高考語言表達(dá)得體-市級公開課課件

1、高考語言表達(dá)得體-市級公開課課件高考專題復(fù)習(xí)之語言表達(dá)得體 齊魯大學(xué)校慶講話 諸位、列位、女士們、先生們、小姐們、太太們、哥們兒、姐妹兒、老少爺們： 大家晚上好！ 你們都是文化人，都是大學(xué)生、中學(xué)生、留學(xué)生，你們這群烏合之眾都是科學(xué)科出來的、化學(xué)化出來的，都懂好幾個國家的英語，兄弟我是個粗人，我連中國的英語都不懂。（搖頭嘆氣） 你們都是從筆桿子里鉆出來的，而我呢，是從槍管子里爬出來的，所以跟你們比起來，那真是鶴立雞群啊?。〒u頭嘆氣） 今天，我能站到這來給大家訓(xùn)話，真使我蓬蓽生輝，感恩戴德，其實呢，我是沒有資格給你們講話的，所以講起話來嘛，就像就像對牛談琴！說話時，語言得體很重要！古人說：“舌為

2、利害本，口是禍福門。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！?“語言表達(dá)得體”是考試說明在“語言文字運用”部分“表達(dá)應(yīng)用”能力層級所列的一個考點。能力層級：E級 “得體”指能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言，符合語境和語體的要求?？键c解讀 命題的語言材料往往選用貼近現(xiàn)實生活、貼近考生實際的鮮活材料，具有很強的針對性和實用性，命題形式可以是客觀題也可以是主觀題。命題特點 3下列交際用語使用不得體的一項是( )A涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激!B欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉!C吉日良辰，花好月圓，恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老!D家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意!

3、考題回現(xiàn):(2014江蘇)B2下列句中的慣用詞語，使用錯誤的是（ ） A給父母寫信，在開頭用了“父母大人膝下，敬稟者”。 B學(xué)生給一位剛剛病愈后的老師寫的信，最后的致敬語是：敬祝痊安 。 C有位海外游子給其祖父寫的信，落款是：頓首。 D有位長輩給侄兒寫信說：“此事望你鈞裁。 ”考題回現(xiàn)DA. 膝下在與父母通信時,用作敬辭,表示對父母的愛慕。B. 痊安痊愈平安。前面常加“敬?！?，用于對病人的問候。C. 頓首 磕頭，叩頭下拜。常用于書信、名帖的結(jié)尾，表示致敬。D. 鈞裁對上級裁決的敬稱。意思是我聽您的或請您裁決（您說的一定對的意思） 答案解析 電影林則徐中寫林則徐召見外商，申明中國政府關(guān)于嚴(yán)禁販賣

4、鴉片的命令，其中說到如有違令者，“船貨交公，人即正法?！?有外商問：“什么叫正法？”中國官員答：“正法就是殺頭?！?林則徐說的是法令，所以用的是莊嚴(yán)典雅的“正法”，官員是口頭對話，所以用了淺顯易懂的“殺頭”，和各自的語體都很協(xié)調(diào)。 技法點撥之一把握語體 ，用語貼切口 語要求通俗易懂，用簡短句式，避免誤聽的詞語和太長太繞的句子。書面語要求語句要嚴(yán)密、系統(tǒng)、規(guī)范 。文學(xué)語言形象、生動、富于感染力。法律用語莊嚴(yán)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，不能有漏洞。專業(yè)語要有專業(yè)特色。把握語體 ，用語貼切技法點撥之二看準(zhǔn)對象 ，掌握分寸 要根據(jù)自己和對方的身份、地位、職業(yè)、性格等來選擇恰當(dāng)?shù)脑~句。見什么人說什么話。要讓對方能聽懂

5、，這是彼此交流和解決問題的前提?？礈?zhǔn)對象 ，掌握分寸秀才買柴 從前有個秀才到集市上去買柴,他對挑柴的客氣地說:“荷薪者過來?！碧舴蛑宦牰恕斑^來”二個字,就過去了。秀才又問:“價錢幾何?”挑夫只聽懂“價錢”二個字,就開了個價。秀才于是討價還價了:“外實而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之?！边@回挑夫什么也聽不懂了,于是挑著柴走了?？礈?zhǔn)對象 ，掌握分寸 有一小青年被調(diào)去搞人口普查工作，他到一戶人家調(diào)查時，問一位沒有文化的老太太：您有配偶嗎？ 老大媽：“什么？藕？荷塘里多著呢，你要不要？”不注意對象年齡身份，使用書面語，不得體。技法點撥之三敬謙恰當(dāng) ，注意禮貌 從前有個知縣好巴結(jié)上司。一天，知府到他這兒巡視

