初中語文 人教課標(biāo)版（部編） 七年級上冊 峨眉山月歌 課件_第1頁
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文檔簡介

1、峨眉山月歌李白走近作者李白：字太白，號青蓮居士，唐代著名詩人，是繼屈原之后最偉大的浪漫主義詩人有“詩仙”之稱，與“詩圣”杜甫齊名，世稱“李杜”。李白一生傲視權(quán)貴，數(shù)次被謫，后游歷祖國名山大川，留下了許多膾炙人口的名篇。知人論世，簡介寫作背景 李白，生于西域，長于蜀地，24歲出蜀而漫游楚湘。峨眉山月歌是李白年輕時初離蜀地所寫。為謀求政治出路，實現(xiàn)政治理想，胸懷“四方之志”的李白“仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”。當(dāng)他乘船夜行，仰望峨眉山上皎潔的明月，俯視月映清江的迷人景色時，感慨萬千，寫下了此詩。詩中共有5處地名，請你找出來。詩人出游在什么季節(jié)，乘坐什么交通工具？說說一、二句的意思。秋天，乘船峨嵋山上，半輪

2、秋月高高地掛在山頭，月亮倒映在平羌江中，一直隨著行船向下游流去。詩歌三、四句寫了什么？“君”指什么？夜里我從清溪出發(fā)奔向三峽，今天要離開蜀地，再也見不到你了。一路上思念著你啊，渝州就在眼前了?！熬敝浮岸朊忌皆隆币蚕笳鳌坝讶恕薄：献魈骄浚河腥苏f“月”是此詩的關(guān)鍵，你是否同意？李白幼年隨父親來到蜀地生活，直到24歲離開。他懷著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和生活理想揚帆東下，辭親遠(yuǎn)游。乍離故土，這個青少年生活過的山青水秀的蜀地又使他躊躇滿志的胸中縈繞著留戀的情緒。江行見月，如見故人。然而畢竟不是故人 ，于是只能“仰頭看明月，寄情千里光”了。課外鏈接：你知道哪些李白其它寫“月”的詩？詩人分別借“月”表達(dá)了什么情感或思想？（1）表達(dá)思鄉(xiāng)、思友之情（2）明月是光明的象征（3）借明月寄托自己的理想（4）抒發(fā)懷才不遇的孤寂理解默寫：峨眉山月歌詩中點明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別之情的句子：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。點明遠(yuǎn)游時令，不僅寫出了月映清江的美景，同時 暗點秋夜行船之事的句子：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。作業(yè)1、背誦默寫峨眉山月歌2

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