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文檔簡介

1、七年級思想品德重要學問點歸納 友情提示: 2022-2022 年度上學期 適用于考試細目表中的識記懂得運用各部分, 但“ 運用” 部分仍需進一步鞏固, 由于有開放性試卷; 請結合細目表所標注的方向,將識記懂得運用各部分有針對復習;第一課 珍愛新起點1. 新學校 新同學 懂得 2創(chuàng)建新集體: 共同的目標,前進的動力; 各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻集體; 團結協(xié)作,互助前行;其次課 把握學習新節(jié)奏1學習新天地我們在面對新的學習的時候,實行了不同的方法和策略;在學習過程中,應當特殊留意把握以下幾點: 學會自主學習; 提高學習效率; 科學支配時間;學習不同的內容,也往往需要不同的方式;要明白自己的學習方式

2、 , 找到適合自己的學習方法;2享受學習學習 , 對我們每個人來說都是苦樂交錯的;苦學習是一個探究和發(fā)覺的過程, 需要克服困難 , 刻苦努力;樂在學習過程中,我們不斷發(fā)覺自身潛能,獲得一種不斷超越自己的歡樂;第三課 珍愛生命1世界因生命而出色 生命是地球上最寶貴的財寶,世界因生命的存在而變得生動和出色;生命是頑強的,也是脆弱的;需要每一個人,去關愛與呵護四周的生命;每種生 命都有其存在的意義與價值,各種生命息息相關,需要相互敬重、相互關愛;踐踏地球上 的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受損害的仍是人類自己;2人的生命的特殊性 人的生命特殊性突出表現(xiàn)在:人類的生命最具有聰明;更多地表

3、現(xiàn)在:人的個性品質、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性;3珍愛我們的生命 1 永不舍棄生的期望:珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕 易舍棄生的期望;2 確定生命,敬重生命:每個人的生命都是有價值的;實現(xiàn)人生的意義,追求生命 的價值,要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起;每個人對國家、社會和他 人都有價值;在確定、敬重、悅納、珍愛自己生命的同時,也應同樣敬重和善待他人的生 命;世界上沒有十全十美的生命;當自己的生命受到威逼時不輕言舍棄,不丟失生的 期望;當他人生命遭受困境需要幫忙時,盡自己所能伸出救濟之手; 3延長生命的價值:生命的意義不在于長短,而在于內涵;

4、很多人雖然生命已經(jīng)結 束,可他們?yōu)樯鐣鞯姆瞰I卻讓后人受益無窮,他們的生命價值得以延長;我們要珍 愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光榮,并為之不懈努力,不斷延長生命的價值;第四課 輕盈的青春節(jié)拍 1 走進青春 青春期身體變化主要表現(xiàn)在:身體外型的變化;身體內部器官的完善;性機能的成1 / 4 熟;2 感悟青春 真正的個性在于從內心深處散發(fā)的魅力,真正的獨立是逐步擺脫依靠,勇于為自己行為負責的精神; 男女同學之間的正常交往,有益于我們的身心健康進展;兩者之間可以優(yōu)勢互補,取長補短,從而營造一種和諧溫馨、合作團結的氛圍; 青春是活力的象征,蘊涵著聰明、英勇和意志;3 祝愿青春 青春的幸福:在青春期,我們

5、會有苦惱,但更多的是抱負,是激情,是幸福;寄語青春:由于青春是美好的,所以需要我們認真品嘗,我們應更加珍愛,開創(chuàng)出屬于 自己的輝煌人生;第五課 自我新期望 1自我新熟悉 正確熟悉自己,就要做到:用全面的、進展的眼光看待自己;既要熟悉自己的外在 形象,又要熟悉自己的內在素養(yǎng);我們要用進展的眼光看待自己,通過不斷改正缺點來完善自己;2熟悉自我的途徑 通過自我觀看熟悉自己;通過他人明白自己;通過集體明白自己;3挖掘自己的潛能:常常給自己積極的示意,有利于提高自己的信心和士氣,能幫 助我們挖掘潛能;在心中想象出一個抱負的形象,鼓勵自己斗志,有利于釋放自己的潛 能;只有在實踐中才能激發(fā)潛能;要培育有利于

6、激發(fā)潛能的習慣,從小事做起;4面對新期望 我們要明白自己的個性特點與潛能,明白社會對各種職業(yè)的角色期望,從社會需要與自身的實際動身,確定個人的成長目標;第六課 做心情的主人 1 豐富多樣的心情 心情是復雜多樣的,通常我們把心情分為四大類:喜、怒、哀、懼;心情會對人產生作用,影響著人們的行為,影響著人們的生活;積極作用:心情可 以充實人的體力和精力,提高個人的活動效率和才能,促使我們健康成長;消極作用:情 緒也會使人感到難過,抵制人的活動才能,降低人的自控才能和活動效率,做出一些令自 己懊悔甚至違法的事情;2學會調控心情 心情是可以調劑的,心情是與個人的態(tài)度緊密相連的;心情需要調控;調控心情的詳

