本科學(xué)生畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)怎么寫

1、Word 本科學(xué)生畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)怎么寫 本科同學(xué)畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)怎么寫篇1 前不久的會計實習(xí)讓我對自己的專業(yè)理解得更為深刻，不僅僅是實習(xí)期間的工作關(guān)心我積累了不少會計專業(yè)的實踐閱歷，而且我還從中印證了在校所學(xué)的會計學(xué)問并加強了對工作技巧的運用，可以說從理論者轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`者的我多虧了這段時間在會計會計崗位上的實習(xí)，對此我總結(jié)了實習(xí)期間完成的會計工作以便于找準(zhǔn)以后進展的方向。 加強了會計基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)以便于為正式工作做好預(yù)備，雖然是以實習(xí)生的身份綻開工作卻也不能夠毫無預(yù)備，至少領(lǐng)導(dǎo)對毫無實踐閱歷的實習(xí)生是沒有太多信念的，因此在正式工作之前還綻開了一輪會計職業(yè)的崗前培訓(xùn)，這也讓沒有太多底氣的自己感到有些

2、慶幸并仔細進行學(xué)習(xí)，究竟對于還沒有完全適應(yīng)職場生活的我來說貿(mào)然綻開工作其實是沒有太多信念的。在培訓(xùn)階段我了解了會計崗位的職責(zé)以及詳細工作中的分支，雖然僅僅是基礎(chǔ)性的崗位卻也不能夠由于自己的出錯影響到整個部門的運轉(zhuǎn)，所幸的是我沒有辜負內(nèi)心的期盼并在培訓(xùn)階段取得了令人滿足的成果。 參加了簡潔的記賬工作并在熟識的過程中提升效率，入職之初雖然只是整理文件卻也能夠在公司找到屬于自己的位置，至少這種有事可做且能夠得到領(lǐng)導(dǎo)認可的生活還是挺充實的，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)覺得自己在工作力量方面達到要求的時候便會多布置一些任務(wù)，這既是對自身力量的確定也是為了便利自己在職場工作中的學(xué)習(xí)，而且當(dāng)我遇到難以解決的會計工作之時往往都會通

3、過虛心請教的方式將其解決，因此在實踐中積累閱歷往往能夠令自己在會計工作中學(xué)到許多。 對完成的會計工作進行反思并改進自身的工作方式，想要在會計工作中取得進展至少應(yīng)當(dāng)保持對職場進展的進取心態(tài)才行，因此我會時常和指導(dǎo)老師進行溝通并盼望能夠在工作中得到關(guān)心，指導(dǎo)老師也會共享些職場閱歷并在我心情低落的時候賜予鼓舞，得益于此讓我能夠快速調(diào)整好狀態(tài)并投入到新一輪的會計工作之中，這也讓我能夠隨時調(diào)整好狀態(tài)并做好領(lǐng)導(dǎo)布置的會計工作，雖然在力量方面比不上入職時間更長的老員工卻也能夠在樂觀性方面建立優(yōu)勢。 可以說會計實習(xí)的完成讓我對以后的職業(yè)進展增加了更多的見解，不僅僅是職場規(guī)章的熟識讓我能夠不懼畢業(yè)以后的任何挑戰(zhàn)

4、，而且還有多項工作的完成讓我能夠以端詳?shù)男膽B(tài)對待畢業(yè)后的工作，因此我會總結(jié)好實習(xí)期間完成的會計工作以便于綻開職業(yè)規(guī)劃。 本科同學(xué)畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)怎么寫篇2 這次實習(xí)到此結(jié)束了，感覺經(jīng)受了一段不一樣的工作，實習(xí)是自己特別珍貴的一段經(jīng)受，我也看到了，這過程當(dāng)中我的成長跟進步，雖然是一名會計專業(yè)的同學(xué)，但是我從來都不會認為自己比別人優(yōu)秀多少，我知道有些東西是要從頭開頭的，從最基本的做起，現(xiàn)在也熟悉到了自身的一些缺點，知道應(yīng)當(dāng)怎么去訂正，雖然這短短幾個月下來的實習(xí)也讓我看到了許多，也積累許多學(xué)問，但這些遠遠都不夠，我還有更多的東西要去學(xué)習(xí)，對于這幾個月下來的實習(xí)，還需要有一個客觀看待。 首先在工作上面，

