熱能與動(dòng)力工程專業(yè)調(diào)研報(bào)告

1、熱能與動(dòng)力工程專業(yè)調(diào)研報(bào)告教育部能源動(dòng)力學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)于 2005 年 6 月發(fā)布了“高等院校能源動(dòng)力學(xué)科熱 能與動(dòng)力工程專業(yè)規(guī)范”初稿（附件 1）。 2007 年 7 月 28 日至 8 月 1 日，教育部高等學(xué)校熱能 與動(dòng)力工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)召開了“全 國高校能源動(dòng)力學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)”。 會(huì) 議決定對(duì)“規(guī)范”進(jìn)行補(bǔ)充和修改， 并定于 2008 年形成書面修訂稿， 指導(dǎo)“專業(yè)認(rèn)證”和“專業(yè) 評(píng)估”。 我們對(duì)“規(guī)范”初稿進(jìn)行了分析， 對(duì)國 內(nèi)其它高校該專業(yè)的模塊和課程設(shè)置情況進(jìn)行 了調(diào)研，在此基礎(chǔ)上找出本專業(yè)在模塊設(shè)置和課 程設(shè)置上的不足， 并提出初步意見， 供各位老師 參考、

2、討論。、 專業(yè)設(shè)置情況一）教育部“高等院校能源動(dòng)力學(xué)科熱能與動(dòng) 力工程專業(yè)規(guī)范”要求專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格主要分“研究型”和“技 術(shù)型”兩大類。“研究型”培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)時(shí)分 配應(yīng)適當(dāng)向基礎(chǔ)課、 專業(yè)基礎(chǔ)課傾斜， 實(shí)踐教 育環(huán)節(jié)要注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！凹夹g(shù) 型”培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)時(shí)分配應(yīng)適當(dāng)向傳授專門 應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)課傾斜， 實(shí)踐教育環(huán)節(jié)注重培 養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)的能力?？紤]學(xué)生在寬厚基礎(chǔ)上的專業(yè)發(fā)展， 將熱 能與動(dòng)力工程專業(yè)分成以下四個(gè)專業(yè)方向： （1）以熱能轉(zhuǎn)換與利用系統(tǒng)為主的熱能動(dòng)力工 程及控制方向 （ 含能源環(huán)境工程方向 ） ； （ 2）以內(nèi)燃機(jī)及其驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)為主的熱力發(fā)動(dòng)機(jī) 及汽車工程方向；（ 3

3、）以電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械功為主的流體機(jī)械與制 冷低溫工程方向；（ 4）以機(jī)械功轉(zhuǎn)換為電能為主的水利水電動(dòng)力 工程方向。允許學(xué)校在這四個(gè)專業(yè)方向外的能源與 動(dòng)力領(lǐng)域如可再生能源、 能源環(huán)境工程等設(shè)立 新的方向。所有方向必須具備本規(guī)范規(guī)定的統(tǒng) 一專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)， 統(tǒng)一專業(yè)公共基礎(chǔ)課程和部 分專業(yè)核心課程。（二）本校及其它院校該專業(yè)設(shè)置情況本校本校能源與動(dòng)力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工 程專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，分為電廠熱能動(dòng) 力、熱力發(fā)動(dòng)機(jī)、熱能工程、制冷空調(diào)及低溫 工程和熱工自動(dòng)化五個(gè)模塊。清華大學(xué) 清華大學(xué)對(duì)應(yīng)專業(yè)稱為“能源動(dòng)力系統(tǒng) 及自動(dòng)化專業(yè)”， 屬于“動(dòng)力工程與工程熱物 理”一級(jí)學(xué)科。 在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)階段

4、， 學(xué)生可 根據(jù)自己的興趣選擇一定方向的課組進(jìn)行選 修，專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域主要涉及能源與環(huán)境工程、 熱科學(xué)與技術(shù)、制冷技術(shù)、航天航空動(dòng)力系統(tǒng)、 動(dòng)力機(jī)械與動(dòng)力系統(tǒng)控制、流體機(jī)械與工程、 能源動(dòng)力系統(tǒng)仿真、新能源等。清華大學(xué)在機(jī)械工程學(xué)院設(shè)置“汽車工 程系”，與“熱能工程系”并列。浙江大學(xué) 浙江大學(xué)對(duì)應(yīng)專業(yè)稱為“能源與環(huán)境系 統(tǒng)工程”，下設(shè)兩個(gè)專業(yè)方向“能源與環(huán)境工 程及自動(dòng)化”和“制冷與人工環(huán)境及自動(dòng) 化”。浙江大學(xué)將原來的內(nèi)燃機(jī)專業(yè)歸入“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（汽車工程方向）西安交通大學(xué)西安交通大學(xué)能源動(dòng)力系統(tǒng)自動(dòng)化 （熱能 與動(dòng)力工程）分為三個(gè)專業(yè)模塊： （1）以熱能 轉(zhuǎn)換和利用系統(tǒng)為主的熱能動(dòng)

