1師資結(jié)構(gòu)與待遇

1、.工程類組PAGE ：.；師資-PAGE 76師資1.師資結(jié)構(gòu)與待遇(2)專任教師薪資待遇結(jié)構(gòu)。本類組專任教師薪資待遇均按照行政院頒佈之全國軍公教員工待遇支給要點給付。依據(jù)本校人事室所提供90學(xué)年度至92學(xué)年度，各職稱專任教師每人每月平均薪資如下表：學(xué)年度職稱90學(xué)年度91學(xué)年92學(xué)年度教授92830元94085元95335元副教授81410元82665元83920元助理教授70235元71175元72115元講師63945元66450元67705元 (3)遴聘講座教授措施與推動情形。因本校去年方改制成綜合大學(xué)，校教師評審委員會組織辦法直至今年六月一日教育部始來函贊同備查，故本校教師聘任暨升等

2、審查辦法截至目前為止尚未制訂完成，故本類組所屬學(xué)院、系所有關(guān)教師聘任暨升等審查辦法無法源依據(jù)，因此遴聘講座教授之相關(guān)措施目前並無明訂具體辦法，僅有理工院教師評審委員會設(shè)置要點第五點中提及院教評會執(zhí)掌講座教授聘任之議決權(quán)。截至目前為止，本類組僅有光電工程學(xué)系於93年度向校方，並經(jīng)校方協(xié)調(diào)整合後，提出申請並通過教育部大學(xué)科技系所人才培育計畫，敦聘俄羅斯籍客座雷射專家Dr. Niziev，其專長是特殊極化雷射的研發(fā)與應(yīng)用，邀請其於電資學(xué)院演講，亦在光電工程學(xué)系電機資訊工程概論課程中進(jìn)行學(xué)術(shù)演講，並且在電子研討所開設(shè)雷射物理 (上學(xué)期)、雷射工程(下學(xué)期)，Dr. Niziev更義務(wù)指導(dǎo)光電工程學(xué)系張

3、瑞賢老師及其他對雷射有興趣之教師，共同研發(fā)特殊極化雷射，一週約三天的共同討論及實驗，而研討成果正逐漸累積中，預(yù)計在寒假時舉辦一場全國性演講。遴聘外國籍講座教授，不僅能與世界最新科技的研討方向產(chǎn)生交流，也能提升語文溝通的才干，對一個像聯(lián)合大學(xué)這樣成長中的新大學(xué)來說誠屬必要，因可在短時間內(nèi)，積極跨足國際舞臺。(4)師資結(jié)構(gòu)及教師專長與類組發(fā)展方向及特征之關(guān)聯(lián)性。本類組93年度包含機械工程、資料科學(xué)工程、環(huán)境與平安衛(wèi)生工程、化學(xué)工程、土木與防災(zāi)工程、建築、電子工程、電機工程、光電工程、資訊工程92學(xué)年度招收四技進(jìn)修部一個班；93學(xué)年度正式有專任師資招收大學(xué)部一個班、能源與資源93學(xué)年度新設(shè)立之大學(xué)部

4、等11個學(xué)系及進(jìn)修推廣部二技在職班自動化工程系；專任教師共計156位，其中包含：教授21名、副教授70名、助理教授17名、講師48名。本類組師資結(jié)構(gòu)如下圖所示：本類組專任教師之專長因所屬學(xué)系之不同而有所差異，茲將各學(xué)系教師專長與本類組發(fā)展方向及特征之關(guān)聯(lián)性，分述如下：A.機械工程學(xué)系本系現(xiàn)有專任教師計27位，其中教授2人、副教授14人、助理教授1人、講師10人，具博士學(xué)位者16人，進(jìn)修博士者5人，專任教師專長分佈如下：師資專長與類組發(fā)展方向及特征之關(guān)聯(lián)：本系所發(fā)展重點在精細(xì)機械與機光電整合及網(wǎng)際網(wǎng)路式機電整合，精細(xì)機械本身即涵蓋精細(xì)機械設(shè)計、製造與量測，高速和精細(xì)之機械更要留意熱變形與散熱問題

5、。由於現(xiàn)在各種產(chǎn)業(yè)的生命週期越來越短，新資料與新製程的開發(fā)也變得非常重要，假設(shè)能配合傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)之粉末冶金及精細(xì)陶瓷以快速成型技術(shù)來開發(fā)相關(guān)精細(xì)機械或元件，亦是未來本系所發(fā)展的方向。由於網(wǎng)際網(wǎng)路的盛行及光電技術(shù)逐漸進(jìn)入成熟期，未來機械結(jié)合各種智慧型資料、控制技術(shù)、光學(xué)感測器並配合有線與無線網(wǎng)路之發(fā)展，強調(diào)跨系所協(xié)作之網(wǎng)際網(wǎng)路式機光電整合應(yīng)用，也是未來產(chǎn)業(yè)和本系所發(fā)展的重要方向。因此，依師資專長，分為精細(xì)機械、資料與製造、機電整合與自動化及熱流與省能源等四大學(xué)程為發(fā)展重點，並鼓勵學(xué)生修習(xí)本校相關(guān)系所的課程和學(xué)程，以充分發(fā)揮跨科系整合的效果，同時培養(yǎng)理論與實務(wù)並重的高級機械技術(shù)人才。B.資料科學(xué)工程學(xué)

6、系師資專長與類組發(fā)展方向及特征之關(guān)聯(lián)：a.跨領(lǐng)域之院系整合本系師資可推動與電機資訊學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、客家人文學(xué)院及管理學(xué)院從事跨領(lǐng)域之院系整合，推動之領(lǐng)域包括光電資料之開發(fā)與應(yīng)用、新資料之開發(fā)與應(yīng)用、苗栗陶之研討與設(shè)計應(yīng)用、綠色資料科技綠色建築之資料開發(fā)與設(shè)計、廢棄物資源再利用、工廠資訊化管理等。b.產(chǎn)學(xué)協(xié)作與互動本系師資可配合學(xué)院規(guī)劃前瞻性之產(chǎn)學(xué)協(xié)作計畫，結(jié)合竹南科學(xué)園區(qū)之光電產(chǎn)業(yè)及中部園區(qū)之奈米科技產(chǎn)業(yè)，共同發(fā)展具前瞻性、高附加價值之新型資料，並輔導(dǎo)苗栗區(qū)域性之傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，使其進(jìn)入高科技產(chǎn)業(yè)，提升產(chǎn)品之附加價值。如92年度本系與協(xié)作，開發(fā)高價值之氧化鋁坩堝(小產(chǎn)學(xué)計畫)。c.全人科技人才培育本

7、校於92學(xué)年度改制為綜合大學(xué)後，教育的目標(biāo)朝向培育具人文素養(yǎng)及專業(yè)科技之全人，本系師資除了可配合學(xué)院規(guī)劃設(shè)置研討所專班、在職專班，為科學(xué)園區(qū)及竹苗地區(qū)在職者提供最正確選擇之再職教育及專業(yè)知識外，亦可開設(shè)跨系、院之通識課程，培養(yǎng)非資料背景學(xué)生之資料通識教育。C.環(huán)境與平安衛(wèi)生工程學(xué)系本系現(xiàn)有專任教師計15位，其中教授4人、副教授9人、講師2人，具博士學(xué)位者12人，進(jìn)修博士者3人，專任教師專長分佈如下：師資專長與類組發(fā)展方向及特征之關(guān)聯(lián)：a.跨領(lǐng)域之院系整合本系師資可推動與電機資訊學(xué)院、生命科技學(xué)院及管理學(xué)院從事跨領(lǐng)域之院系整合，推動之領(lǐng)域包括污水給水處理設(shè)備之自動化控制系統(tǒng)、創(chuàng)新污染處理與防治資

