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1、LabVIEW開發(fā)技術(shù)叢書深入淺出統(tǒng)計(jì)過程控制I,G5Dzonenet/communityIIII1-23-1011-1718目錄序言蜒獻(xiàn)給初入質(zhì)量管理的工程師統(tǒng)計(jì)與概率論基礎(chǔ)與LabVIEW實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)過程控制基礎(chǔ)與LabVIEW實(shí)現(xiàn)后記 #GSD GSD序言獻(xiàn)給初入質(zhì)量管理的工程師談質(zhì)雖管理,不得不說現(xiàn)在最成功和應(yīng)用最廣泛的6西格瑪管理。參加6西格瑪管理培訓(xùn)的人很容易就墜入統(tǒng)計(jì)學(xué)的云霧中,每天置身于大呈數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和報(bào)表中,彷佛6西格瑪管理就是做大量的統(tǒng)計(jì)分析和報(bào)表。悲哀啊,真的是悲哀!這讓我想起兒時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,繁多的家庭作業(yè),讓我每天這身于大雖的計(jì)算中,讓我感覺數(shù)學(xué)就是計(jì)算,就是大量繁
2、瑣的公式,就是大雖的背誦和記憶。直到有一天,我遇到了一位國際大師級的科學(xué)家,上了他一門被中國所有電子專業(yè)學(xué)生所懼怕的,有超多超難數(shù)學(xué)計(jì)算的課程髙等電磁學(xué),從此人生的視角發(fā)生了改變。這位國際大師級的人物叫孔金甌??捉淌谏险n從不用PPT,知識是直接從他的頭腦中,通過粉筆和黑板,甘暢淋漓的流出來。用孔教授的話來說,直接放PPT,學(xué)生就不能完整的看到知識產(chǎn)生的美麗過程??捉淌诓粌H是一個(gè)科學(xué)大師,也是一個(gè)國學(xué)大師,他告訴我們,我們的祖先偉大之處在于三千年前就已經(jīng)悟透了科學(xué)研究的過程。比如,易經(jīng)全篇都貫徹了三個(gè)元素,象、數(shù)、理,易經(jīng)每一卦、每一爻、每一點(diǎn),都包含有理、象、數(shù)三種涵義。為學(xué)和科研也是一樣,自
3、然現(xiàn)象就是象,用數(shù)學(xué)語言表達(dá)就是數(shù),數(shù)經(jīng)過推導(dǎo)歸納后得到物理意義就是理。每一個(gè)變呈、每一個(gè)公式都包含有理、象、數(shù)三種涵義。如果只記住了公式表面的形式,而沒有理解公式表象后面代表的自然現(xiàn)象和物理含義,就是沒有真正學(xué)會(huì)。如果推導(dǎo)出的公式連物理意義都沒有了,那肯定就錯(cuò)了。D八所以,每當(dāng)我們在推導(dǎo)公式的時(shí)候,他總要問理是什么,公式后面的物理現(xiàn)象是什么。激動(dòng)啊,真的是激動(dòng)!鄙人求學(xué)二十年來,第一次看到了公式后面事物運(yùn)行的規(guī)律,第一次感受了在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象前面,數(shù)學(xué)表達(dá)的簡潔美(以前總聽人說數(shù)學(xué)美,但在背公式的時(shí)候,總是抱怨數(shù)學(xué)公式怎么這么復(fù)雜和冗長)。人的記憶能力是有限的,不可能記住紛繁復(fù)雜的自然現(xiàn)象;