5、力及控制工程， 簡稱“熱”模塊；（2）以電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械功及 逆循環(huán)為主的流體機(jī)械與制冷低溫工程， 簡稱 “冷”模塊；（3）以內(nèi)燃機(jī)及其驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)為主 的內(nèi)燃機(jī)及汽車工程， 簡稱“汽車”模塊。 每 一大模塊開出一組（34門）專業(yè)必修課， 其余分組開出 64 門選修課，在教師指導(dǎo)下選 修一組（ 3 4 門）學(xué)習(xí)。上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)分為 動(dòng)力機(jī)械（一：葉輪機(jī)械） 、動(dòng)力機(jī)械（二： 車用發(fā)動(dòng)機(jī)）、制冷與空調(diào)和熱能工程四個(gè)模 塊。（三）對(duì)比分析結(jié)合教育部能源動(dòng)力學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員 會(huì)“高等院校能源動(dòng)力學(xué)科熱能與動(dòng)力工程專業(yè)規(guī)范”要求，參照外校本學(xué)科設(shè)置情況,比較發(fā)現(xiàn)本校該專業(yè)模塊設(shè)置

6、較細(xì)，有五個(gè)方 向。清華大學(xué)該專業(yè)模塊設(shè)置也較細(xì)， 不過其 模塊課程所占比例很小，大約10%左右。乙課程設(shè)置情況（一）教育部“高等院校能源動(dòng)力學(xué)科熱能與動(dòng)力工程專業(yè)規(guī)范”要求教育部能源動(dòng)力學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“高 等院校能源動(dòng)力學(xué)科熱能與動(dòng)力工程專業(yè)規(guī) 范”推薦的各模塊課程設(shè)置情況如表 1表4 所示。表1學(xué)科基礎(chǔ)課程內(nèi)容（專業(yè)公共課程）課程分類課程名稱學(xué)分力學(xué)類理論力學(xué)2.5 4材料力學(xué)24機(jī)械類工程圖學(xué)3.5 5計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)12機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)35電、算及控制類電工電子技術(shù)68電工電子實(shí)驗(yàn)12微機(jī)原理2.5 4自動(dòng)控制原理23熱科學(xué)類工程熱力學(xué)24傳熱學(xué)24流體力學(xué)3.5 4熱工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)12合計(jì)

7、30 45環(huán)境類環(huán)境工程概論2實(shí)習(xí)實(shí)踐課程（1631學(xué)分）金工實(shí)習(xí)23認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)1.5 3機(jī)械零件課程設(shè)計(jì)23合計(jì)5.5 9合計(jì)學(xué)分35.5 54表2熱能動(dòng)力工程及控制方向課程內(nèi)容（含能源與環(huán)境工程方向）課程名稱學(xué)分核心課程熱力設(shè)備原理（鍋爐、汽輪機(jī)、燃汽輪機(jī)）58熱力發(fā)電廠（熱力系統(tǒng) 工程）23熱工過程自動(dòng)調(diào)節(jié)（能2源生產(chǎn)過程自動(dòng)控制）熱工測(cè)量與信息處理（熱工信號(hào)處理技術(shù)）2熱力環(huán)境控制2潔凈燃燒技術(shù)2燃燒學(xué)2合計(jì)1520實(shí)習(xí)實(shí)踐課程鍋爐課程設(shè)計(jì)1.5 2汽輪機(jī)課程設(shè)計(jì)1.5 2生產(chǎn)實(shí)習(xí)34畢業(yè)設(shè)計(jì)818合計(jì)14 26選修課程各校根據(jù)需要自行確疋10 15合計(jì)核心課程+選修課程25 35表3熱

8、力發(fā)動(dòng)機(jī)及汽車工程方向課程內(nèi)容課程名稱學(xué)分核心課程熱力發(fā)動(dòng)機(jī)原理3.5熱力發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)2熱力發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)3.5能量轉(zhuǎn)換與應(yīng)用2汽車工程概論4燃料與燃燒2金屬工藝學(xué)2熱工測(cè)試技術(shù)4合計(jì)22實(shí)習(xí)實(shí)踐課程熱力發(fā)動(dòng)機(jī)課程設(shè)計(jì)1熱力發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力裝置 課程設(shè)計(jì)1能量轉(zhuǎn)換利用系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)2數(shù)值分析軟件實(shí)踐1畢業(yè)實(shí)習(xí)24畢業(yè)設(shè)計(jì)818合計(jì)1525選修課程各校根據(jù)需要自行確疋10 15合計(jì)核心課程+選修課程32 37表4流體機(jī)械與制冷低溫工程方向課程內(nèi)容課程名稱學(xué)分核心課程制冷原理2 (4)低溫原理2人工環(huán)境設(shè)備2人工環(huán)境自動(dòng)化2暖通與空調(diào)2熱工測(cè)試技術(shù)4合計(jì)14實(shí)習(xí)實(shí)踐課程人工環(huán)境課程設(shè)計(jì)1.5人工環(huán)境實(shí)驗(yàn)（制冷與