8、料、綠色科技(清潔製程、廢棄物資源再利用、工業(yè)平安與衛(wèi)生、風(fēng)險評估)、濕地設(shè)計景觀、環(huán)境規(guī)劃管理及理論科學(xué)等領(lǐng)域。b.產(chǎn)學(xué)協(xié)作與互動 本系師資可配合學(xué)院規(guī)劃前瞻性之產(chǎn)學(xué)協(xié)作計畫，尤其將與鄰近之竹南與銅鑼科學(xué)園區(qū)產(chǎn)業(yè)界親密結(jié)合，共同發(fā)展低污染、低耗能、高價值之高級科技，此一良質(zhì)之互動將有助於提昇我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)。c.全人科技人才之培育本校成為苗栗地區(qū)第一所綜合大學(xué)後，在純樸、務(wù)實之人文、科技背景薰陶下，將培育具人文素養(yǎng)及專業(yè)科技之全人，本系師資可配合學(xué)院規(guī)劃設(shè)置研討所專班，將為科學(xué)園區(qū)在職者回流教育及研修專業(yè)知識之最正確選擇。D.化學(xué)工程學(xué)系本系現(xiàn)有專任教師設(shè)計15位，其中教授2人、副教授8人、講師

9、5人，具博士學(xué)位者8人、進(jìn)修博士者2人，專任教師專長分布如下：本系教師專長共分三大類群，構(gòu)成系內(nèi)三大特征目標(biāo)，對於特征發(fā)展及關(guān)聯(lián)性如下：a.類組內(nèi)的整合老師間尋求共通性的設(shè)備及研討方向，達(dá)成資源的最有效利用和研討群的發(fā)展，如半導(dǎo)體的蝕刻和電化學(xué)也有關(guān)係，溶膠粒奈米粒子可應(yīng)用在醫(yī) 藥保養(yǎng)品上也可讓其他老師應(yīng)用在光學(xué)玻璃上。b.類組間的相互援助整合：單純的技術(shù)和設(shè)備已不適合用在產(chǎn)業(yè)的研討需求，複合的技術(shù)和多變的設(shè)備才可達(dá)成目標(biāo)，例如孔隙分析儀雖是研討資料的，但也可用來研討生化品的孔洞。c.跨系院之整合：透過研發(fā)處的“聯(lián)合研討室和研討中心的成立進(jìn)行老師間的協(xié)調(diào)整合。E.土木工程學(xué)系本系現(xiàn)有專任教師計

10、8位，其中副教授5人、助理教授3人，具博士學(xué)位者6人，碩士者3人，專任教師專長分佈如下：師資專長與類組發(fā)展方向及特征之關(guān)聯(lián)：a.近年來鑒於國家政策及社會需求，本系將以防災(zāi)工程為重點發(fā)展特征，積極整合各種領(lǐng)域?qū)ｉL之教師，以務(wù)實性及應(yīng)用性之理念為導(dǎo)向，進(jìn)行相關(guān)防災(zāi)研討計畫，全系所將長期投入苗栗地區(qū)土石流防災(zāi)及新預(yù)警系統(tǒng)研發(fā)、結(jié)構(gòu)檢測補強與耐震等之研討。b.土木防災(zāi)常與地質(zhì)調(diào)查、鑽探、探測及水資源調(diào)查息息相關(guān)，而資源探採常須與土木工程技術(shù)配合才干發(fā)揮最大效益，因此本系與中油探採研討所緊密結(jié)合，既可相得益彰又可突顯特征。c.發(fā)展初期將以目前所進(jìn)行之土木及防災(zāi)相關(guān)研討專案為基礎(chǔ);中期則將進(jìn)一步結(jié)合其他援

11、助系所及相關(guān)機構(gòu)學(xué)者專家拓展較完好之研討領(lǐng)域;長期目標(biāo)則希冀成為一個國際上在土木與防災(zāi)工程及技術(shù)方面之重點研討單位。F.建築學(xué)系本系專任教師計12人，其中教授1位、副教授1人、助理教授4人，講師6人，具學(xué)士者1人、碩士者3人、博士學(xué)位者5人，進(jìn)修博士者3人；可望於最近幾年內(nèi)陸續(xù)獲得博士學(xué)位，屆時教師研討才干應(yīng)可大幅提升，本系教師專長分佈如下：師資專長與類組發(fā)展方向及特征之關(guān)聯(lián)：a.近年來鑒於國家政策及社會需求，本系將以生態(tài)社區(qū)與平安城鄉(xiāng)為重點發(fā)展特征，積極整合各種領(lǐng)域?qū)ｉL之教師，以務(wù)實性及應(yīng)用性之理念為導(dǎo)向，進(jìn)行相關(guān)生態(tài)城鄉(xiāng)及平安防災(zāi)計畫，全系將長期投入苗栗新夥房(好客屋)、城鄉(xiāng)生態(tài)及社區(qū)防災(zāi)

12、等之研討。b.苗栗新夥房的研討，需長期投入苗栗之人文、歷史、地理、景觀及居民行為之研討，因此本系將與苗栗縣文化局緊密結(jié)合，建置網(wǎng)站，長期研討。c.生態(tài)城鄉(xiāng)與社區(qū)防災(zāi)研討發(fā)展之初期，將以相關(guān)研討專案與基礎(chǔ)，中期將進(jìn)一步結(jié)合本校防災(zāi)中心及其他系所相關(guān)學(xué)者及業(yè)界專家，拓展較完好之領(lǐng)域，長期目標(biāo)則希冀成為一個國際上在生態(tài)城鄉(xiāng)與平安防災(zāi)工程及技術(shù)方面之重點研討單位。G.電子工程學(xué)系本系現(xiàn)有專任教師計30人，其中教授5人、副教授9人、助理教授6人、講師10人。專任教師中具博士學(xué)位者20人，進(jìn)修博士者2人，專任教師專長分佈比例如下：H.電機工程學(xué)系本系現(xiàn)有專任教師計23人，其中教授4人、副教授10人、助理教

13、授1人、講師8人(其中1人送審副教授中)。專任教師中具博士學(xué)位者16人，進(jìn)修博士者4人，專任教師專長分佈如下圖：師資專長與類組發(fā)展方向及特征之關(guān)聯(lián)：a.跨領(lǐng)域之院系整合:本系師資可推動與工學(xué)院、生命科技學(xué)院及管理學(xué)院從事跨領(lǐng)域之院系整合，推動之領(lǐng)域包括自動化、製程機電網(wǎng)路化監(jiān)控、電能轉(zhuǎn)換技術(shù)與管理、程序控制、環(huán)境監(jiān)測、振動抑制及製商整合等領(lǐng)域。b.產(chǎn)學(xué)協(xié)作與互動：本系師資可配合學(xué)院規(guī)劃前瞻性之產(chǎn)學(xué)協(xié)作計畫，目前本系林錦垣老師與宏發(fā)電子協(xié)作研發(fā)，另有江炫樟老師與安崇企業(yè)公司進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)案，此兩家公司皆已於今年進(jìn)駐本校創(chuàng)新育成中心。此外，將與鄰近之竹南與銅鑼科學(xué)園區(qū)產(chǎn)業(yè)界親密結(jié)合，共同發(fā)展電能轉(zhuǎn)換