4、但可以借助數(shù)學(xué)簡潔美妙的表達(dá),理解這些復(fù)雜的規(guī)律,并加以運(yùn)用。9GSDzonenet9GSDzonenet本文將與大家一起回顧與質(zhì)雖管理相關(guān)的概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識,一邊回顧一邊體會(huì)公式里面美妙的理、象、數(shù),并在LabVIEW平臺上實(shí)現(xiàn)對眾多樣本數(shù)據(jù)的計(jì)算。 GSD GSD GSDZpne.riet統(tǒng)計(jì)與概率論基礎(chǔ)與LabVIEW實(shí)現(xiàn)從數(shù)學(xué)的角度來研究社會(huì)和自然現(xiàn)象時(shí),可以把這些現(xiàn)象大致分成兩類:確定性現(xiàn)象和隨機(jī)性現(xiàn)象。確定性現(xiàn)象是指在一定條件下完全可以預(yù)知的現(xiàn)象,比如:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,給水加熱到100乜,水便會(huì)沸騰;把磁鐵的N極對準(zhǔn)另一個(gè)磁鐵的S極,兩個(gè)磁鐵就會(huì)相互吸引。這些現(xiàn)象可以用代數(shù)
5、、幾何、微分方程等數(shù)學(xué)工具加以研究和分析。隨機(jī)性現(xiàn)象是指在相同條件下重復(fù)進(jìn)行試驗(yàn),每次結(jié)果未必相同,或知道事物過去的狀況,但未來的發(fā)展卻不能完全肯定,比如:下期體育彩票的號碼是多少?預(yù)測單次隨機(jī)現(xiàn)象的結(jié)果是不可能,但大量隨機(jī)現(xiàn)象會(huì)呈現(xiàn)明顯的規(guī)律性,比如:大量擲硬幣后,正面的數(shù)量和反面的數(shù)雖大致相等。概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)就是研究大雖隨機(jī)現(xiàn)象的規(guī)律性的數(shù)學(xué)工具。下面,本文將回顧一下概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)中常用且重要的基本概念。隨機(jī)變和隨機(jī)變的值各種隨機(jī)性現(xiàn)象就是象,要研究這些現(xiàn)象所蘊(yùn)含的規(guī)律前,必須把這些現(xiàn)象的某些關(guān)鍵特征用數(shù)抽象出來,這是科學(xué)研究的第一步。把隨機(jī)性現(xiàn)象的結(jié)果,用一個(gè)變量來表達(dá),這個(gè)變量就叫隨機(jī)
6、變雖。每一個(gè)具體的結(jié)果,叫隨機(jī)變雖的值。例如,研究擲骰子的現(xiàn)象,我們可以把骰子落地后的結(jié)果,用一個(gè)變量X來表示,這個(gè)X就是隨機(jī)變呈;骰子落地后,可能會(huì)出現(xiàn)1、2、3、4、5或6,這六個(gè)數(shù),就是隨機(jī)變呈X的取值”概率論并不能計(jì)算出下一次隨機(jī)變量的取值是多少,而是重點(diǎn)研究隨機(jī)變量取值的規(guī)律,即各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性事多少。按照隨機(jī)變量的取值特點(diǎn)可以把隨機(jī)變量分為連續(xù)性隨機(jī)變量和離散型隨機(jī)變量。隨機(jī)變雖的分布和概率密度如前所述,概率論重點(diǎn)關(guān)心的是隨機(jī)變雖取值的規(guī)律,這個(gè)規(guī)律主要指隨機(jī)變量的分布,即研究隨機(jī)變雖在各個(gè)取值區(qū)間出現(xiàn)的機(jī)會(huì)的多少。例如,圖2.1是某髙中學(xué)生身高分布圖,通過該圖,我們可以了解到
7、隨機(jī)變呈X(身高)的分布規(guī)律,有了隨機(jī)變雖X的分布規(guī)律,即可知隨機(jī)變呈X后面所代表的隨機(jī)現(xiàn)象的規(guī)律了。圖2.1某高中學(xué)生身高分布圖隨著樣本數(shù)據(jù)的不斷增加,隨機(jī)變量在取值區(qū)間出現(xiàn)的頻率將趨于穩(wěn)定,這個(gè)穩(wěn)定的頻率就是概率(Probability)o由于不同的隨機(jī)變量取值(Y軸)不同,為了方便研究分布特征,要求對概率分布曲線進(jìn)行歸一化,即要求整個(gè)曲線與X軸圍成的面積恰好為1,則這條曲線就成為概率密度曲線,該曲線所對應(yīng)的函數(shù)就是概率密度函數(shù)f(x),如圖22所示。ff(x)dx=1在圖22中,定義:Jy,則隨機(jī)變雖X落入?yún)^(qū)間ab的概率就等于概率密度函數(shù)在PaX0,比正態(tài)分布的陡ill肖,尖頂峰;Kur
