烏塔的一句話讓我更加的崇拜她，她說(shuō)：“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？每當(dāng)我想起這句話，我的腦海里就會(huì)冒出許多想法。我覺(jué)得我們雖然現(xiàn)在不能像烏塔那樣游歷歐洲，但我們卻能先從小事鍛煉自己，不過(guò)分依賴別人，久而久之，我們就會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。但現(xiàn)在我們一般都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都把我們當(dāng)寶貝，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。因?yàn)榧议L(zhǎng)有這種思想，所以，別說(shuō)去歐洲，只要逛逛街，他們就會(huì)千叮鈴，萬(wàn)囑咐。因此，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。烏塔做的另一件事也讓我很佩服她，那就是她游歷歐洲一半的旅費(fèi)都是她自己