14、技術(shù)(電力電子、馬達(dá)驅(qū)動與控制)、訊號與系統(tǒng)整合技術(shù)(系統(tǒng)晶片設(shè)計、系統(tǒng)監(jiān)控、DSP及計算機應(yīng)用)、精細(xì)控制技術(shù)(控制理論應(yīng)用、控制器晶片設(shè)計)、電力系統(tǒng)運轉(zhuǎn)與電力品質(zhì)控制技術(shù)(電力系統(tǒng)分析及控制、大容量電力電子裝置應(yīng) 用於電力控制)，此一良質(zhì)之互動將有助於提昇我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)。c.全人科技人才之培育: 本校成為苗栗地區(qū)第一所綜合大學(xué)後，在純樸、務(wù)實 之人文、科技背景薰陶下，將培育具人文素養(yǎng)及專業(yè)科技之全人，本系師資可配合學(xué)院規(guī)劃設(shè)置研討所專班，將為科學(xué)園區(qū)在職者回流教育及研修專業(yè)知識之最正確選擇。I.光電工程學(xué)系本系現(xiàn)有專任教師共計11位，其中副教授6位，講師5位。專任教師中具有博士學(xué)位者有6位

15、，進(jìn)修博士學(xué)位者3位。分屬四個聯(lián)合研討室協(xié)助推動系務(wù)發(fā)展，並以上述四個方向為重點發(fā)展方向及發(fā)展特征，如下圖所示：研討群名稱姓名級職服務(wù)系所專長領(lǐng)域奈米量測暨微影取像聯(lián)合研討室張堯盛何建娃陳逸寧副教授講師講師光電系光電系光電系奈米量測全像術(shù)光學(xué)設(shè)計雷射醫(yī)療暨高功率雷射聯(lián)合研討室張瑞賢何建娃陳逸寧副教授講師講師光電系光電系光電系高功率雷射物理光學(xué)光學(xué)設(shè)計研討群名稱姓名級職服務(wù)系所專長領(lǐng)域光通訊聯(lián)合研討室洪境祥龔祖德韓行祚李澄鈴副教授講師講師副教授光電系光電系光電系光電系光通訊元組件與構(gòu)裝光纖技術(shù)光電系統(tǒng)光纖光柵光電資料與元件聯(lián)合研討室黃富財黃素真龔吉和講師副教授副教授光電系光電系光電系半導(dǎo)體資料與

16、元件液晶顯示液晶顯示J.資訊工程學(xué)系本系現(xiàn)有專任教師計8人，其中副教授4人、助理教授1人、講師3人，具博士學(xué)位者5人、進(jìn)修博士者2人，專任教師專長分佈如下圖所示：本系教師專長有利於類組院系的跨領(lǐng)域研討整合，例如與電子系多媒體晶片設(shè)計、電機系遠(yuǎn)端監(jiān)控、土木與防災(zāi)系的遠(yuǎn)端防災(zāi)監(jiān)測等。K.能源與資源學(xué)系本系九十三學(xué)年度第一學(xué)期共有一位專任教師助理教授，三位合聘教師二位教授及一位助理教授。本系教師專長涵蓋能源技術(shù)及相關(guān)應(yīng)用、燃燒與溫室氣體、水土資源管理、能源、資源之社會經(jīng)濟效益。本系發(fā)展方向為以堅實之科學(xué)基礎(chǔ)課程，提供本系學(xué)生爾後進(jìn)修能源與資源各子領(lǐng)域如石油探勘、煉製、新能源開發(fā)應(yīng)用、水資源管理、溫室

17、氣體管理、能源經(jīng)濟等之基礎(chǔ)。本系師資陣容及專長已初具支持相關(guān)發(fā)展之規(guī)模，後續(xù)將可配合本系之師資改善計畫持續(xù)加強之。L.自動化工程系本系之師資，以機械工程系之師資為主，並整合電子工程系、電機工程系、光電工程系及資料科學(xué)工程系之師資，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)所需的自動化工程技術(shù)。詳細(xì)師資資料請參考機械系及相關(guān)學(xué)系之師資評鑑資料。(5)師生比情形、師資改善計畫落實情況與未來成長計畫。本類組因包含本校理工學(xué)院、電機資訊學(xué)院及技術(shù)學(xué)院，共有12學(xué)系，各單位設(shè)立時間及招生班數(shù)有所差異，故各學(xué)系師生比情形、師資改善計畫落實情況與未來成長計畫所呈現(xiàn)之結(jié)果與規(guī)劃時程、目標(biāo)皆有不同，茲將其內(nèi)容分述如下：A.機械工

18、程學(xué)系目前專任教師共27 位，其中教授2位，副教授14 位，助理教授1位，講師10 位，而92年日間學(xué)生總?cè)藬?shù)為500 位，日間專任教師與學(xué)生人數(shù)之比例約為1:19，92年夜間學(xué)生總?cè)藬?shù)為100 位，日夜間專任教師與學(xué)生人數(shù)之比例約為1:22，比例在合理範(fàn)圍內(nèi)，但如下表之說明，由於本系之學(xué)制種類及班級數(shù)較多，學(xué)程調(diào)整不易，目標(biāo)在99學(xué)年度完成變更，將僅收日間大學(xué)與研討所學(xué)生。機械工程學(xué)系中長程之學(xué)生與教師規(guī)劃表學(xué)年度近 程中 程長 程90919293949596979899二專部7/77/70/70000000二技部1/11/11/11/11/100000二技部(在職專班)1/11/11/11

19、/11/100000四技部0/0/0/00/0/0/02/0/0/02/2/0/02/2/2/01/2/2/21/1/2/21/1/1/21/1/1/10/1/1/1大學(xué)部0/0/0/00/0/0/02/0/0/02/2/0/02/2/2/02/2/2/22/2/2/22/2/2/22/2/2/22/2/2/2碩士班0/00/00/00/00/00/01/01/11/11/1博士班00000000/0/0/00/0/0/01/0/0/0總班級數(shù)18181512161515151414專任教師人數(shù)27272726262527272728註1：a/b/c/d分別代表第一、二、三、四年級班數(shù)。註2：

20、碩士班以2年計、博士班以4年計；a/b/c/d/e分別代表第一、二、三四年級班數(shù)。為了因應(yīng)本系未來重點發(fā)展領(lǐng)域暨教學(xué)與研討並重之方向發(fā)展，本系對於未來師資之提升將取用下略戰(zhàn)略：a.鼓勵本系尚在進(jìn)修博士班之講師朝本系重點發(fā)展之領(lǐng)域進(jìn)修博士學(xué)位。b.鼓勵現(xiàn)有副教授研討並發(fā)表論文，早日升等為教授。c.新聘符合本系重點發(fā)展領(lǐng)域?qū)W有專精之助理教授以上之師資，以提升本系重點領(lǐng)域之研發(fā)才干。d.在師資的聘請上將配合現(xiàn)有科技發(fā)展?fàn)顩r與市場需求採取嚴(yán)謹(jǐn)作法。藉由上述戰(zhàn)略之實施，未來本系在九十五學(xué)年內(nèi)會有兩位教師退休，期盼在九十六學(xué)年度暨中程發(fā)展時程結(jié)束前，將至少再聘請二位專業(yè)教師，本系能至少為維持二十七位專業(yè)教