9、低溫設(shè)備拆裝實(shí)踐）2制冷機(jī)實(shí)踐3畢業(yè)實(shí)習(xí)1畢業(yè)設(shè)計(jì)818合計(jì)1424選修課程各校根據(jù)需要自行確疋10 15合計(jì)核心課程+選修課程24 29（二）本校及其它院校模塊課程設(shè)置情況全院合計(jì)開出115門課程（包括實(shí)踐環(huán) 節(jié)），詳見附件2,下面主要討論模塊課程情 況。本校熱能與動(dòng)力工程各模塊課程18010熱動(dòng)專業(yè)必修課組：共7門，19學(xué)分18008000單元機(jī)組集 控運(yùn)行執(zhí) 八、動(dòng)36孫奉仲18061000循環(huán)流化床 鍋爐原理執(zhí) 八、動(dòng)38程世慶趙建立18048000熱工過程自 動(dòng)調(diào)節(jié)執(zhí) 八、動(dòng)56路春美，陳蓮芳趙建立18051000熱力發(fā)電廠執(zhí) 八、動(dòng)54徐夕仁18053001熱能與動(dòng)力 機(jī)械測(cè)試技

10、術(shù)執(zhí) 八、動(dòng)48王永征邱燕陸 辰潘繼紅18043000汽輪機(jī)原理執(zhí) 八、動(dòng)55史月濤18014000鍋爐原理執(zhí)八、動(dòng)56黃新元王乃華18011熱動(dòng)專業(yè)限選課組：共4門，8學(xué)分（4選4）18083000電站鍋爐運(yùn) 行與燃燒調(diào) 整執(zhí) 八、動(dòng)36黃新元王乃華18071000專業(yè)英語執(zhí)八、36張冠敏胡玉平動(dòng)李京劉存芳18002000泵與風(fēng)機(jī)執(zhí) 八、動(dòng)38劉存芳董金昌程世慶賴艷華18046000燃燒理論執(zhí)八、動(dòng)37董振強(qiáng)李國祥賴艷華18012熱自專業(yè)必修課組：共5門：18學(xué)分18017000火電廠計(jì)算 機(jī)控制技術(shù)與系統(tǒng)執(zhí) 八、自48王永征18047000熱工保護(hù)順 序控制執(zhí) 八、自36路春美陳蓮芳180

11、49000熱工過程自動(dòng)控制系統(tǒng)執(zhí) 八、自56路春美趙建立18087000熱工自動(dòng)控 制原理執(zhí) 八、自5718018001火電廠熱力 設(shè)備及系統(tǒng)執(zhí)八、自54王乃華黃新兀 董勇18013熱自專業(yè)限選課組：共5門，9.5學(xué)分（5選4）18083000電站鍋爐運(yùn) 行與燃燒調(diào) 整執(zhí) 八、自36黃新元王乃華18071000專業(yè)英語執(zhí) 八、自36張冠敏胡玉平 李京劉存芳18002000泵與風(fēng)機(jī)執(zhí) 八、自38劉存芳董金昌程世慶賴艷華18046000燃燒理論執(zhí) 八、自37董振強(qiáng)李國祥賴艷華19087002微機(jī)原理與 應(yīng)用執(zhí)八、自4918014熱能專業(yè)必修課組：共7門：18學(xué)分18012000供熱工程熱能36張傳

12、聚董振強(qiáng)18016000換熱器原理與設(shè)計(jì)熱能36程林張冠敏冷學(xué)禮18043000汽輪機(jī)原理熱能55史月濤18052000熱力系統(tǒng)熱能36田茂誠冷學(xué)禮18055000熱水鍋爐熱能36張傳聚董振強(qiáng)18072000自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)熱能48林頤清 董振強(qiáng) 王美霞18011000工業(yè)鍋爐熱能36張傳聚董振強(qiáng)18015熱能專業(yè)限選課：共4門：8學(xué)分（4選擇4）18046000燃燒理論熱能37董振強(qiáng) 李國祥 賴艷華18044000燃料電池原理與應(yīng)用熱能36韓吉田18015000環(huán)境工程概論熱能36賴艷華董勇18002000泵與風(fēng)機(jī)熱能38劉存芳 董金昌 程世慶賴艷華 18016熱機(jī)專業(yè)必修課組：共8門：20

13、學(xué)分18032001內(nèi)燃機(jī)原理熱機(jī)54程勇李國祥18039000汽車?yán)碚摕釞C(jī)36陸辰18031001內(nèi)燃機(jī)實(shí)驗(yàn)技術(shù)熱機(jī)81程勇陸辰18084000內(nèi)燃機(jī)制造工藝熱機(jī)45劉云崗18036000汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造熱機(jī)36胡玉平肖福明18085000汽車構(gòu)造熱機(jī)36程勇18029000內(nèi)燃機(jī)設(shè)計(jì)熱機(jī)46王桂華劉云崗18072000自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)熱機(jī)48林頤清董振強(qiáng)王美霞18017熱機(jī)專業(yè)限制選課組：共 7門：6學(xué)分（6選4）18005000車用發(fā)動(dòng)機(jī)電子管理系統(tǒng)熱機(jī)36程勇陸辰18033000內(nèi)燃機(jī)增壓技術(shù)熱機(jī)36王桂華劉云崗李國祥18034000內(nèi)燃機(jī)振動(dòng)與噪聲控制熱機(jī)36李國祥王桂華付松18028