8、tosis0,與正態(tài)分布相比,尾巴拖在右邊;Skew0,與正態(tài)分布相比,尾巴拖在左邊;Skew絕對值越大,偏移程度越大;如圖28所示。 #GSD GSDSkew0 GSDzoneriet圖2.8偏斜度中值、眾數(shù)和極值中值(Median)中值(Median),也叫中位數(shù),是指將數(shù)據(jù)按大小順序排列起來,形成一個(gè)數(shù)列,居于數(shù)列中間位置的那個(gè)數(shù)據(jù),用Me表示。數(shù)列中,有一半的數(shù)據(jù)在中值和平均值有什么區(qū)別呢?例如,某地方政府常驕傲的公布,人均收入超過XX萬,同比增長XX百分點(diǎn)這里使用平均值,使得數(shù)字看起來舒服,但卻不客觀,沒有反映廣大低收入群眾的實(shí)際情況,所以,有網(wǎng)友寫了首打油詩來諷刺此事“張村有個(gè)張千
9、萬,隔壁九個(gè)窮光蛋,平均起來算一算,人人都是張百萬”。這種情況下,用中值就客觀多了,雖然數(shù)字上不好看。眾數(shù)(mode)眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)。極值(Extremevalue)極值就是指一組數(shù)中的最大值和最小值,最大值減去最小值可以得到這組數(shù)據(jù)的范圍(Range)。在LabVIEW中計(jì)算隨機(jī)變量的數(shù)字特征熟悉了統(tǒng)計(jì)與概率論的基礎(chǔ)知識后,對我們來說,最重要的是知道如何應(yīng)用或者是如何計(jì)算出感興趣的數(shù)字特征。在LabVIEW中,函數(shù)-數(shù)學(xué)概率與統(tǒng)計(jì)函數(shù)選板中,可以獲得所有常用的概率與統(tǒng)計(jì)函數(shù),如圖29所示。槻率與場計(jì)令Q。按素貯査看均值均值趨勢均方差均方根I.A_rrM|E3標(biāo)準(zhǔn)偏差和I.
10、、LZO中心矩百分點(diǎn)分布測度眾數(shù)中值.H協(xié)方差矩陣-dlllk|直方圖槪率,訓(xùn):DY通用直方圖假設(shè)檢驗(yàn)方差分析相關(guān)系數(shù)同,統(tǒng)計(jì)快速色弧VI,使用最方使圖2.9概率與統(tǒng)計(jì)函數(shù)選板其中,統(tǒng)計(jì)快速VI使用起來最方便,只需要配置后把樣本數(shù)據(jù)輸入該VI,即可算出前文所述的所有數(shù)字特征,如圖2.10所示。 #GSD #GSDSkew0 #GSDzoneriet #GSD #GSDSkew0 #GSDzoneriet圖2.10統(tǒng)計(jì)快速VI配置面板 GSD GSDSkew0 #GSDzoneriet統(tǒng)計(jì)過程控制基礎(chǔ)與LabVIEW實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)過程控制發(fā)展史統(tǒng)計(jì)過程控制其英文為“StatisticalProcess