21、師，其中教授六位以上。至於本系未來十年之師資結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃詳如下表，90年至93年度均符合現(xiàn)有內(nèi)容。機械工程學(xué)系中長程之師資與職員規(guī)劃表學(xué)年度90919293949596979899教授2222356789副教授8111314151315141415助理教授0111211222講師16131110765432助教0000000000技術(shù)人員1111111111行政人員1111111222專任教師數(shù)26272727262527272728教職員合計28292929282729303031備註一位副教授離職。增聘一位助理教授。一位講師退休。一位副教授退休。增聘二位助理教授及以上之教師。增聘行政助理一

22、名。增聘一位助理教授及以上之教師。B.資料科學(xué)工程學(xué)系本系9092學(xué)年度師生比如下表所示：九十學(xué)年度九十一學(xué)年度九十二學(xué)年度A講師人數(shù)220B助理教授人數(shù)000C副教授人數(shù)444D教授人數(shù)111學(xué)系學(xué)生總數(shù)9487/38/5比率1.45/0/2.9/0.72.1/0/4.3/1.10/0/2.3/0.57為了因應(yīng)本系未來重點發(fā)展領(lǐng)域及教學(xué)與研討並重之方向發(fā)展，本系對於未來師資之提升將有以下之戰(zhàn)略：a.鼓勵現(xiàn)有副教授積極做研討及發(fā)表論文，早日升等。b.新聘符合本系重點發(fā)展領(lǐng)域之學(xué)有專精之學(xué)者(助理教授以上)，以提升本系重點領(lǐng)域之研發(fā)才干。c.在師資的聘請上將配合現(xiàn)有科技發(fā)展?fàn)顩r與市場需求採取嚴(yán)謹(jǐn)

23、作法。本系在九十三學(xué)年度已聘請二位專業(yè)教師，並期盼在九十六學(xué)年度結(jié)束前，本系至少有十二位以上之專業(yè)教師，專長可以含蓋金屬、陶瓷、高分子資料等領(lǐng)域。C.環(huán)境與平安衛(wèi)生工程學(xué)系目前專任教師共15 位，其中教授4位，副教授9 位，講師2 位，而學(xué)生總?cè)藬?shù)為457 位，92年日夜間專任教師與學(xué)生人數(shù)之比例約為1:30.5，比例雖稍為過高，但如下表之說明，由於本系之學(xué)程已逐漸完成變更，僅存日間大學(xué)與研討所課程，因此94學(xué)年度起將可進(jìn)一步降低學(xué)生人數(shù)與教師的比例至1:26?，F(xiàn)有師生比狀況與中長程之學(xué)生與教師規(guī)劃如下表：環(huán)境與平安衛(wèi)生工程學(xué)系專任教師人數(shù)與學(xué)生人數(shù)比率表九十學(xué)年度九十一學(xué)年度九十二學(xué)年度A講

24、師人數(shù)222B助理教授人數(shù)000C副教授人數(shù)10109D教授人數(shù)114學(xué)系學(xué)生總數(shù)256209269比率0.78/0/3.9/0.390.96/0/4.78/0.480.74/0/3.35/1.49環(huán)境與平安衛(wèi)生工程學(xué)系中長程之學(xué)生與教師規(guī)劃表學(xué)年度近 程中 程長 程90919293949596979899二專部(進(jìn)修部)0/2/20/0/200000000二技部(進(jìn)修部)2/02/22/21/20/100000二技部1/11/11/10/1000000四技部1/0/0/01/1/0/01/1/1/01/1/1/11/1/1/11/1/1/11/1/1/10/1/1/10/0/1/10/0/0

25、/1大學(xué)部0/0/0/00/0/0/01/0/0/01/1/0/01/1/1/01/1/1/11/1/1/11/1/1/11/1/1/11/1/1/1碩士班0/00/00/11/11/11/11/11/11/11/1博士班00000001/0/0/01/1/0/01/1/1/0總班級數(shù)9101112101010101010專任教師人數(shù)13141515151616161617註1：a/b/c/d分別代表第一、二、三、四年級班數(shù)。註2：碩士班以2年計、博士班以4年計；a/b/c/d/e分別代表第一、二、三四年級班數(shù)。為了因應(yīng)本系未來重點發(fā)展領(lǐng)域暨教學(xué)與研討並重之方向發(fā)展，本系對於未來師資之提升將取

26、用下略戰(zhàn)略：a.鼓勵本系尚在進(jìn)修博士班之講師朝本系重點發(fā)展之領(lǐng)域進(jìn)修博士學(xué)位。b.鼓勵現(xiàn)有副教授研討並發(fā)表論文，早日升等為教授。c.新聘符合本系重點發(fā)展領(lǐng)域?qū)W有專精之助理教授以上之師資，以提升本系重點領(lǐng)域之研發(fā)才干。d.在師資的聘請上將配合現(xiàn)有科技發(fā)展?fàn)顩r與市場需求採取嚴(yán)謹(jǐn)作法。e.平安衛(wèi)生部分僅三位師資，預(yù)計未來三年需增聘1員衛(wèi)生部分師資。藉由上述戰(zhàn)略之實施，未來本系將至少再聘請二位專業(yè)教師，期盼在96學(xué)年度暨中程發(fā)展時程結(jié)束前，本系能至少有十六位專業(yè)教師，其中教授八位以上，至於本系未來十年之師資結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃詳如下表，90年至92年度均符合現(xiàn)有內(nèi)容，93年度亦已有一位教師提出教授升等。環(huán)境與

27、平安衛(wèi)生工程學(xué)系中長程之師資與職員規(guī)劃表學(xué)年度9091929394教授11456助理教授及副教授1010988講師22221助教00000技術(shù)人員11111行政人員00112專任教師數(shù)1313151515教職員合計1414171719備註增聘二位助理教授及以上之教師。以及一位副教授退休。增聘一位助理教授及以上之教師。預(yù)定一位副教授升等為教授。並增聘行政助理一名。預(yù)定一位副教授升等為教授。預(yù)定一位副教授升等為教授一位講師升等為副教授。環(huán)境與平安衛(wèi)生工程學(xué)系中長程之師資與職員規(guī)劃表續(xù)職稱9596979899教授7891011助理教授及副教授88766講師00000助教00000技術(shù)人員11111行

28、政人員12233專任教師數(shù)1516161617教職員合計1719192021備註預(yù)定一位副教授升等為教授。一位講師升等為副教授。預(yù)定一位副教授升等為教授。增聘一位助理教授及以上之教師。並增聘行政助理一名。預(yù)定一位副教授升等為教授。預(yù)定一位副教授升等為教授並增聘一名行政人員。預(yù)定一位副教授升等為教授。增聘一位助理教授及以上之教師。D.化學(xué)工程學(xué)系化工系目前專任教師共15人，其中助理教授以上共10人，佔全部老師的66.7或2/3，且有數(shù)位老師距離升等目標(biāo)不遠(yuǎn)，全系內(nèi)日間部各學(xué)制總共有8班含碩士班2班，10名研討生，學(xué)生數(shù)總共243人不含研討生，師生比為1：16，比例尚屬合理範(fàn)圍，然由於自然增班的產(chǎn)