7、細方法有很多,比如,留意轉移法、合理發(fā)泄法、理 智掌握法等;喜怒哀樂,不忘關懷他人;人的情感具有相通性和感染性,一個人的心情狀態(tài)很容 易影響到四周的人;我們應當學會在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄自己的心情;第七課 品嘗生活 1樂趣與愛好 樂趣是以愛好為基礎產生的,是通過愛好表現(xiàn)出來的;樂趣有雅與俗之分,高雅的樂趣有益于身心健康,符合現(xiàn)代文明的要求,也符合科學精 神和科同學活要求;低俗的樂趣的人,只看到眼前的事物,追求臨時的歡樂,這不利于身 心進展,甚至有害于身心健康;2 追尋高雅生活2 / 4 奇怪與從眾:青少年要善于將奇怪心轉化為深厚的愛好,以培育自己的高雅生活情 趣;要學會鑒別不同的樂趣,

8、不能盲目從眾,參與無意義甚至對身心健康有害的活動,會 使我們陷入庸俗的生活樂趣中,不利于我們身心的健康進展;樂觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活樂趣的重要條件;豐富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活樂趣的重要途徑;第八課 學會拒絕 1身邊的誘惑 金錢的誘惑:對待金錢,要取之有道,通過合法勞動和正值途徑來獲得;決不能沾 染法律禁止的“ 強行向他人索要財物” 等違法行為,更不能觸犯刑法;嬉戲機的誘惑:電子嬉戲是一種新型消遣,集多種技術和眾多學科學問于一體,對 于開發(fā)人的智力,錘煉眼耳手腦并用的才能有肯定的好處;適當?shù)?、有?jié)制的消遣并不是 壞事;由于其對青少年有肯定的誘惑;青少年可以通過玩嬉戲來適

9、當放松和調劑自己,但并不能 沉迷于此;要以豐富的學習、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑;黃賭毒的誘惑:吸毒違法、販毒有罪;賭博是一種不正值的消遣,是一種惡習,上癮就很難回頭,可能會進展到騙、偷,搶的違 法犯罪;邪教是威逼人民生命財產安全的社會穩(wěn)固的毒瘤;另補充:中華人民共和國預防未成年人犯罪法把未成年人“ 吸食、注射毒品” 列為嚴峻不良 行為之一;把“ 參與賭博、屢教不改” 也作為未成年人嚴峻不良行為之一;(4)小結:不良誘惑像“ 殺人蝙蝠” ,讓人舒舒適服上當;要學會辨論并自覺抵制它們的誘惑,才會有健康幸福的生活,否就,我們會為之付出繁重的代價;2對不良誘惑說“ 不”戰(zhàn)勝不良誘惑的方法:結合

10、自己的實際,用科學的態(tài)度、頑強的意志、清醒的頭腦和 正確方法(如躲開誘因法;婉言謝絕;提高自制力;專時專用,改正不良習慣等),擺脫 不良誘惑,防止對自己的危害;第九課 愛護自我 1身邊的侵害和愛護 種種侵害:青少年正處于長身體、長學問的重要時期,各方面很不成熟;由于生活環(huán)境 復雜,存在著不利于青少年健康成長的因素,侵害青少年合法權益和損害青少年身心健康 的現(xiàn)象,仍時有發(fā)生;青少年在面對侵害行為、自然災難和意外損害時,往往因處于被動位置而受到侵 害;必需加強自我愛護;面對突發(fā)的事故和侵害,應當積極爭取社會、學校和家庭等方面 的愛護;假如這些愛護不能準時到位,我們要盡自己所能,用聰明和法律愛護自己的合法 權益;2、防范侵害,愛護自己 提高小心:保持高度小心是防止侵害的前提;用聰明愛護自己:面對不法侵害,要依靠自己的聰明快速而精確地作出判定,要實行機靈敏捷的方法與 其斗爭;遭到意外險情時,需要冷靜,要學會運用最有效的求助方法;3 / 4 遇到不法分子的侵害,有才能將其降服時,當然要英勇地與其搏斗;沒有才能將其制 服,可以實行“ 呼救法” 、“ 周旋法” 、“ 恐嚇法” 等準時脫身;萬不得已,要對可能出 現(xiàn)的不同后果進行

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