11、Contror,又叫統(tǒng)計(jì)制程控制。1924年,直奉戰(zhàn)爭爆發(fā),馮玉祥發(fā)動(dòng)北京政變囚禁曹鋌;此時(shí),休哈特博士(WalterA.Shewhart)在貝爾實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了品質(zhì)控制圖;圖3.1休哈特博士二戰(zhàn)后,美英將品質(zhì)控制圖方法引進(jìn)制造業(yè),并應(yīng)用于生產(chǎn)過程,使得制造品質(zhì)飛速提高;1950年,戴明博士(WilliamEdwardsDeming)應(yīng)邀到日本講學(xué),推廣SQC(統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制),奠定了日本企業(yè)界良好的質(zhì)雖管理基礎(chǔ);SQC是在發(fā)生問題后才去解決問題,是一種浪費(fèi),所以發(fā)展出了SPC。所謂SPC,是指為了貫徹預(yù)防的原則,應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法對過程中的各個(gè)階段進(jìn)行評估和監(jiān)控,保持過程處于穩(wěn)定的狀態(tài),從而保證產(chǎn)品與服
12、務(wù)符合規(guī)定要求的一種技術(shù)。圖3.2戴明博士20世紀(jì)70年代開始,美國汽車制造商福特、通用汽車公司等對SPC很重視,SPC得以廣泛應(yīng)用;IS09000(2000)體系也引入SPC,特別注重過程控制和統(tǒng)計(jì)技術(shù)的應(yīng)用;六西格瑪管理把SPC作為控制階段的主要工具之一,SPC的發(fā)展和推廣日趨成熟。SPC基礎(chǔ)理論SPC的主要表現(xiàn)形式是各種控制圖和相應(yīng)的過程能力分析,下面本文在前面概率論和統(tǒng)計(jì)知識的基礎(chǔ)上,代表性的介紹幾類常見控制圖的基礎(chǔ)知識??刂茍D基礎(chǔ)理論在生產(chǎn)過程中,產(chǎn)品質(zhì)量的波動(dòng)是不可避免的。它是由人、機(jī)器、材料、方法和環(huán)境等基本因素的波動(dòng)影響所致。波動(dòng)分為兩種:正常波動(dòng)和異常波動(dòng)。正常波動(dòng)是偶然性原
13、因(不可避免因素)造成的,它對產(chǎn)品質(zhì)雖影響較小,在技術(shù)上難以消除,在經(jīng)濟(jì)上也不值得消除。異常波動(dòng)是由系統(tǒng)原因(異常因素)造成的,它對產(chǎn)品質(zhì)量影響很大,但能夠采取措施避免和消除。過程控制的目的就是消除、避免異常波動(dòng),使過程處于正常波動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)過程僅僅只有正常波動(dòng)時(shí),過程的質(zhì)呈特性是呈現(xiàn)正態(tài)分布的,其分布狀態(tài)如下:表3.1正態(tài)分布概率表界限界內(nèi)概率界外概率0.67o50.00%50.00%1.00a68.26%31.74%2.00a95.45%4.55%3.00a99.73%0.27%6.00a99.99966%0.00034%休哈特博士建議用界限3。來控制過程,就是說,在10000個(gè)產(chǎn)品中不超過
14、27個(gè)不合格品出現(xiàn),就認(rèn)為生產(chǎn)過程是正常的,若達(dá)到27個(gè)以上,就認(rèn)為生產(chǎn)過程失控?!拘≠N士】6西格瑪名字的由來:由表3.1可以看出,若公差控制在6.00o范圍內(nèi),則意味著每一百萬件產(chǎn)品中,只有3.4個(gè)不合格,這幾乎趨近到人類能夠達(dá)到的最為完美的境界。6西格瑪代表的是理想化的高質(zhì)呈水平。SPC控制圖的基本原理可以用圖3.3來概括:以目標(biāo)特征值(數(shù)學(xué)期望)為中心線,3。為公差界限。若控制量在控制限內(nèi),可以認(rèn)為系統(tǒng)正常;若控制量頻頻出界,可以認(rèn)為系統(tǒng)存在由異常原因引起的誤差。SPC中有幾條判異原則,為了便于把這幾判異原則說清楚,可以將控制圖界限內(nèi)的區(qū)域分為6份,每個(gè)區(qū)的寬度為。,6個(gè)區(qū)的標(biāo)號為C、B