5、我是特別仔細的，我知道一旦自己松懈了，就會掉以輕心，就會不把這件事情看得重要，其實實期是特別珍貴的，留給自己的時間也不多，我特別清晰這一點，所以在這幾個月下來的工作當(dāng)中，每一天我都特別的仔細，讓自己時時刻刻都保持好的心態(tài)，清晰自己的方向就在哪里，不會由于一些細節(jié)的事情就感到落寞，讓自己處在一個沒有信念的狀態(tài)下面，我真的特別感謝這幾個月下來的成長跟進步，對于沒有做完的事情，我確定會連續(xù)努力去提高自己，實習(xí)是我職業(yè)生涯的一個開頭，作為一個會計專業(yè)的同學(xué)，我是特別慶幸去落實好接下來的工作，不管以后有什么困難，我都會一一去挑戰(zhàn)，也會樂觀地去完成好。 雖然現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，可是對我的成長是很大的，對我

6、的關(guān)心也許多，有些東西不是靠嘴巴去說的，而是實際行動當(dāng)中得到了一些體會，我就是對自己特別有信念，有許多事情都沒法用語言去表達，是要用實際行動去討論的，我追求一個好的工作體驗，對于自己在工作當(dāng)中的種種表現(xiàn)都有特別多的渴望，我也會把這些細節(jié)的事情做到位，無論是在什么時候都會清晰自己的方向在哪里，對于這些東西，我都有一個樂觀的心態(tài)，我也清晰這段時間以來自己的變化，很感謝實習(xí)給我?guī)淼某砷L，也很感謝這幾個月下來所學(xué)習(xí)到的學(xué)問，我會更加努力的，也會把這些細節(jié)上面的東西連續(xù)擴大，對自身的狀況有了一個深刻的了解，我會做得更好。我肯定不會讓自己處在一個迷茫的狀態(tài)，下面做這份工作，讓我感覺到特別的快樂，也讓我知

7、道了其中的意義，感謝實習(xí)給我?guī)淼淖兓鲆幻麜媽I(yè)的同學(xué)，我時時刻刻都清晰，有些東西是應(yīng)當(dāng)去落實好的，我今后會更加努力。 本科同學(xué)畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)怎么寫篇3 時間飛逝!轉(zhuǎn)瞬間實習(xí)生活已經(jīng)過了四個月，回想自己離開學(xué)校的那一刻，期盼中帶著一絲擔(dān)心的心情，好像還是昨天的事。近段實習(xí)時間里，自己感覺的確學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，同時也熟悉到了自己有許多不足的地方!感覺受益匪淺 護士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習(xí)和實習(xí)中的感受是完整的不同，見習(xí)看的多，做的少;實習(xí)卻是做的多，看的少了。在實習(xí)中我們不像見習(xí)時那么有空詢問病人的狀況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后略微喘口吻。而且剛下

8、科室的我對于操作并不是很熟識，一開頭也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著。 第一，對專業(yè)的熟悉。 作為一名護理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論學(xué)問的層面上，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習(xí)中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的盼望我們能關(guān)心他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。 其次，我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。 臨床實習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師每天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習(xí)的機會許多，全部的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學(xué)到許多。常帶著一本小筆記本，

9、把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個使用而簡便的學(xué)習(xí)方法。 第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。 在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習(xí)。表面上我們是老師小跟班，重復(fù)的做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們經(jīng)常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學(xué)，我們必需調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)當(dāng)總是埋怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的學(xué)問。 第四，同學(xué)之間要相互包涵、相互理解、相互學(xué)習(xí)

