《攝影測量實驗》課程教學大綱

1、攝影測量實驗教學大綱一、說 明適用專業(yè)地理信息科學總 學 時12總 學 分0.5（一）實驗目的、要求攝影測量是地理信息科學專業(yè)學生的一門專業(yè)選修課，通過本課程的實驗操作學習，使學生熟練地掌握攝影測量的原理，信息獲取的途徑，航攝像片的解析處理方法。進一步鞏固和深化理論知識，理論與實踐相結合。培養(yǎng)學生的應用能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生嚴肅認真、實事求是、吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神。要求學生必須參加每一個實習環(huán)節(jié)，協(xié)作完成實習任務，獨立完成實習報告。（二）實驗內(nèi)容選取和實施中注意的問題1、通過實驗，了解數(shù)字攝影測量的原理；2、通過實驗，掌握信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應用處理方法；3、初步培養(yǎng)學生思維分

2、析問題、解決問題的能力。（三）考核方式與要求個人自主操作，獨立完成；每次實驗需提交實驗報告，每次上機需檢驗中間性成果。占本實驗課程總成績的50%。（四）實驗項目與時數(shù)安排序號實驗名稱教學時數(shù)備注1航片的認知、航片的立體觀測22數(shù)字攝影測量工作站介紹23點特征提取24影像匹配25等高線繪制26數(shù)字微分糾正2二、實 驗 內(nèi) 容實驗一 航片的認知、航片的立體觀測1. 了解航片的航向重疊率和旁向重疊率2. 掌握用立體鏡進行像片立體觀察的方法說明和要求：(1) 取一對航片像對，分別找出像主點。（2）將像片按左右放置，使影像的重疊部分向內(nèi)，使像對像主點連線置于平行于眼基線的直線上。移動立體鏡，使立體鏡的基

3、線平行于像主點連線。實驗二 數(shù)字攝影測量工作站介紹 學習和認識數(shù)字攝影工作站。說明和要求：是一套半自動化的微機數(shù)字攝影測量工作站。主要用于各種比例尺的數(shù)字高程模型，“DEM” 、數(shù)字正射影像“DOM”、數(shù)字線劃圖“DLG”生產(chǎn)，是一套實用性強，人機交互功能好。實驗三 點特征提取1特征點自動檢測與提取。2特征點匹配。3估計基礎矩陣。4. 重新匹配。5. 相機自動標定及三維場景點的坐標計算。說明和要求：根據(jù)場景中已知點的坐標或距離求出相機拍攝位置。利用1幅或多幅圖像上的像點坐標求出場景中重要部位的深度信息。實驗四 影像匹配1.掌握影像匹配的原理和基本思想。2.加深對各種影像匹配算法的理解。說明和要

4、求：能夠利用編程實現(xiàn)影像匹配的算法，提高自己的編程能力。通過實驗能夠體會各種影像匹配算法的特點和優(yōu)劣。實驗五 等高線繪制1.理解等高線的基本概念。2.掌握數(shù)字測圖軟件繪制等高線的基本步驟和方法。說明和要求：等高線是表示空間數(shù)據(jù)體積三維的線狀符號，等高線是其中主要的一種，通過本實驗繪制出等高線，可深入了解等高線的特性及制作過程。實驗六 數(shù)字微分糾正理解數(shù)字微分糾正的概念。學會立體正射影像對的制作。說明和要求：根據(jù)已知影像的內(nèi)定向參數(shù)和外方位元素及數(shù)字高程模型，按一定的數(shù)學模型用控制點解算，從原始非正射投影的數(shù)字影像獲取正射影像，逐一進行糾正。三、實驗教材和主要參考書1張劍清，潘勵，王樹根 編著，攝影測量學（第二版），武漢大學出版社, 2010年.2李德仁 等編，基礎攝影測量學，測繪