14、000內(nèi)燃機(jī)燃燒學(xué)熱機(jī)36李國祥胡玉平付松18045000燃?xì)馊~輪機(jī)械熱機(jī)36劉云崗?fù)豕鹑A18071000專業(yè)英語熱機(jī)36張冠敏 胡玉平 李京 劉存芳18041000汽車排放與控制技術(shù)熱機(jī)36肖福明陸辰18018制冷專業(yè)必修課組：共9門，18學(xué)分18024000空氣調(diào)節(jié)制冷38韓吉田邵麗18059000吸收式制冷機(jī)制冷38賴艷華王美霞18025000冷庫技術(shù)制冷38王美霞邵麗18092000低溫原理與技術(shù)制冷3818068001制冷原理與設(shè)備制冷57邵麗王美霞18053001熱能與動(dòng)力機(jī)械測(cè)試技術(shù)制冷48王勇征邱燕陸辰潘繼紅18062000壓縮機(jī)原理制冷37邵麗王美霞18072000自動(dòng)控制理

15、論基礎(chǔ)制冷48林頤清董振強(qiáng)王美霞18016000換熱器原理與設(shè)計(jì)制冷36程林張冠敏冷學(xué)禮18019制冷專業(yè)限選課組：共4門，8學(xué)分（4選4）18015000環(huán)境工程概 論制 冷36賴艷華董勇18002000泵與風(fēng)機(jī)制 冷38劉存芳董金昌程世慶賴艷華18012000供熱工程熱能36張傳聚董振強(qiáng)18071000專業(yè)英語熱機(jī)36張冠敏 胡玉平 李京 劉存芳清華大學(xué)課程設(shè)置情況1）人文社會(huì)科學(xué)類；2）自然科學(xué)類；3）信息技術(shù)基礎(chǔ)課；4）機(jī)械大類核心課程；1）設(shè)計(jì)與制造類課程 4 門 機(jī)械制圖基礎(chǔ) 機(jī)械原理 機(jī)械設(shè)計(jì) 制造工程基礎(chǔ)2）力學(xué)與材料類課程 3 門 材料力學(xué) 理論力學(xué)） 工程材料3）熱學(xué)與流體

16、類課程 3 門 工程熱力學(xué) 傳熱學(xué)流體力學(xué)4）測(cè)量檢測(cè)與控制工程基礎(chǔ) 2 門 測(cè)量與檢測(cè)技術(shù)基礎(chǔ) 控制工程基礎(chǔ)5）專業(yè)方向組1） 專業(yè)限選課a 技術(shù)基礎(chǔ)課（ 2 門，7 學(xué)分） 燃燒理論 應(yīng)用流體力學(xué) 制冷技術(shù)原理 動(dòng)力系統(tǒng)建模與仿真b 專業(yè)課（ 8 學(xué)分）要求：以下課組須交叉選，即：Ai +Bi + Cj （ i 劄）SCj + B i （ B 類 任選一門）A 類： 1熱力設(shè)備傳熱與流體動(dòng)力學(xué) 2動(dòng)力機(jī)械及工程原理 3流體機(jī)械原理及設(shè)計(jì)B 類：1熱能工程課程設(shè)計(jì) 2動(dòng)力機(jī)械及工程課程設(shè)計(jì)3流體機(jī)械課程設(shè)計(jì)C 類：1熱能工程基礎(chǔ)2動(dòng)力機(jī)械及工程基礎(chǔ)3流體機(jī)械基礎(chǔ)2） 專業(yè)選修課熱工實(shí)驗(yàn)技術(shù)及

17、數(shù)據(jù)處理受壓容器強(qiáng)度聯(lián)合循環(huán)系統(tǒng)熱力渦輪機(jī)裝置熱能動(dòng)力系統(tǒng)彈性力學(xué)與有限元 流體機(jī)械系統(tǒng)仿真與控制 液力傳動(dòng)專業(yè)英語閱讀多相流動(dòng)基礎(chǔ) 可再生能源及其利用技術(shù) 現(xiàn)代熱物理測(cè)試及分析技術(shù) 高新科技中的傳熱學(xué)及應(yīng)用 工程聲學(xué)基礎(chǔ)先進(jìn)控制系統(tǒng)熱力系統(tǒng)綜合自動(dòng)化技術(shù) 動(dòng)力系統(tǒng)監(jiān)測(cè)與診斷原理 燃料電池發(fā)電技術(shù)基礎(chǔ) 能源科學(xué)研究中的失敗案例談?wù)?能源與發(fā)電漫談 能源與可持續(xù)發(fā)展浙江大學(xué)課程設(shè)置情況分為通識(shí)課程（思想政治類、軍事體育類、 外語類、計(jì)算機(jī)類、專業(yè)導(dǎo)論類和其他通識(shí)類 課程）、大類課程（自然科學(xué)類課程和工程技 術(shù)類課程）和專業(yè)課程（專業(yè)必修課程和專業(yè) 方向必修和選修課程）和個(gè)性課程（學(xué)科前沿 課程）