10、。 遠離我們熟識的環(huán)境來到臨床實習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷和關(guān)心，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包涵，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要常常相互溝通，把彼此的收獲共享。只有這樣我們才能在輕松和開心的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。 第五，基本禮儀。 進入臨床就是步入社會，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學(xué)校很少注意的方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，對待病人要親切和氣，才不會影響工作的正常進行。他們問好等等，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。 現(xiàn)在，我臨床操作還不成熟，需要不斷樂觀學(xué)習(xí)，探究更好學(xué)習(xí)方法，才能讓自己學(xué)問更

11、充實。我信任通過往后實習(xí)，我會從中獲得更多的臨床實踐閱歷，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進步。我會持續(xù)地把理論學(xué)問和實踐閱歷結(jié)合里起來，充分展現(xiàn)我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程而努力。 結(jié)語：以上是由我為大家整理的護理本科實習(xí)總結(jié)，盼望可以關(guān)心到大家! 本科同學(xué)畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)怎么寫篇4 實習(xí)報告頻道為大家整理的漢語言本科實習(xí)總結(jié) ，供大家參考。更多閱讀請查看本站實習(xí)頻道 我是_，從2022年3月到5月30日在榆樹市第四學(xué)校進行了為期三個月的實習(xí)。在實習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照看和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，仔細負責(zé)做好各項業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實習(xí)過程中，仔細備課樂觀參加各

12、項活動，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)賜予了關(guān)心和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)閱歷。 光陰似箭，歲月如梭。 一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了，在幾個月的實習(xí)過程中，我有著很多收獲和歡快，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些勝利的經(jīng)受將激勵著我在以后的人生路上取得更大成果，失敗的經(jīng)受將使我努力去轉(zhuǎn)變自己不完善的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最珍貴的財寶。 一、實習(xí)進度 我的實習(xí)生活是從3月1日開頭，到4月中旬，我所在班級的班主任老師，由于個人緣由請假一個月，這使我有機會在剛進入學(xué)校的初期基本了解同學(xué)的狀況及學(xué)校的管理模式外，能進一步接觸班主任的班級管理工作，能更多地走進教學(xué)的課堂，豐富了我的實習(xí)工作。 剛開頭

13、我所講的課都是指導(dǎo)老師給支配的，語文講解一些比較簡潔的古詩、詞及說理、寫景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進入了一所較好的學(xué)校，老師都有著豐富的教學(xué)閱歷，剛進去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的支配教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證其次天上課的質(zhì)量，學(xué)課到10點。在一開頭的幾周內(nèi)，備課都要到10點，真的很辛苦。 就這樣通過近兩周緊急而充實的適應(yīng)，我漸漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟識了學(xué)校的作息時間。另外，通過大量的與同學(xué)接觸，漸漸地熟悉了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)狀況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的確定與認可，自

14、己特別快樂。這一切讓我深深體會到做任何事情都必需盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實，才會收獲勝利的喜悅。 在整個實習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會到教學(xué)工作的不易。 3月下旬到4月上旬，學(xué)校進行了觀模課，每個年段每個班級每個科目都要講課，這也給我的實習(xí)生活增加了不少顏色，使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、主任及各年組的老師都要去聽課，給老師增加了不少的壓力，也給同學(xué)更好的表現(xiàn)機會，同時收獲最多的還是我，使我能很好地去接近老師們，聽他們講課的語言，看他們的教態(tài)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸碓O(shè)計這節(jié)課，溝通如何來管理班級 二、實習(xí)收獲