6、，在宴會上，知縣一邊勸酒，一邊套近乎：“知府大人幾位公子呀？”知府伸出兩個指頭回答，“有兩個犬子?！闭f完反問知縣：“知縣大人有令郎幾位呀？”不問則以，一問把知縣問傻眼了。知縣心想：知府大人稱自己的兒子為犬子，我該怎么稱呼我的兒子呢？他想了好半天，才畢恭畢敬地回答說：“回稟大人，卑職只有一個五歲的王八羔子！”敬謙恰當(dāng) ，注意禮貌 藝術(shù)人生“家父門”事件 2007年4月19日播出的藝術(shù)人生，是一檔特別節(jié)目，談的是電視劇恰同學(xué)少年。下半場請出的嘉賓，是毛澤東的孫子、毛岸青的兒子毛新宇研究員。當(dāng)毛新宇坐定以后，主持人朱軍深情地說：“在這里，首先對家父前些日子的過世表示深切的哀悼。” 有人逮到了其中的“

7、家父”一詞，批評朱軍錯把人父作己父，媒體一擁而上，稱之為“家父門”事件。敬辭只能用于稱_謙辭只能用于稱_敬謙恰當(dāng) ，注意禮貌對方己方把謙敬詞語用一句話歸納為:“家大舍小令外人” 對上級、對長者多用敬稱，對自己常用謙稱。如果把握不好，就會鬧出笑話。 一些詞語(包括成語)，它用于某一方是固定的，不能改變。一旦轉(zhuǎn)換，就把意思弄反了，也就是說很不得體了。如：“鼎力相助”“篷篳生輝”“不吝賜教”等。這些詞只能用于對方，而用于己方的如“效犬馬之勞”“盡綿薄之力”等。請說出下面橫線上的內(nèi)容 拓展延伸初次見面說“_”好久不見說“_” 久仰久違求人原諒說“_” 請人批評說“_” 指教包涵看望別人說“ _” 請人

8、勿送用“_” 稱人之家說“ _” 贊人見解說“ _” 稱人父親說“ _” 稱人女兒說“ _” 請人保存說“ _” 拜訪留步貴府高見令尊令愛惠存 稱己之家用“ _” 寒舍稱已見解說“ _” 拙見稱己父親說“ _” 家父稱己女兒說“ _” 小女對方來信叫“ _” 惠書稱人母親說“ _” 令堂稱己母親說“ _” 家母稱人兒子說“ _” 令郎稱己兒子說“ _” 犬子貴賓來到說“ _” 蒞臨求人看稿說“ _” 斧正技法點撥之四分清場合 ，巧妙用語 某飯店，老先生八十大壽宴會。老友熱情地點歌祝賀。掌聲響過，歌聲驟起，“西邊的太陽快要落山了.鬼子的末日就要來到.”頓時老先生容顏大變！盡管及時制止了樂曲繼續(xù)演

9、奏，但是，整個現(xiàn)場的氣氛已十分尷尬。 點歌的人并非有意為之，他只注意到“彈起我心愛的土琵琶，唱起我心愛的歌謠”是他們這一代人喜歡的歌，卻忽略了一個耄耋老人最敏感的就是“西邊的太陽快要落山”，最擔(dān)心的就是“末日就要來到”。歌詞的內(nèi)容不適合生日宴會場合。 交際的場合包括時間、地點、人物、氛圍等。交際的場合各種各樣，有喜慶、哀傷之分，有莊重、輕松之別。場合不同了，表達(dá)用語也必須隨之變化，“到什么山上唱什么歌”，講究分寸，巧妙用語，以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果。 分清場合 ，巧妙用語語言表達(dá)得體技法小結(jié)1. 把握語體 ，用語貼切3. 敬謙恰當(dāng) ，注意禮貌2. 看準(zhǔn)對象 ，掌握分寸4. 分清場合 ，巧妙用語幾點建議：（1）多注意生活中的對話，多看一些書信、廣告，體會它們用語得體的妙處。（2）對有些謙敬詞要強記，再與同學(xué)多練習(xí)幾次，就可能掌握語言表達(dá)時如何