18、。專業(yè)課程課程類屬課程 編號(hào)課程名稱學(xué)分備注必修課 程（14.5學(xué)分）081C0100工程流體力 學(xué)（甲）1210門081C0110工程流體力 學(xué)（甲）H1.508121380工程熱力學(xué)（甲）1108121390工程熱力學(xué)（甲）u208120600熱工實(shí)驗(yàn)I0.508121320傳熱學(xué)（甲）I208121330傳熱學(xué)（甲）n108120610熱工實(shí)驗(yàn)U0.508121050能源與環(huán)境 系統(tǒng)工程概 論208123580自動(dòng)控制理論2專業(yè)方 向必修 課（18學(xué) 分）08121060能源轉(zhuǎn)化（含鍋爐原理）2能源 與環(huán) 境工 程及 自動(dòng) 化方 向08121070熱交換器計(jì) 算及設(shè)計(jì)1.50819546

19、0透平機(jī)械原 理208195520透平機(jī)械調(diào) 節(jié)與強(qiáng)度1.508195310熱力環(huán)境控 制208121290熱工信號(hào)處 理技術(shù)及實(shí) 驗(yàn)2.508195320熱力系統(tǒng)工 程208121160能源生產(chǎn)過 程控制208121170能源與環(huán)境實(shí)驗(yàn)108195330熱能工程試 驗(yàn)技術(shù)1.508195570制冷原理2制冷 與人 工環(huán) 境及 自動(dòng) 化方 向08195110低溫原理208195390人工環(huán)境設(shè)備208120470流體輸送及 控制2.508195350人工環(huán)境測(cè) 試技術(shù)208120481暖通與空調(diào)2.508195420人工環(huán)境自 動(dòng)化208195370人工環(huán)境課 程設(shè)計(jì)208195400人工環(huán)境

20、實(shí)1驗(yàn)專業(yè)方 向選修 課（10學(xué) 分）08120740微機(jī)原理及應(yīng)用2能源 與環(huán) 境工 程及 自動(dòng) 化方 向 選修10學(xué)分08120302機(jī)械設(shè)計(jì)課 程設(shè)計(jì)（乙）1.508195230流體機(jī)械1.508195190集散控制系 統(tǒng)1.508195590狀態(tài)監(jiān)測(cè)與 故障診斷1.508193220能源工程管 理1.508195480現(xiàn)代分析測(cè) 試技術(shù)1.508195180基于循環(huán)經(jīng) 濟(jì)的能源環(huán) 境系統(tǒng)1.508195300燃燒污染與 控制1.508590030燃燒基本原 理和建模1.508120740微機(jī)原理及2制冷應(yīng)用與人 工環(huán) 境及 自動(dòng) 化方 向選修10學(xué)分08120302機(jī)械設(shè)計(jì)課 程設(shè)計(jì)（

21、乙）1.508195360人工環(huán)境概論1.508195410人工環(huán)境英語1.508193380低溫工程材料1.508193190低溫制冷機(jī)1.508195510新型制冷與 除濕技術(shù)1.508195070低溫環(huán)境絕 熱技術(shù)1.508193390人居環(huán)境自 動(dòng)控制1.5實(shí)踐教 學(xué)環(huán)節(jié)（6學(xué) 分）08188140認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)3能源 與環(huán) 境工 程及 自動(dòng) 化方08188170鍋爐課程設(shè) 計(jì)1.508188120汽輪機(jī)課程設(shè)計(jì)1.5向08188160虛擬制冷教 學(xué)實(shí)踐3制冷 與人 工環(huán) 境及 自動(dòng) 化方 向08188210生產(chǎn)實(shí)習(xí)3畢業(yè)論 文08189010、”X畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）8總計(jì)56.5個(gè)性課程課程

22、編號(hào)課程名稱學(xué)專業(yè)方 向備注08195050傳熱傳質(zhì)技術(shù)1.5共同選修10學(xué)分08590010動(dòng)力工程數(shù)值 計(jì)算（本碩結(jié)合）208193060核電站108590020CFD軟件應(yīng)用 （本碩結(jié)合）1.508195240能源系統(tǒng)的評(píng)1.5估原理08195290強(qiáng)化傳熱技術(shù)108195580專業(yè)英語閱讀與寫作1.5能源與 環(huán)境工 程及自 動(dòng)化08193330能源與環(huán)境技 術(shù)進(jìn)展108195120化石燃料清潔應(yīng)用1.508195500新能源18121110旋轉(zhuǎn)機(jī)械振動(dòng)與預(yù)防1新增加燃?xì)廨啓C(jī)基礎(chǔ)108120402計(jì)算機(jī)控制技 術(shù)108590060微尺度流體力 學(xué)108590050微尺度傳熱學(xué)108193