15、通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我熟悉到： 1、課前肯定要熟悉到進行扎實的備課和細心預(yù)備的必要性，這樣上課才會得心應(yīng)手，有條不紊，不緊急。 2、課堂上要留意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，假如課堂秩序很亂，將會直接導(dǎo)致同學(xué)接受效率不高，最重要的是影響成果。 3、上課時態(tài)度要從容大方冷靜，實行恰當(dāng)?shù)淖藙菡Z言關(guān)心說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動課堂氣氛，使同學(xué)在歡樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。 4、留意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)同學(xué)去探究和思考，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。 5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的看法，以及重視

16、同學(xué)的信息反饋，仔細地做好自我分析、評價和總結(jié)，對指導(dǎo)老師的看法進行改進，為下一節(jié)課做好預(yù)備。 6、每一節(jié)課后，都細心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固同學(xué)學(xué)問培育技能，尤應(yīng)留意進展同學(xué)的智力和制造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)準(zhǔn)時檢查，仔細批改并分析討論同學(xué)完成作業(yè)的優(yōu)缺點，批改作業(yè)時要給同學(xué)寫批語，態(tài)度要慎重，愛護同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。 在整個實習(xí)過程中，仔細聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟識班主任的詳細職責(zé)，把握班主任工作的詳細內(nèi)容和特點，學(xué)習(xí)運用教育理論職業(yè)道德，和自立從事班主任工作力量，仔細學(xué)習(xí)班主任的工作方法和閱歷。 1、維持日常秩序，保證課間

17、的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的同學(xué)下樓的秩序，保證同學(xué)平安出校門。 2、開展主體班會，每周都要開展主體班會，對上周工作的總結(jié)和對上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作支配，每周都要進行評比，都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。 3、個別同學(xué)的教育工作，個個別同學(xué)不寫作業(yè)，家長又沒時間檢查或沒有在家鄉(xiāng)身邊的長托生，對他們進行正確的教育及感情思想溝通，找明不寫作業(yè)的緣由，勸其改正、進行勸說教育。 我原本是一個比較內(nèi)向的人，不是很擅長和別人溝通溝通，總是喜愛獨來獨往，這種生活習(xí)慣或許在學(xué)校生活中不會產(chǎn)生太多的負面影響，但是在學(xué)校工作中，不是全部的工作都是自己處理就會把工作做好的。由于自己性格的緣由吧，不能全面了解

18、同學(xué)，總結(jié)教學(xué)閱歷，然而，與人溝通溝通正是你全面了解同學(xué)，總結(jié)閱歷的良好途徑，也是你總結(jié)班級管理與如何講解學(xué)問的重要途徑，或許我習(xí)慣了一個人獨來獨往的生活方式，用更多的自我思維代替相互溝通。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人學(xué)會相互溝通和深化溝通，溝通、溝通是一種才智，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會漸漸地轉(zhuǎn)變自己，讓自己擁有溝通的才智，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個人進展的需要，也是時代和社會進展的趨勢。 三個月的實習(xí)讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦，同時，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷嵺`，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。真是“實踐出真知”啊!實習(xí)就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨煉

19、得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實習(xí)中漸漸變得有力量、有信念。 實習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂! 這次實習(xí)賜予了我許多，今后我將保持仔細負責(zé)的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進一步完善和充實自己，爭取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實習(xí)中、工作中更好的運用自己，做一名對社會有用的人。 本科同學(xué)畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)怎么寫篇5 隨著x個月實習(xí)期的結(jié)束，我也最終即將離開這里，離開_公司。認真的想來，作為我第一次的工作地點，我能來到_公司真的是特別的幸運。盡管在工作中我完成的并不是特殊的精彩，但是我信任，但是卻也讓我熟悉到了自己的不足。在將來的工作中，我還會連續(xù)朝著自己的目標(biāo)去前進，并且更努力的去提升自己! 現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我也即將短暫的回到高校的校內(nèi)，為此，我將自己在實習(xí)階段的工作狀況總結(jié)如下： 一、初出校門 為了查找將來的工作，我們大四的一行人都走出了學(xué)習(xí)三年的象牙塔，漸漸的