《社戲》復(fù)習(xí)綱要

1、社戲復(fù)習(xí)綱要本文的主題是什么？請(qǐng)以四字短語(yǔ)概括本文中五個(gè)部分的情節(jié)。平橋鎮(zhèn)是個(gè)極偏僻的小村莊，為什么在“我”是樂(lè)土？文中雙喜、阿發(fā)及六一公公的形象各是怎樣的？“歸航偷豆”這一情節(jié)充滿情趣，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勂渲杏心男┎煌臉?lè)趣？文章中為什么要寫(xiě)六一公公這個(gè)人物？社戲并不特別好看，豆子也并不特別好吃，為什么文章最后要說(shuō)“我實(shí)在再?zèng)]吃過(guò)那夜似的好豆，也看不到那夜似的好戲了”？“我”差點(diǎn)沒(méi)法去看社戲，后來(lái)情況出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，這應(yīng)歸功于那些人做了哪些事？這體現(xiàn)了他們?cè)鯓拥钠焚|(zhì)？第3段“高等動(dòng)物”一詞的作用是什么？第3段，“這時(shí)候，小朋友們便不再原諒我會(huì)念秩秩斯干，卻全都嘲笑起來(lái)了?！币痪溆性鯓拥暮x？分析下

2、列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用：（1）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。（第10段）（2）我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕（第10段）（3）月色便朦朧在這水氣里。（第10段）（4）淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的（第11段）（5）而且似乎聽(tīng)到歌吹了（第11段）（6）那聲音大概是橫笛（第12段）（7）滿被紅霞罩著了。（第22段）（8）不料六一公公竟非常感激起來(lái)（第38段）（9）我們一哄的出了門。（第9段）（10）于是趙莊便真在眼前了。（第13段）第11、12段是從哪些角度來(lái)描寫(xiě)江南水鄉(xiāng)的夜景的？其作用如何？13.品讀第12段的文字。第22段的四個(gè)“又”有什么作用？賞析語(yǔ)句：那航船

3、，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥第23段為什么要寫(xiě)幾個(gè)夜?jié)O的老漁父的喝彩？參考答案1.對(duì)自由、快樂(lè)的童年生活的懷念，對(duì)自由快樂(lè)的人生理想境界的追求。2.初到平橋、遭遇波折、月夜行船、船頭看戲、月下歸航。3“我”在這里是公共的客，可以得到優(yōu)待；可以免念詩(shī)經(jīng)之類的古書(shū)；不論行輩，可以與大家自由、輕松地相處；可釣蝦、放牛，體驗(yàn)到許多鄉(xiāng)間生活的樂(lè)趣。4.雙喜：聰明、細(xì)心、熱情、善于為他人著想；阿發(fā)：熱情、純真、大方；六一公公：熱情、淳樸、善良。大家一起偷豆，有一種冒險(xiǎn)的樂(lè)趣；阿發(fā)讓大家偷他家的豆子，很天真、淳樸；大家一起剝豆、燒豆、吃豆，有一種合作的樂(lè)趣；大家集思廣益思考對(duì)策的樂(lè)趣。內(nèi)容上的作用

4、：寫(xiě)六一公公表現(xiàn)了他的熱情、淳樸、善良，表明平橋村的大人和孩子一樣給“我”留下了美好的印象，交代了“我”喜歡平橋村的原因。結(jié)構(gòu)上的作用：寫(xiě)六一公公與前文偷豆的情節(jié)相呼應(yīng)，使情節(jié)有波折。社戲并不特別好看，豆也并不特別好吃，但看戲與偷豆代表的是對(duì)自由快樂(lè)的童年生活的懷念，是對(duì)自由快樂(lè)的人生理想境界的追求，所以“我”認(rèn)為是好戲和好豆，并且難以忘懷，從而突出了主題。轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn)，一在雙喜提議借八叔的航船；二在十幾個(gè)別的少年的“攛掇”；三在雙喜為“我”的安全“寫(xiě)包票”。這些體現(xiàn)出小伙伴們熱心、機(jī)智、細(xì)心、善于為他人著想。風(fēng)趣、幽默地寫(xiě)出黃牛、水牛不同于蝦的呆，敢于欺生。小朋友們因?yàn)椤拔摇辈桓因T牛而笑話“我

5、”的書(shū)呆子氣。（1）與上文“我”以為無(wú)法看社戲的沮喪、壓抑形成鮮明對(duì)比，突出“我”能和伙伴們一起去看戲時(shí)的歡喜輕松的心情。（2）連貫而生動(dòng)地寫(xiě)出小伙伴們撐船動(dòng)作的輕快、靈巧，進(jìn)而表現(xiàn)出小伙伴們駕船技藝的高超。（3）形象生動(dòng)地寫(xiě)出月光與水面相交融，進(jìn)而表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的飄渺、夢(mèng)幻的感受。（4）“踴躍”把靜物寫(xiě)活了，生動(dòng)地表現(xiàn)出連山的跌宕起伏以及穿行之快，進(jìn)而表現(xiàn)出“我”看社戲愉快和急切的心情；“鐵的”形象地寫(xiě)出連山淡黑的色彩。（5）表明“我”對(duì)于是否聽(tīng)到歌吹并不肯定，突出了“我”內(nèi)心對(duì)于看社戲急切的心情。（6）寫(xiě)出“我”對(duì)于那聲音是否是橫笛聽(tīng)得并不真切，突出了笛聲的隱約、飄渺，及內(nèi)心的寧?kù)o。（7）生動(dòng)地寫(xiě)出了燈火光籠罩的戲臺(tái)的朦朧、飄渺之美。（8）突出了六一公公的感激使“我”十分吃驚，進(jìn)而表現(xiàn)出六一公公的淳樸、善良與熱情好客。（9）突出了一同去看戲的孩子很多，動(dòng)作又快又急，進(jìn)而表現(xiàn)出孩子們的活潑以及一同去看戲的愉快和急切。（10）細(xì)致、真實(shí)、生動(dòng)地寫(xiě)出“我”內(nèi)心對(duì)于看社戲期盼已久，對(duì)能看到社戲十分喜悅。12視.覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)；多角度而又真切地寫(xiě)出月夜環(huán)境的幽遠(yuǎn)、清新、飄渺。13環(huán).境描寫(xiě)，以江南月景的幽遠(yuǎn)、清新，烘托出內(nèi)心的寧?kù)o和飄渺的感覺(jué)。14突.出了遠(yuǎn)處的戲臺(tái)在月光下的朦朧、寧?kù)o之美，烘托出“我”的輕松愉