23、200建筑結(jié)構(gòu)概論1.5制冷與 人工環(huán) 境及自 動(dòng)化08193181.超導(dǎo)技術(shù)及其應(yīng)用1.508195090低溫生物技術(shù)1.508195450食品冷凍及保鮮技術(shù)八（1.5總計(jì)104.西安交通大學(xué)課程設(shè)置情況院級(jí)基礎(chǔ)課傳熱學(xué)動(dòng)力機(jī)械工程基礎(chǔ)動(dòng)力機(jī)械制造工藝學(xué)工程熱力學(xué)工程熱力學(xué)（英語課）流體力學(xué)流體力學(xué)（英文）流體力學(xué)基礎(chǔ):能源與環(huán)境工程熱工基礎(chǔ)熱流體課程實(shí)驗(yàn)熱流問題數(shù)值計(jì)算熱能與動(dòng)力測(cè)試技術(shù)自動(dòng)控制原理專業(yè)模塊課熱”莫塊燃燒學(xué)鍋爐原理汽輪機(jī)裝置燃汽輪機(jī)裝置鍋爐輔助設(shè)備鍋爐實(shí)驗(yàn)技術(shù)燃汽蒸汽聯(lián)合循環(huán)通風(fēng)機(jī)與泵原理與應(yīng)用發(fā)電廠熱力設(shè)備及系統(tǒng)發(fā)電廠輔助設(shè)備及電氣 系統(tǒng)熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)及應(yīng)用熱工控制與自動(dòng)

24、化火電廠熱力系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)性 診斷理論及應(yīng)用高溫材料與強(qiáng)度計(jì)算新能源發(fā)電冷”模塊制冷與低溫原理往復(fù)式壓縮機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制冷壓縮機(jī)容積式壓縮機(jī)原理制冷與低溫裝置動(dòng)力機(jī)械自動(dòng)調(diào)節(jié)回轉(zhuǎn)壓縮機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng) 設(shè)計(jì)吸收式與吸附式制冷機(jī)低溫工質(zhì)的貯運(yùn)與絕熱 技術(shù)現(xiàn)代低溫制冷技術(shù)制冷系統(tǒng)與壓縮機(jī)數(shù)值 分析制冷裝置自動(dòng)化低溫?fù)Q熱器葉輪機(jī)械原理空氣調(diào)節(jié)透平膨脹機(jī)流體機(jī)械原理流體機(jī)械強(qiáng)度與振動(dòng)泵與風(fēng)機(jī)流體機(jī)械CAD磁性密封原理與技術(shù)汽車”模塊汽車空氣動(dòng)力學(xué)與軟件內(nèi)燃機(jī)設(shè)計(jì)模擬內(nèi)燃機(jī)構(gòu)造內(nèi)燃機(jī)原理汽車新技術(shù)內(nèi)燃機(jī)工作過程數(shù)值計(jì) 算汽車構(gòu)造（全校選修）汽車?yán)碚撈嚺c內(nèi)燃機(jī)的排放法 規(guī)及其控制汽車及發(fā)電機(jī)電控技術(shù)汽車人機(jī)工程學(xué)汽車安

25、全工程車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)汽車構(gòu)造燃料電池電動(dòng)汽車燃燒理論“公共”部分動(dòng)力機(jī)械零件結(jié)構(gòu)與強(qiáng) 度計(jì)算流體誘發(fā)振動(dòng)及流動(dòng)可 視化流體聲學(xué)及其數(shù)值方法實(shí)驗(yàn)方法與數(shù)據(jù)處理熱工信息處理技術(shù)有限?；A(chǔ)及程序設(shè)計(jì)熱能與動(dòng)力工程計(jì)算機(jī) 輔助設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)環(huán)境工程概論能源戰(zhàn)略與能源經(jīng)濟(jì)節(jié)能原理與技術(shù)計(jì)算機(jī)控制技術(shù)計(jì)算流體力學(xué)初步計(jì)算軟件基礎(chǔ)5.上海交通大學(xué)課程設(shè)置情況公共基礎(chǔ)課程（必修）F1011019理論力學(xué)3F1011027材料力學(xué)2.5F0282358工程熱力學(xué)（1）2F1011033流體力學(xué)3F021Z313熱能與動(dòng)力工程基礎(chǔ)3工程熱力學(xué)（II）1.5F0283020傳熱傳質(zhì)學(xué)3.5F0215011熱能動(dòng)

26、力綜合實(shí)驗(yàn)1F0612012機(jī)械設(shè)計(jì)（I）1 （圖學(xué)）2F0612022機(jī)械設(shè)計(jì)（I）2 （圖學(xué)）2F0603933機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)3F0202013工業(yè)材料與成型工藝3F0605033機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)3F0442018電工與電子技術(shù)（1）3.5學(xué)科基礎(chǔ)課程（必修）F0445012電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)（1）2F0212383控制理論基礎(chǔ)（1）3F0612407控制技術(shù)（II ）（機(jī)電控制）2.5控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)1.5F0212417測(cè)試技術(shù)2.5F0212377燃燒學(xué)2.5F051Z382機(jī)械振動(dòng)2專業(yè)課程設(shè)計(jì)4.5學(xué)科基礎(chǔ)課程（選修）氣體力學(xué)與兩相流2計(jì)算流體與傳熱2.5F061Z372有限元