29、生大三，大四，使得本系本來會達(dá)10班不含碩士班，將會使比例過高，因此本學(xué)期93.上經(jīng)第一次系務(wù)會議通過將與95學(xué)年度停招二技部，並為了使學(xué)制單純建議將四技部轉(zhuǎn)換為大學(xué)部，如此本系將維持為8班，與本系90學(xué)年度一樣，而系上老師卻有添加，預(yù)計將陸續(xù)聘老師，進(jìn)一步降低師生比至1：15。下表為本系預(yù)計規(guī)劃學(xué)制和班級數(shù)變更表9096年學(xué)度，和教職員人數(shù)統(tǒng)計表含預(yù)估?；瘜W(xué)工程學(xué)系學(xué)制設(shè)立之時程規(guī)劃(9096年)學(xué)年度90919293949596大學(xué)部001/0/0/01/1/0/01/1/1/02/1/1/12/2/1/1四技部001/0/0/01/1/0/01/1/1/00/1/1/10/0/1/1二技

30、部1/11/1 1/11/11/10/10二技部(在職專班)1/11/11/11/11/10/10碩士班000/11/11/11/11/1博士班0000001合計(班)10101010121211註1：碩士班以2年計、博士班以4年計；a/b/c/d分別代表第一、二、三、四年級班數(shù)。註2；學(xué)士班每班以50人計，碩士班每班以15人計，博士班每班以4人計?；瘜W(xué)工程學(xué)系師資數(shù)及職員數(shù)(9096年)學(xué)年度90919293949596教授1122345副教授及助理教授7788101010講師6655210技術(shù)人員1111111行政人員0011111合計(人)15151717171717E.土木工程學(xué)系目前

31、專任教師共8位，其中副教授5位，助理教授3位，而學(xué)生總?cè)藬?shù)為195 位，92年日夜間專任教師與學(xué)生人數(shù)之比例約為1:24。土木與防災(zāi)工程學(xué)系中長程之學(xué)生與教師規(guī)劃表學(xué)年度90919293949596979899二專部0/1000000000二技部0/1000000000四技部1/0/0/01/1/0/00/1/1/00/0/1/10/0/0/100000大學(xué)部0/0/0/00/0/0/01/0/0/01/1/0/01/1/1/01/1/1/11/1/1/11/1/1/11/1/1/11/1/1/1碩士班0/00/00/00/01/01/11/11/11/11/1博士班00000001/0/0/

32、01/1/0/01/1/1/0二技部(進(jìn)修部)1/01/11/10/1000000四技部(進(jìn)修部)0/00/00/00/01/0/0/01/1/0/01/1/1/01/1/1/11/1/1/11/1/1/1總班級數(shù)4455689111213專任教師人數(shù)77788910111112註1：a/b/c/d分別代表第一、二、三、四年級班數(shù)。註2：碩士班以2年計、博士班以4年計；a/b/c/d分別代表第一、二、三四年級班數(shù)。為了因應(yīng)本系未來重點發(fā)展領(lǐng)域暨教學(xué)與研討並重之方向發(fā)展，本系對於未來師資之提升將取用下略戰(zhàn)略：a.鼓勵現(xiàn)有副教授研討並發(fā)表論文，早日升等為教授。b.新聘符合本系重點發(fā)展領(lǐng)域?qū)W有專精之

33、助理教授以上之師資，以提升本系重點領(lǐng)域之研發(fā)才干。c.在師資的聘請上將配合現(xiàn)有科技發(fā)展?fàn)顩r與市場需求採取嚴(yán)謹(jǐn)作法。藉由上述戰(zhàn)略之實施，未來本系將至少再聘請二位專業(yè)教師，期盼在九十六學(xué)年度暨中程發(fā)展時程結(jié)束前，本系能至少有九位專業(yè)教師，其中教授二位以上，至於本系未來十年之師資結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃詳如下表，90年至93年度均符合現(xiàn)有內(nèi)容。土木與防災(zāi)工程學(xué)系中長程之師資與職員規(guī)劃表學(xué)年度9091929394教授00001助理教授及副教授77787講師00000助教00000技術(shù)人員00000行政人員00111專任教師數(shù)77788教職員合計77899備註增聘行政助理一名。增聘一位助理教授及以上之教師。預(yù)定一位

34、副教授升等為教授。土木與防災(zāi)工程學(xué)系中長程之師資與職員規(guī)劃表續(xù)職稱9596979899教授12222助理教授及副教授87889講師00000助教00000技術(shù)人員00011行政人員12222專任教師數(shù)99101011教職員合計1011121314備註預(yù)定增聘一位助理教授及以上之教師。預(yù)定一位副教授升等為教授。增聘行政助理一名。預(yù)定增聘一位助理教授及以上之教師。增聘一名技術(shù)人員。預(yù)定增聘一位助理教授及以上之教師。F.建築學(xué)系建築系目前專任教師共12位，其中教授1位，副教授1位，助理教授4位，合計佔全部老師的50，全系內(nèi)日間部各學(xué)制總共有6班，學(xué)生總?cè)藬?shù)為260 位，92年日夜間專任教師與學(xué)生人數(shù)

35、之比例約為1:22。建築學(xué)系中長程之學(xué)生與教師規(guī)劃表學(xué)年度90919293949596979899二專部2/2/22/2/20/2/20/0/20/0/00/0/00/0/00/0/00/0/00/0/0二技部0/01/01/11/11/11/11/11/11/11/1大學(xué)部0/0/0/0/00/0/0/0/01/0/0/0/01/1/0/0/01/1/1/0/01/1/1/1/01/1/1/1/11/1/1/1/11/1/1/1/11/1/1/1/1碩士班0/00/00/00/00/00/01/01/11/11/1博士班0000000000二技部(進(jìn)修部)0/00/00/01/01/11/1

36、1/11/11/11/1總班級數(shù)6777778101111專任教師人數(shù)10101212131515151515註1：a/b/c/d分別代表第一、二、三、四年級班數(shù)。註2：碩士班以2年計；a/b/c/d分別代表第一、二、三、四年級班數(shù)。為了因應(yīng)本系、所未來重點發(fā)展領(lǐng)域暨教學(xué)與研討並重之方向發(fā)展，本系對於未來師資之提升將採取下述戰(zhàn)略：a.鼓勵現(xiàn)有講師朝本系重點發(fā)展之領(lǐng)域進(jìn)修博士學(xué)位，或發(fā)表論文升等助理教授或副教授。b.鼓勵現(xiàn)有助理教授、副教授研討並發(fā)表論文，早日升等為教授。c.逐年新聘符合本系重點發(fā)展領(lǐng)域?qū)W有專精之助理教授以上之師資，以提升本系重點領(lǐng)域之研發(fā)才干與師資程度。d.在師資的聘請上將配合

