優(yōu)秀媽媽讀書事跡推薦材料

1、 優(yōu)秀讀書媽媽事跡材料以書為鏡，以書為尺王范中心校王范小學(xué)車芬珍一個(gè)好母親，應(yīng)該是孩子生命中的太陽，母親的自身素質(zhì)和她對孩子理智的愛，對孩子的健康成長是非常重要的。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的媽媽，一個(gè)智慧知性的媽媽，她用偉大的母愛照亮了兒子的成長之路?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，這是北宋詩人、文學(xué)家、政治家歐陽修的名言?！傲⑸怼保簿褪瞧沸行摒B(yǎng)，安身立命，用現(xiàn)在的話來說，叫人格魅力形成，適應(yīng)社會，協(xié)調(diào)各種復(fù)雜人際關(guān)系的能力養(yǎng)成，它是建立在“立學(xué)”，也就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上；而“立學(xué)”的根本方法就在于讀書。一、讀書先行，給孩子樹一面鏡子人非生而知之，必須通過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識，況且如今知識更替日

2、新月異，頭腦中已有的轉(zhuǎn)瞬會淘汰，只能“學(xué)到老，活到老”。家庭中當(dāng)然也是如此，家長是孩子的標(biāo)尺，家長只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長度，才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。為了給孩子讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍，業(yè)余時(shí)間我們的主要活動就是讀書。平常讀書時(shí)，我會隨時(shí)記錄下讀書心得或感受。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是特別需要愛心和耐心的。兒子出生后，每天晚上陪著她看書，睡前給她講故事。于是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中形成了。到了小學(xué)，兒子在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開始有針

3、對性地引導(dǎo)他閱讀，培養(yǎng)他自己閱讀的興趣。除了他自己感興趣的書以外，我們每學(xué)期都會給她購買20多本青少年讀物，也會把購書作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。隨著年齡的增長，兒子的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。他會經(jīng)常在不經(jīng)意間就學(xué)校和自己身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自己的看法。這個(gè)階段是一個(gè)人樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個(gè)階段萌芽的。如果這個(gè)時(shí)候不加以引導(dǎo)，將會在他以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個(gè)問題最好的途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外，就是讀書。寒、暑假來臨，對于兒子，對于我們家庭，可真謂是書香飄撒的美好時(shí)光。為了讓他能更準(zhǔn)確地了解書中的內(nèi)容，

4、我們開始陪著他一塊閱讀，有時(shí)讓他讀，我們聽，有時(shí)我們讀，讓他聽。閱讀的書籍有西游記、窗邊的小豆豆、長襪子皮皮等，讀過之后，我我們希望們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認(rèn)識。通過這種方式，能讓他在快樂和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對的，什么是錯(cuò)的，什么是應(yīng)該做的，什么是堅(jiān)決不能做的。以書為鏡子，可以照出自己的不足；以書為標(biāo)尺，可以找到改進(jìn)的方向。在與兒子共同讀書的過程中，我們在體驗(yàn)快樂的同時(shí)，也充實(shí)了自己。三、重視孩子的品格教育和習(xí)慣養(yǎng)成她善于賞識孩子，激發(fā)孩子的進(jìn)取心和自信心。每天媽媽都會和孩子聊聊學(xué)校里發(fā)生的事。孩子則興致勃勃地向媽媽報(bào)告這一天來的優(yōu)秀表現(xiàn)。媽媽總是抓住孩子身上的每

5、個(gè)閃光點(diǎn)，加以鼓勵(lì)和贊美，使孩子從中獲得更多的自信和力量，追求優(yōu)秀逐漸成為了孩子的一種習(xí)慣。孩子在學(xué)?？偸呛芘Φ乇憩F(xiàn)自己，用最好的成績來報(bào)答媽媽對她的愛。她注重培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格和行為習(xí)慣。她教育孩子無論學(xué)什么都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。媽媽鼓勵(lì)孩子積極參與學(xué)校和社會的各項(xiàng)比賽和活動，在比賽中鍛煉和提高自己。遇到挫折，媽媽開導(dǎo)孩子正確面對得失，鼓勵(lì)孩子一步一個(gè)腳印地走下去，為機(jī)會的到來做好準(zhǔn)備。她幫助孩子完善各科學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。每個(gè)晚上，孩子做功課的時(shí)候，媽媽都默默地陪在身邊，隨時(shí)解答孩子的疑惑，做到錯(cuò)題不過夜?？荚囍把b訂整理各科試卷和定期整理錯(cuò)題本的習(xí)慣從上小學(xué)堅(jiān)持至今，令孩子受

6、益匪淺。多年堅(jiān)持下來，這些學(xué)習(xí)習(xí)慣早已固化成了孩子生活的一部分。四、言傳身教，為孩子做好榜樣家長的言傳身教對于培養(yǎng)孩子刻苦學(xué)習(xí)的精神至關(guān)重要。從兒子出生以來，媽媽一直都沒有間斷過學(xué)習(xí)。媽媽在臺燈下孜孜不倦地讀書的背影，是孩子眼中不變的一道風(fēng)景線，在兒子幼小的心靈中悄悄地種下了刻苦讀書、堅(jiān)持不懈的種子。兒子在媽媽的帶動下，從小就愛學(xué)習(xí)，有著同齡孩子很少見的毅力。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書的過程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長我們的見識，形成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