27、基礎(chǔ)2F061Z342控制技術(shù)（III ）（計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)）2F061Z362機(jī)械工程導(dǎo)論（雙語）2F061Z336控制技術(shù)（I ）（流體傳動(dòng)）2專業(yè)前沿及特色A組：動(dòng)力機(jī)械（一）（葉輪機(jī)械）F0213013葉輪機(jī)械原理354F0213023葉輪機(jī)械自動(dòng)調(diào)節(jié)236強(qiáng)度數(shù)值分析方法236動(dòng)力循環(huán)分析354B組：動(dòng)力機(jī)械（二）（車用發(fā)動(dòng)機(jī)）F0213043車用發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造（雙語）2.545F0213038內(nèi)燃機(jī)原理3.563動(dòng)力系統(tǒng)建模及其數(shù)值分析236現(xiàn)代動(dòng)力技術(shù)236C組：制冷與空調(diào)F0263012制冷原理與裝置236F0263023制冷裝置及自動(dòng)化354空氣調(diào)節(jié)236低溫技術(shù)及其應(yīng)用236D組

28、：熱能工程F0253012鍋爐原理及設(shè)計(jì)計(jì)算熱工過程自動(dòng)控制能源清潔利用F0253022汽輪機(jī)及其系統(tǒng)燃燒試驗(yàn)研究及數(shù)值仿真基礎(chǔ)（三）對(duì)比分析清華大學(xué)課程設(shè)置側(cè)重基礎(chǔ)課，占到50%左右。專業(yè)基礎(chǔ)課基本分為三個(gè)大的模塊 （熱 能工程、動(dòng)力機(jī)械、流體機(jī)械）、三種類別（理 論、課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)概述），熱能工程模塊的 學(xué)生選擇該領(lǐng)域理論性較強(qiáng)的課程，及該領(lǐng)域 的課程設(shè)計(jì)，選擇本模塊之外的一門基礎(chǔ)概述 課程。這部分占到全部課程的 20%。另外則 設(shè)置大量的專業(yè)選修課，選修課的種類更加細(xì) 致，覆蓋了整個(gè)學(xué)科的幾乎所有領(lǐng)域。 但是就 一個(gè)模塊的學(xué)生來說，這部分課的比例較低， 占到總課程的10%左右。實(shí)踐環(huán)節(jié)占

29、到20%。浙江大學(xué)專業(yè)課程設(shè)置分為四個(gè)層次： 專業(yè) 必修課程、 專業(yè)方向必修、 專業(yè)方向選修和個(gè) 性課程（學(xué)科前沿課程） 。專業(yè)必修課程即本 校培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)基礎(chǔ)課的熱工部分。 專業(yè)方向 必修課程為各模塊傳統(tǒng)核心課程。 專業(yè)方向選 修課程多針工程技術(shù)的發(fā)展而設(shè)置， 燃燒污染 物控制方向和熱力設(shè)備實(shí)驗(yàn)、診斷課程較多。 個(gè)性課程大多針對(duì)學(xué)科發(fā)展科學(xué)研究的前沿 設(shè)置，一般在四年級(jí)上學(xué)期開設(shè)， 主要目的是 為了開闊學(xué)生的視野， 為將來的研究工作打下 基礎(chǔ)。其制冷模塊稱為“制冷與人工環(huán)境自動(dòng) 化”，所以設(shè)置了較多人工環(huán)境方面的課程， 幾乎占到全部該模塊課程的40%50 %。西安交通大學(xué)的 “冷”模塊（以電

30、能轉(zhuǎn)換為 機(jī)械功及逆循環(huán)為主的流體機(jī)械與制冷低溫 工程）專業(yè)涵蓋范圍較廣，課程與本?！爸评?空調(diào)及低溫工程” 差別較大， 不僅包括低溫制 冷，還包括流體機(jī)械。 不僅有基本原理的課程， 各種壓縮機(jī)和流體機(jī)械都有詳細(xì)的課程講述。 另外，傳熱和流動(dòng)數(shù)值計(jì)算的課程在各模塊中 均有體現(xiàn)。上海交通大學(xué)的理論基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課 與清華大學(xué)類似，特別強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論（數(shù)理、 機(jī)械、控制），而模塊課程較少，稱為專業(yè) 前沿及特色”。課程特點(diǎn)是少而精。各模塊課 程分別僅有4門（910學(xué)分）。其學(xué)科自然 科學(xué)類占課程比例20.58 % ,基礎(chǔ)類為 40.23%,而專業(yè)方向類僅占 6.43 %，顯示出 與國際大機(jī)械類課程設(shè)