37、現(xiàn)有或未來科技發(fā)展?fàn)顩r與市場需求採取嚴(yán)謹(jǐn)作法，使教師研討的資歷具有國內(nèi)外建築師或?qū)I(yè)證照或?qū)W有專長領(lǐng)域，以提高本系教學(xué)及研討的品質(zhì)。以目前本系師資狀況，92學(xué)年度上學(xué)期新聘一位教授、一位副教授，一位講師升等助理教授勝利，一位即將獲得副教授資格、一位助教預(yù)計93學(xué)年度完成碩士獲得講師資格，因此94學(xué)年度師資可大大提升，期盼中程發(fā)展時程至少具助理教授以上資格者有15位，使專業(yè)師資比例提高到3.0以上，並持續(xù)爭取聘用名額以降低師生比。本系未來十年之師資結(jié)構(gòu)調(diào)整如表，教師人數(shù)與大學(xué)部班級數(shù)比例如表。建築學(xué)系中長程之師資與職員規(guī)劃表學(xué)年度9091929394教授00112副教授及助理教授2(1+1)3(

38、1+2)5(1+4)5(2+3)5(1+4)講師87656助教11110技術(shù)人員00001行政人員00111專任教師數(shù)1010121113教職員合計1111141315備註增聘助理教授一名增聘助理教授一名、一位升等助理教授、增聘行政助理一名預(yù)定一位助理教授升等為副教授、預(yù)定一位副教授升等為教授、增聘助理教授以上一名、預(yù)定一位助教升等講師、增聘技術(shù)人員一名。建築學(xué)系中長程之師資與職員規(guī)劃表續(xù)職稱9596979899教授22333副教授及助理教授7(1+6)8(2+6)8(1+7)88講師65444助教00000技術(shù)人員11111行政人員22222專任教師數(shù)1515151515教職員合計18181

39、81818備註增聘助理教授以上二名之教師、增聘行政助理一名。預(yù)定一位助理教授升等為副教授、一位講師升等為助理教授預(yù)定一位副教授升等為教授、一位講師升等為助理教授建築學(xué)系教師人數(shù)與大學(xué)部班級數(shù)比例一覽表學(xué)年度90919293949596979899講師以上教師數(shù)(A)10101211131515151515助理教授以上教師數(shù)(B)23667910111111副教授以上教師數(shù)(C)1123334444大學(xué)部班級數(shù)(不含在職專班)(D)0012345555大學(xué)部師資/班級A/D00125.54.33.753333B/D00632.32.2522.22.22.2註：依大學(xué)法規(guī)定：A/D2.5；B/D1

40、.5G.電子工程學(xué)系目前專任教師共30 人，其中教授5人，副教授9人，助理教授6人、講師10人，而學(xué)生總?cè)藬?shù)為511人。註：依教育部規(guī)定(1)碩士班：每所應(yīng)有專任助理教授以上師資三名，其中具副教授以上資格者需有二名；增組或增在職進(jìn)修專班者需各添加助理教授以上師資一名。(2)博士班：含碩士班應(yīng)有專任助理教授以上師資四名，其中具教授資格者需有二名；增組者需添加教授以上師資一名。博士班：含碩士班應(yīng)有專任助理教授以上師資四名，其中具教授資格者需有二名；增組者需添加教授以上師資一名。大學(xué)部班級專任專業(yè)師資比一覽表學(xué)年度90919293949596979899講師以上老師數(shù)(A) 049141818181

41、81818助理教授以上老師數(shù)(B) 03712151515151515大學(xué)部總班級數(shù)(C) 0246888888班級師資比 A/C 02.002.252.332.252.252.252.252.252.25B/C 01.51.752.001.881.881.881.881.881.88 註: 依教育部規(guī)定 A/C 2.0且 B/C 1.5本系90 96年增聘專任專業(yè)師資專長表學(xué)年度 90919293949596增聘師資數(shù) 2223230專長 通訊系統(tǒng)一人、半導(dǎo)體量測一人 高頻電路一人、 通訊系統(tǒng)一人 、類比積體電路設(shè)計二人 類比積體電路設(shè)計一人 、混合式積體電路設(shè)計一人 高頻電路一人、資訊二人

42、 通訊積體電路設(shè)計一人 、類比積體電路設(shè)計一人 混合式積體電路設(shè)計一人、通訊積體電路設(shè)計一人、電路系統(tǒng)一人H.電機工程學(xué)系電機工程學(xué)系專任教師人數(shù)與學(xué)生人數(shù)比率表九十學(xué)年度九十一學(xué)年度九十二學(xué)年度A講師人數(shù)1198B助理教授人數(shù)111C副教授人數(shù)8910D教授人數(shù)124學(xué)系學(xué)生總數(shù)638566553比率A+B+C+D/E21/63821/56623/533註：大學(xué)、四技、二技及二專部(每班以五十人計)；碩士班以2年計(每班以十人計)目前專任教師共23 位，其中教授4位，副教授10位，助理教授1位，講師8位，而學(xué)生總?cè)藬?shù)為570 位，92年日間部學(xué)生人數(shù)與專任教師之比例約為27:1，但隨著自然增

43、班於97年完成，學(xué)生將達(dá)820人，假設(shè)未增聘專任教師，學(xué)生人數(shù)與專任教師之比例將達(dá)35:1，因此在未來將爭取添加教師員額，降低師生比。 電機工程學(xué)系中長程之學(xué)生與教師規(guī)劃表學(xué)年度929394959697 二專部0/40/00/0000大學(xué)部2/0/0/02/2/0/02/2/2/02/2/2/22/2/2/22/2/2/2四技部1/0/0/01/1/0/02/1/1/02/2/1/12/2/2/12/2/2/2二技部2/22/20/20/00/00/0碩士班1/01/11/11/11/11/1合計(班)121214161718人 數(shù)566553620720770820專任教師人數(shù)2123242

44、52628註1：a/b/c/d分別代表第一、二、三、四年級班數(shù)。註2：94學(xué)年度以後大學(xué)、四技及二技部，每班以五十人計；碩士班以2年計(每班以十人計)；a/b/c/d分別代表第一、二、三、四年級班數(shù)。為了因應(yīng)本系未來重點發(fā)展領(lǐng)域暨教學(xué)與研討並重之方向發(fā)展，本系對於未來師資之提升將採用下略戰(zhàn)略：a.鼓勵本系尚在進(jìn)修博士班之講師朝本系重點發(fā)展之領(lǐng)域進(jìn)修博士學(xué)位。b.鼓勵現(xiàn)有副教授研討並發(fā)表論文，早日升等為教授。c.新聘符合本系重點發(fā)展領(lǐng)域?qū)W有專精之助理教授以上之師資，以提升本系重點領(lǐng)域之研發(fā)才干。d.在師資的聘請上將配合現(xiàn)有科技發(fā)展?fàn)顩r與市場需求採取嚴(yán)謹(jǐn)作法。藉由上述戰(zhàn)略之實施，依據(jù)改制大學(xué)規(guī)劃書

45、未來本系將至少再聘請六位專業(yè)教師，期盼在九十六學(xué)年度暨中程發(fā)展時程結(jié)束前，本系能至少有二十八位專業(yè)教師，其中教授六位以上，至於本系9099學(xué)年之師資結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃詳如下表，90年至92年度均符合現(xiàn)有內(nèi)容，93年度亦已有一位教師提出升等副教授。 電機工程學(xué)系中長程之師資與職員規(guī)劃表學(xué)年度9091929394教授12445助理教授及副教授910111315講師118864助教00000技術(shù)人員11111行政人員01112專任教師數(shù)2121232324教職員合計2323252527備註升等：副教授升等為 教授1人增聘：行政人員1人升等：副教授升等為教授2人，講師升等為副教授3人增聘：助理教授或副教授1

