我的夢想500字初中作文素材我的夢作文600字初中

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁我的夢想500字初中作文素材 我的夢作文600字初中人人心中都有自己的夢想，然而每個人心中的夢想?yún)s不同，我的夢想是這樣的下面是WTT為您整理的關(guān)于我的夢想500字初中作文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!我的夢想500字初中作文素材一“夢想”隨著年紀(jì)增長會有不同的變化，有些人長大想當(dāng)教師、醫(yī)生及科學(xué)家等等。為什么有些人實現(xiàn)夢想，更多人卻而無法達(dá)成心中的夢想呢?原來這對于不努力的自己來說，夢想是不可能實現(xiàn)的，不肯腳踏實地的努力，夢想就是遙不可及的天方夜譚。而我的夢想那么是當(dāng)一位籃球員，因為我對籃球非常有興趣，很想理解其它的技巧，所以很努力的學(xué)習(xí)籃球，不讓

2、它成為空想?！白圆蝗缙鸲小笨梢岳眉偃盏?時間閱讀相關(guān)的書籍，觀看相關(guān)的球賽技巧，以充實這方面的專業(yè)知識，改善自己的球技，并努力朝著目的前進，實現(xiàn)我多年以來的夢想，相信將來我一定會達(dá)成這個夢想，成為一名名副其實的籃球員，讓我心目中的夢想“高飛”，看見燦爛的希望光輝對我微笑。有了夢想，就要去實現(xiàn)，達(dá)成了一個夢想，就代表我志氣的成功。人的心里夢想不只一個，假如夢想全部達(dá)成，那么我的人生將會是多么的幸運、繽紛!“人生有夢，筑夢踏實?！眽粝胧遣灰欢〞崿F(xiàn)的，但只要肯腳踏實地的努力，夢想就不會是一個遙不可及的天方夜譚。每一個人都隨著年齡一年一年的改變，每個人的夢想也一定會有些許的差異，即使是這樣，

3、也要努力的向前行，才不會一直停留在原地遲遲不走，畢竟“時與潮水不待人”呀!夢想是人類動力的泉，因為人們努力的去追求夢想，使我們的生命更加的有意義，年少輕狂的我，也擁有一個“籃球”夢，我會持續(xù)不斷的努力，給自己一個完美的灌籃，贏得眾人的喝采和掌聲!我的夢想500字初中作文素材二相信同學(xué)們一定會有許許多多各種各樣的夢想：有的想當(dāng)司機，把乘客送到遠(yuǎn)方;有的想當(dāng)醫(yī)生，為奄奄一息的病人治病;有的想當(dāng)廚師，做出人人愛吃的美味佳肴;有的想當(dāng)教師，培養(yǎng)一朵朵祖國的花朵;還有的想當(dāng)大名鼎鼎的科學(xué)家，為科學(xué)事業(yè)做研究而我呢，想當(dāng)一名創(chuàng)造家，根據(jù)祖國的需要，來創(chuàng)造人們急需的東西。為什么我希望當(dāng)一名創(chuàng)造家呢?因為，我

4、經(jīng)常想著科學(xué)院里的創(chuàng)造家叔叔阿姨，多么希望能跨入科學(xué)院的門口，來看一看里面到底是什么樣的世界。假設(shè)我是一名創(chuàng)造家，我也要像創(chuàng)造家一樣創(chuàng)造東西，為人類造福，為自己的祖國立大功。假設(shè)我是一名創(chuàng)造家，我要創(chuàng)造一種“大腦復(fù)原機”。讓準(zhǔn)備迎接考試的同學(xué)們不再緊張繁忙地復(fù)習(xí)，而有更多的休息時間;真正做到了勞逸結(jié)合，而且考試還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣〉谝幻墓鸸?。假設(shè)我是一名創(chuàng)造家，我會創(chuàng)造一種迅速生長的植物。讓人們一年四季都能吃到自己喜歡的蔬菜水果，讓春姑娘、夏哥哥和冬爺爺也能得到秋姑娘神奇的畫筆，讓農(nóng)民伯伯們一年四季都有豐收的喜悅。這就是我的夢想-當(dāng)一名創(chuàng)造家。為了實現(xiàn)我這個夢想，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師和

5、家長的期望，為祖國爭光。我的夢想500字初中作文素材三夢想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無趣，昏暗。我的夢想是當(dāng)一名教師-教師!一個多么榮耀而又偉大的稱號。教師是辛勤的“園丁”因為它哺育祖國的花朵。假設(shè)有一天，我也當(dāng)上了一名出色的教師，當(dāng)我站在這神圣的講臺上，面對一群活潑得意的學(xué)生們。給他們講述課文，為他們解答難題。上語文課時，我會用生動的語言將課文生動化，讓他們感受到課文的興趣。上數(shù)學(xué)課時，我會出一道道難題來給他們考慮，讓他們各自在小組里討論，研究。叮鈴鈴.下課了。在這課間的非常鐘里。我會親自帶著學(xué)生們在廣闊的操場上玩耍，我會讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識，不會因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)假設(shè)我是一名教師，我一定要好好培育他們，讓他們成為祖國的頂梁柱。假設(shè)我是一名教師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們在成長的道路上走得更順暢些，假設(shè)我是一名教師，我一定會將我畢生所知的知識無私的傳授與他