31、置接軌的特點(diǎn)。各學(xué)校均十分重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。均設(shè)置一 定量的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。浙江 大學(xué)的熱工實(shí)驗(yàn)單獨(dú)占學(xué)分。西安交通大學(xué)傳 熱學(xué)目前開出的實(shí)驗(yàn)有15項(xiàng)，包括：二維導(dǎo)熱物體溫度場 的電模擬實(shí)驗(yàn)基本內(nèi) 容實(shí)驗(yàn)水平管外自然對(duì)流實(shí) 驗(yàn)基本內(nèi)容實(shí)驗(yàn)空氣橫掠單管強(qiáng)制對(duì)流換熱實(shí)驗(yàn)基本內(nèi)容實(shí)驗(yàn)固體表面法線方向黑 度測(cè)定實(shí)驗(yàn)基本內(nèi) 容實(shí)驗(yàn)套管式換熱器實(shí)驗(yàn)綜合設(shè) 計(jì)實(shí)驗(yàn)空調(diào)制冷系統(tǒng)換熱綜綜合設(shè)合實(shí)驗(yàn)計(jì)實(shí)驗(yàn)流體及壁面溫度測(cè)試 方法演示實(shí)驗(yàn)基本內(nèi)容實(shí)驗(yàn)傳熱學(xué)演 示實(shí)驗(yàn)邊界層演示傳熱學(xué)演 示實(shí)驗(yàn)流體外掠管束可視化傳熱學(xué)演 示實(shí)驗(yàn)煙氣可視化風(fēng)洞傳熱學(xué)演 示實(shí)驗(yàn)熱聲制冷機(jī)性能演示 與測(cè)定實(shí)驗(yàn)熱聲演示綜合設(shè) 計(jì)

32、實(shí)驗(yàn)傳熱學(xué)演 示實(shí)驗(yàn)光學(xué)可視化光學(xué)演示傳熱學(xué)演 示實(shí)驗(yàn)燃料電池溫度與壓力特性測(cè)定實(shí)驗(yàn)綜合設(shè) 計(jì)實(shí)驗(yàn)傳熱學(xué)演 示實(shí)驗(yàn)新型工質(zhì)熱物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)傳熱學(xué)演 示實(shí)驗(yàn)差分干涉光學(xué)法傳熱 研究實(shí)驗(yàn)綜合設(shè) 計(jì)實(shí)驗(yàn)傳熱學(xué)演 示實(shí)驗(yàn)?zāi)壳氨拘Ｄ茉磁c動(dòng)力工程專業(yè)傳熱學(xué)實(shí) 驗(yàn)項(xiàng)目包括：導(dǎo)熱系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)和水平橫管對(duì) 流換熱實(shí)驗(yàn)。四所高校的課程設(shè)置基本上都是三個(gè)層次： （1）基礎(chǔ)課（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)） ；（2）專業(yè) 基礎(chǔ)課（機(jī)械類、電工控制類、熱工類） ；（ 3） 各模塊核心理論課；（4）眾多方向的專業(yè)選修 課，均結(jié)合技術(shù)發(fā)展和科學(xué)研究的前沿。三、建議 根據(jù)教育部“高等院校能源動(dòng)力學(xué)科熱能與 動(dòng)力工程專業(yè)規(guī)范” 要求和其它

33、院校專業(yè)和課 程設(shè)置現(xiàn)狀，結(jié)合本校實(shí)際情況， 為了實(shí)現(xiàn)“高 標(biāo)準(zhǔn)、厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、創(chuàng)新型、高 素質(zhì)”人才的培養(yǎng)目標(biāo)，提出如下建議：（一）改進(jìn)課程體系 本校熱能與動(dòng)力工程各模塊課程體系可以 考慮根據(jù)如下層次進(jìn)行構(gòu)建：學(xué)科基礎(chǔ)課程（必修）代表熱動(dòng)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、理論和原理。 包括：工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)及燃燒 學(xué)。各課程的學(xué)分和課時(shí)可以根據(jù)各模塊方向 適當(dāng)調(diào)整。學(xué)科基礎(chǔ)課程對(duì)學(xué)生之后的學(xué)習(xí)， 甚至對(duì)以后的工作和研究有深遠(yuǎn)的影響。 是培 養(yǎng)能源應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新型人才、 促進(jìn)能源動(dòng)力學(xué) 科的發(fā)展非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。 課程要有深度， 應(yīng) 體現(xiàn)“創(chuàng)新”和“前沿”特點(diǎn)。培養(yǎng)創(chuàng)新的學(xué) 習(xí)思維、創(chuàng)新的工作思維和創(chuàng)新的研究思維， 激發(fā)并鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想，使學(xué)生舉一反 三，提高學(xué)生綜合分析能力。 加強(qiáng)與學(xué)科前沿 的結(jié)合，要重視科研成果在本科教學(xué)工作中的 轉(zhuǎn)化，重視培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和動(dòng)手能力。專業(yè)必修課程各模塊的核心專業(yè)課程。 目前本