46、人升等：副教授升等為教授1人，講師升等為副教授2人增聘：行政人員1人、助理教授或副教授1人升等：副教授升等為教授1人，講師升等為副教授2人電機工程學(xué)系中長程之師資與職員規(guī)劃表(續(xù))學(xué)年度96979899100教授678910助理教授及副教授1617171716講師33333助教00000技術(shù)人員11111行政人員22222專任教師數(shù)2527282929教職員合計2830313232備註增聘：助理教授或副教授1人升等：副教授升等為 教授1人，講師升等為副教授1人增聘：助理教授或副教授2人升等：副教授升等為 教授1人增聘：助理教授或副教授1人升等：副教授升等為 教授1人增聘：助理教授或副教授1人升

47、等：副教授升等為 教授1人升等：副教授升等為 教授1I.光電工程學(xué)系本光電學(xué)系現(xiàn)有專任教師共計11人，其中副教授6人，講師5位。專任教師中具有博士學(xué)位者有6位，進(jìn)修博士學(xué)位者3位。而學(xué)生總?cè)藬?shù)為228人(大學(xué)部2班四技部3班，不含在職專班1班)，92學(xué)年度專任教師與學(xué)生人數(shù)之比例約為1:20。但未來以大學(xué)部自然成長為四班，四技部自然成長為四班，再加上在職專班自然成長為兩班，則學(xué)生班級總數(shù)為十班，學(xué)生總?cè)藬?shù)為約為560人，假設(shè)師資在總量控制下依然維持11位教師的話，師生比將高達(dá)1：50。所以未來兩年必須新聘師資，不然將大量採用兼任師資或考慮停班或考慮換不同年制的班別來因應(yīng)。倘假設(shè)師生比訂為1：2

48、5，則新聘師資必須再加10人才干滿足所需，此點至為困難，我們正在嘗試努力申請增聘教師員額。光電系專任教師人數(shù)與學(xué)生人數(shù)比率表九十學(xué)年度九十一學(xué)年度九十二學(xué)年度A講師人數(shù)666B助理教授人數(shù)000C副教授人數(shù)454D教授人數(shù)000學(xué)系學(xué)生總數(shù)332268228比率1.8/0/1.2/02.2/0/1.8/02.6/0/1.75/0本系現(xiàn)有專任教師共計11位，其中副教授6位，講師5位。專任教師中具有博士學(xué)位者有6位，進(jìn)修博士學(xué)位者3位?，F(xiàn)有師資改善落實計畫如下(假設(shè)在總量控制下，不新聘師資)：學(xué)年度9394959697教授01123副教授78998講師42100備註何建娃講師升等副教授黃素真副教授

49、升等教授、黃富財、龔祖德講師博士班畢業(yè)升等副教授陳逸寧講師博士班畢業(yè)升等副教授副教授升等教授一名、講師升等副教授一名副教授升等教授一名光電工程學(xué)系未來5年新聘師資計畫學(xué)年度9495969798教授11000副教授/助理教授11111備註為因應(yīng)改善師資及師生比例，急需教授或副教授之師資為因應(yīng)改善師資及師生比例，急需教授或副教授之師資為改善師生比例為改善師生比例為改善師生比例未來成長計畫擬採下述戰(zhàn)略：a.鼓勵尚未進(jìn)修博士班的講師盡量修讀博士學(xué)位。b.協(xié)助未進(jìn)修博士班的講師盡量找校外指導(dǎo)教授一同研討發(fā)表論文，以著作升等副教授。c.鼓勵副教授以聯(lián)合共同研討方式，採參與整合型計畫聯(lián)合研討，以利提升研討成

50、果。d.新聘師資，一概聘請助理教授以上職級。J.資訊工程學(xué)系目前專任教師共8人，日、夜間部學(xué)生總?cè)藬?shù)127人，師生比約1：16，未來三年每年均增聘專任師資3人，以充實師資，擴展研討領(lǐng)域。本系資訊工程學(xué)系專任教師人數(shù)與學(xué)生人數(shù)比率表如下表所示：資訊工程學(xué)系專任教師人數(shù)與學(xué)生人數(shù)比率表學(xué)年度93949596A講師人數(shù)3200B助理教授人數(shù)1346C副教授人數(shù)4688D教授人數(shù)0024學(xué)系學(xué)生總數(shù)127227320370比率2.4/0.78/3.15/00.88/1.3/4.7/00/1.25/2.5/0.630/1.6/2.2/1.1為提昇教師之教學(xué)與研討，並配合本系之發(fā)展：a.鼓勵教師研討方向與

51、系發(fā)展方向相配合。b.鼓勵教師多參加國際性學(xué)術(shù)會議或參加國際性學(xué)會。c.考量增聘來自國外之新師資，以增進(jìn)國際化視野。d.鼓勵現(xiàn)有師資共同研討，提昇研討能量。K.能源與資源學(xué)系本系93學(xué)年度第一學(xué)期專任教師共1 位助理教授，而學(xué)生總?cè)藬?shù)為42 位(僅大學(xué)部乙班)，93學(xué)年度專任教師與學(xué)生人數(shù)之比例為1:42，比例暫呈偏高。師資改善計畫之方向，主要在兼顧本系師資質(zhì)與量的同步提升，配合申設(shè)碩士班之推動，爭取教育部及本校核給員額，逐年增聘專任教師(每年三位，本系規(guī)劃爭取共十四個專任教師員額含現(xiàn)任)?，F(xiàn)階段以94學(xué)年度之需求,將努力爭取三個專任教師員額。因此94學(xué)年度起將可進(jìn)一步降低學(xué)生人數(shù)與教師的比例

52、至1:26?，F(xiàn)有師生比狀況與中長程之學(xué)生與教師規(guī)劃如下表：能源與資源學(xué)系中長程之學(xué)生與教師規(guī)劃表學(xué)年度93949596979899100101102大學(xué)部1/0/0/01/1/0/01/1/1/01/1/1/11/1/1/11/1/1/11/1/1/11/1/1/11/1/1/11/1/1/1碩士班0/00/00/00/01/01/11/11/11/11/1博士班0000000001/0/0/0總班級數(shù)1234566666專任教師人數(shù)14711141414141414註1：大學(xué)部a/b/c/d分別代表第一、二、三、四年級之班數(shù)。註2：碩士班以2年計，a/b分別代表第一、二年級之班數(shù)；博士班以4

53、年計，a/b/c/d分別代表第一、二、三、四年級之班數(shù)。為了因應(yīng)本系未來重點發(fā)展領(lǐng)域暨教學(xué)與研討並重之方向發(fā)展，本系對於未來師資之提升將取用下略戰(zhàn)略：a.向教育部申請請增員額，並爭取校內(nèi)員額撥予本系聘請專任師資。b.新聘符合本系重點發(fā)展領(lǐng)域?qū)W有專精之助理教授以上之師資，以提升本系重點領(lǐng)域之研發(fā)才干。c.鼓勵現(xiàn)有助理教授、爾後之副教授積極研討並發(fā)表論文，早日升等為副教授或教授。d.在師資的聘請上將配合現(xiàn)有科技發(fā)展?fàn)顩r與市場需求，及教學(xué)研討之表現(xiàn)，採取最嚴(yán)謹(jǐn)之考核標(biāo)準(zhǔn)。藉由上述戰(zhàn)略之實施，未來四年內(nèi)本系將再聘請十一位專業(yè)教師，期盼在97學(xué)年度，本系能至少有十二位專任教師，全數(shù)為助理教授含以上，至於