15、、A、A、B、C,兩個(gè)A區(qū),兩個(gè)B區(qū)和兩個(gè)C區(qū)都關(guān)于中心線CL對稱,如圖3.4所示。CLUCL圖3.4控制圖分區(qū) #GSD #GSDSkew0 #GSDzoneriet #GSD #GSDSkew0 #GSDzoneriet根據(jù)控制圖的分區(qū)定義,出現(xiàn)以下任意一種情況者,即可判為異常:1點(diǎn)出界,即落在控制限外;連續(xù)鏈出現(xiàn),即連續(xù)7個(gè)點(diǎn)以上排列在中心線一側(cè);間斷鏈出現(xiàn),即大多數(shù)點(diǎn)落在中心線一側(cè);傾向性出現(xiàn),即連續(xù)6個(gè)點(diǎn)遞增或遞減;周期性出現(xiàn),即升降有規(guī)律的交錯(cuò)這些情況都是概率小于0.27%的事件,小概率事件發(fā)生,說明過程異常。常見的控制圖類型及LabVIEW實(shí)現(xiàn)常見的控制圖類型有:X-R控制圖,X
16、-S控制圖,p控制圖,np控制圖等。滅-R控制圖文為平均值,R為極差,X-R控制圖是最常用的計(jì)量型控制圖,它的控制對象為長度、重呈、純度、時(shí)間和生產(chǎn)量等計(jì)量值。在LabVIEW中,安裝了LabVIEWDSCModule后,可以在函數(shù)選板中找到SPC工具包,然后直接調(diào)用X-Bar&RChart.vi即可,如圖3.5所示。Z-bar&P.Chart.ViChart.vip匚hartAilPlCheckContro.RiJcChokerRubChedver.CcntfdChartsProews.Pareto知怡問IPfmeConhHDSCMedukuchartsHProcessShft.Shared
17、Varis.Ergn*Corhd錄Pro.fffWHiXoriedTrendR-TIrneTrendontrolChartsAbrn&Evcft?HotcncalSeojrfcyK-txr&SCh.ar&RnpChart.vicChartvi GSDzone冋 #GSDzone冋 GSDZOne.riet圖3.5SPCtoolkit在Nl范例查找器中,可以找到X-Bar&RChart的范例程序,只要向X-Bar&RChart.vi輸入樣本數(shù)據(jù),就可以得到X-Bar&R控制圖了,如圖3.6所示。圖3.6X-Bar&RChart衣_S控制圖用標(biāo)準(zhǔn)差s控制總體參數(shù)O的變化,當(dāng)樣本大小n10或12時(shí),
18、用極差估計(jì)總體標(biāo)準(zhǔn)差的效率降低,需要用S圖來代替R圖。同樣,向X-Bar&SChartM輸入樣本數(shù)據(jù),即可得到X-Bar&S控制圖,如圖3.7所示。圖3.7X-Bar&SChartP控制圖p控制圖常用于控制對象為不合格品率或合格率等計(jì)數(shù)值質(zhì)量指標(biāo)的場合。常見的不良率有不合格品率、廢品率、交貨延遲率、缺勤率、差錯(cuò)率等等。同樣,向pChartvi輸入樣本數(shù)據(jù),即可得到p控制圖,如圖3.8所示。社pChartDemo.VorLimits.vi前面板pChartavgLtLp|oS酣gLCLp(0.003圖3.8pChart更多的控制圖,請?jiān)敿?xì)參見SPOT具包。過程能力分析 GSDzonenet GSDzoneriet #GSDZOne.riet在用控制圖確認(rèn)過程處于統(tǒng)計(jì)控制狀態(tài)后,可以進(jìn)行一些過程能力的分析,進(jìn)一步判定過程能力是否達(dá)到顧客的要求。過程能力分析也是六西格瑪項(xiàng)目中評價(jià)過程基線和改進(jìn)方向的重要工具。過程能力分析主要使用兩個(gè)參數(shù):過程能力Cp和過程能力指數(shù)Cpk。過程能力Cp過程能力Cp指過程滿足技術(shù)要求的能力,常用客戶滿意的偏差范圍除以六倍的西格瑪?shù)慕Y(jié)果來表7F:Cp=(規(guī)格上限-規(guī)格下限)/6b所以Q越小,其Cp值越大,則過程能力越好:,過程能力指數(shù)Cpk過
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