54、本系未來十年之師資結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃詳如下表，90年至92年度均符合現(xiàn)有內(nèi)容，93年度亦已有一位教師提出教授升等。能源與資源學(xué)系中長程之師資與職員規(guī)劃表學(xué)年度9394959697教授00000助理教授及副教授1471114助教00000技術(shù)人員00000行政人員11111專任教師數(shù)1471114教職員合計2581215備註聘一位助理教授。增聘三位助理教授及以上之教師。增聘三位助理教授及以上之教師。增聘三位助理教授及以上之教師。增聘三位助理教授及以上之教師。能源與資源學(xué)系中長程之師資與職員規(guī)劃表續(xù)職稱9899100101102教授00123助理教授及副教授1414131213助教00000技術(shù)人員00

55、000行政人員11111專任教師數(shù)1414141414教職員合計1515151515備註預(yù)定一位副教授升等為教授。預(yù)定一位副教授升等為教授。預(yù)定一位副教授升等為教授。(6)教師、研討員之人數(shù)、學(xué)歷、年齡及教學(xué)年資分佈情形本類組現(xiàn)有專任教師共計156位，其中包含：教授21名、副教授69名、助理教授17名、講師49名，其最高學(xué)歷、年齡及教學(xué)年資於各單位之分佈情形如下：A.機械工程學(xué)系本系現(xiàn)有專任教師計27位其最高學(xué)歷、年齡及教學(xué)年資分佈如下：職稱姓名最高學(xué)歷年齡教學(xué)年資教授呂百川美國賓州州立大學(xué)機械工程博士419教授白炳文國立交通大學(xué)機械工程博士4417副教授黃豐和國立勝利大學(xué)機械工程學(xué)士6332

56、副教授林振森國立勝利大學(xué)機械工程博士4212副教授陳明祥國立交通大學(xué)機械工程博士4013副教授兼系主任吳文章國立臺灣科技大學(xué)機械工程博士4316副教授林森溥國立交通大學(xué)機 械工程博士4718副教授古運宏國立清華大學(xué)動力機械博士4720副教授彭毓霖國立交通大學(xué)機械工程博士4218副教授兼進(jìn)修部主任黃勝銘國立清華大學(xué)動力機械博士4618副教授兼教務(wù)處組長陳石法國立交通大學(xué)機械工程博士5116副教授張昀國立清華大學(xué)動力機械博士4014副教授陳建發(fā)國立交通大學(xué)機械工程博士4415副教授鄧琴書國立交通大學(xué)機械工程博士4421副教授伍祖璁國立中興大學(xué)資料工程博士4514副教授兼進(jìn)修部組長羅接興國立交通大學(xué)

57、機械工程博士4717助理教授兼進(jìn)修部組長王良原國立清華大學(xué)電機工程博士4211講 師邱仕堂臺灣科技大學(xué)機械碩士、臺灣科技大博士班進(jìn)修中5127講 師周鍾煜臺灣工業(yè)技術(shù)學(xué)院機械碩士、臺灣科技大學(xué)工程技術(shù)系博士進(jìn)修中4518講 師鄭正德國立勝利大學(xué)機械碩士、中原大學(xué)機械工程博士班進(jìn)修中4417講 師張祐維美國密蘇里州立中央大學(xué)機械碩士、臺北科技大博士班進(jìn)修中4621講 師徐享文逢甲大學(xué)機械系學(xué)士、國立交通大學(xué)機械工程博士班進(jìn)修中4416講 師劉森源臺灣科技大學(xué)資料科技研討所碩士5829講 師何家齊國立勝利大學(xué)機械工程學(xué)士6423講 師范姜春生美國史蒂芬生學(xué)院碩士5518講 師洪千萬私立逢甲大學(xué)機械

58、系學(xué)士4322講 師李源錦國立海洋大學(xué)輪機工程系學(xué)士5720B.資料科學(xué)工程學(xué)系本系現(xiàn)有專任教師計9位其最高學(xué)歷、年齡及教學(xué)年資分佈如下：職稱姓名最高學(xué)歷年齡教學(xué)年資教授楊希文國立勝利大學(xué)資料工程博士439教授施並裕國立清華大學(xué)資料工程博士4520教授王木琴國立勝利大學(xué)礦冶及資料科學(xué)研討所博士5620教授許志雄美國克萊姆森大學(xué)陶瓷工程博士4811副教授韓雄文國立勝利大學(xué)資料工程博士5121副教授丁原傑美國羅格斯特大學(xué)陶瓷工程博士4310副教授林惠娟國立勝利大學(xué)資料工程博士437副教授(合聘)李信義日本國立鹿兒島大學(xué)應(yīng)用化學(xué)所碩士6117講師(合聘)盧志昌國立臺灣科技大學(xué)資料所碩士3914C.環(huán)

59、境與平安衛(wèi)生工程學(xué)系本系現(xiàn)有專任教師計15位其最高學(xué)歷、年齡及教學(xué)年資分佈如下：職稱姓名最高學(xué)歷年齡教學(xué)年資教授兼系主任鄭文伯國立交通大學(xué)環(huán)工所博士4215教授兼理工學(xué)院院長吳中興美國華盛頓州立大學(xué)農(nóng)機博士4920教授兼技術(shù)學(xué)院院長郭文旭美國賓州州立大學(xué)環(huán)工博士429教授高振山美國西北大學(xué)化工所博士443副教授徐學(xué)文國立臺灣大學(xué)土木衛(wèi)工組碩士5327副教授游庶海國立中央大學(xué)環(huán)工所博士5115副教授許鎮(zhèn)龍國立中央大學(xué)環(huán)工所博士5314副教授曾如玲國立臺灣大學(xué)環(huán)工碩士博士班進(jìn)修4825副教授余瑞芳國立中央大學(xué)環(huán)工所博士(教授資格升等審查中)4212副教授張坤森國立臺灣大學(xué)環(huán)工博士4711副教授王

60、雯美國康乃迪克大學(xué)環(huán)工博士439副教授兼環(huán)安衛(wèi)中心主任洪銀忠國立中山大學(xué)機械所博士4212副教授顏有利美國愛荷華大學(xué)土木及環(huán)境工程系博士4311講師莊慶芳美國紐澤西理工學(xué)院環(huán)科碩士博士班進(jìn)修4414講師劉光宇勝利大學(xué)環(huán)工碩士博士班進(jìn)修4012D.化學(xué)工程學(xué)系本系現(xiàn)有專任教師計15位其最高學(xué)歷、年齡及教學(xué)年資分佈如下：職稱姓名最高學(xué)歷年齡教學(xué)年資副教授兼系主任楊文彬中央大學(xué)化工博士4419教授李星迓美國羅撤斯特博士4110教授徐文平美國紐約科技大學(xué)博士4111副教授劉鳳錦清華大學(xué)化工博士4417副教授林永淵美國克雷森大學(xué)博士4616副教授朱錦明清華大學(xué)化工博士5112副教授洪儒熙美國克拉克森大學(xué)