2023屆浙江省義烏市三?;瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試試題含解析_第1頁(yè)
2023屆浙江省義烏市三校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試試題含解析_第2頁(yè)
2023屆浙江省義烏市三?;瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試試題含解析_第3頁(yè)
2023屆浙江省義烏市三校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試試題含解析_第4頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1已知a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀,a和b質(zhì)量相等,當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí),能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是AB

2、CD2金屬鍶用于冶金、電子、化學(xué)和蓄電池等工業(yè),是制取各類鍶合金的優(yōu)質(zhì)原料.鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A鍶原子的第三層上有18個(gè)電子B鍶屬于金屬元素C鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62.D鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,形成Sr2-3三氧化二砷(As2O3)是砒霜的主要成分,其中砷元素的化合價(jià)是()A+1價(jià)B+2價(jià)C+3價(jià)D+4價(jià)4用“”和“”代表兩種不同的分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1B由“”構(gòu)成的物質(zhì)是混合物C該反應(yīng)生成兩種新物質(zhì)D該反應(yīng)是化合反應(yīng)5某物質(zhì)

3、在純氧中燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)的組成為()A可能是化合物,也可能是單質(zhì)B一定含有碳、氫、氧三種元素C一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素D無(wú)法確定6每年5月31日為世界無(wú)煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是AO2BN2CCODCO27下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說(shuō)法正確的是( )。A、的化學(xué)性質(zhì)相似B所示的粒子符號(hào)為Na+C在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D中X可能為58通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是()AABBCCDD9元素符號(hào)和化學(xué)式是國(guó)際通用的化學(xué)符號(hào)。下到敘述正確的是( )A碘酒、碘酸鉀(KIO3)中都含碘元素BH2、2H都可以表示1個(gè)氫分子C微粒Na、Na+的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都相同D

4、鎂與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)式:OMg10將50克鎂和鐵的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生3.6克氫氣,將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)結(jié)晶,得到無(wú)水硫酸鹽,其質(zhì)量為()A226.4克B222.8克C172.8克D無(wú)法計(jì)算二、填空題(本大題共1小題,共4分)11將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0(1)x的值為:_。(2)反應(yīng)的基本類型是:_。(3)請(qǐng)用a,b,c,d等符號(hào)表示該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12如圖是簡(jiǎn)易電解

5、水實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通常向水中加入稀硫酸的目的是_。(2)若正極產(chǎn)生氣體的體積是6mL,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積_mL。(3)試管C中收集到的氣體是_,可用_檢驗(yàn)。(4)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是_,反應(yīng)基本類型是_。(5)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,水是由_組成的。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為._此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是._;發(fā)生裝置中符在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_.(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_.,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇

6、的發(fā)生與收集裝置的組合是_ (填字母),收集完畢,用玻璃片的_(填光滑面“或磨砂面)蓋住集氣瓶口。(3)用A裝置制取氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_.(4)某同學(xué)用B裝置制備氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管已破裂請(qǐng)你幫他分析.其原因可能是_(寫一點(diǎn)原因即可)。(5)某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。加熱時(shí)間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4請(qǐng)計(jì)算:共制得氧氣_g計(jì)算反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量_。14為了消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡(jiǎn)稱碘鹽。(1)假如碘的相對(duì)原子質(zhì)量為A,一個(gè)碘原子

7、的質(zhì)量為BKg,則一個(gè)碳原子的質(zhì)量是_。(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,標(biāo)出碘酸鉀中碘的化合價(jià)為_(kāi)。(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽_g。(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀_mg?(寫計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中必不可少的元素,被譽(yù)為“生命之花”,葡萄糖酸鋅口服液是以葡萄糖酸鋅化學(xué)式為(C6H11O7)2Zn為主要原料制成的保健品,具有補(bǔ)鋅功能。請(qǐng)閱讀產(chǎn)品說(shuō)明后回答:請(qǐng)閱讀下面產(chǎn)品說(shuō)明后回答下列問(wèn)題:

8、(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是_;(2)成人保健每天需服用兩支,可補(bǔ)鋅_毫克;(3)計(jì)算葡萄糖酸鋅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(4)每支葡萄糖酸鋅中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是_?(寫出計(jì)算過(guò)程)16已知:20時(shí),100g水中溶解36g氯化鈉剛好達(dá)到飽和。請(qǐng)回答:(1)20時(shí),50g水中溶解_g氯化鈉剛好達(dá)到飽和;(2)20時(shí),25g水中加入10g氯化鈉,所得溶液為_(kāi)溶液(填“飽和”或“不飽和”),溶液質(zhì)量為_(kāi)g;(3)向(2)中加入多少克水可得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液?_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量

9、和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì);催化劑能改變反應(yīng)速率,催化劑不能使生成物的質(zhì)量增加。a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀,a和b質(zhì)量相等,b中氯酸鉀的質(zhì)量比a中少,a中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量比b中多。分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí),加熱一段時(shí)間才能產(chǎn)生氧氣,a所需溫度較高,反應(yīng)速率較慢;加入適量的二氧化錳的b所需溫度較低,反應(yīng)速率快,至反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間少。觀察圖象,故B符合變化過(guò)程。故選B【點(diǎn)睛】明確催化劑能改變反應(yīng)速率、不能改變生成生成物的質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵。2、D【解析】A、根據(jù)核外電子數(shù)=核電荷數(shù),則2+8+x+8+2=38,則x=18,不符合題意;B、由鍶的偏旁“金”可知,鍶屬于金

10、屬元素,不符合題意;C、元素周期表中,下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,則鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62,不符合題意;D、由鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鍶元素原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成陽(yáng)離子Sr2+,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí),元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號(hào),中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。3、C【解析】三氧化二砷中氧元素顯2價(jià),設(shè)三氧化二砷中砷元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,可得:2x+(2)30;則x+3。故選C【點(diǎn)睛】掌握

11、利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答。4、D【解析】比較反應(yīng)前后分子的構(gòu)成關(guān)系可知:有1個(gè)“”沒(méi)有參加反應(yīng),各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是:?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知,參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是6:2=3:1,故A錯(cuò)誤;B、由“”構(gòu)成的物質(zhì)為同種物質(zhì)的分子,即反應(yīng)生成一種物質(zhì),為純凈物,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)分析可知,該反應(yīng)只生成一種物質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)分析可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故D正確。故選D。5、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,一定是化合物,不是單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)一定

12、含有碳、氫兩種元素,不一定含有氧元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,故選項(xiàng)正確。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。6、C【解析】一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力要比氧與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)200-300倍,所以一旦一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合了,氧就不能與血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧,而使人不舒服或死亡。CO是煙氣中的一種有毒氣體。故選C7、B【解析】A、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),、的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為帶1個(gè)

13、單位正電荷的鈉離子,所示的粒子符號(hào)為Na+,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、是氯原子或氯離子,X可能是7或8,中X不可能為5,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切。8、C【解析】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表和元素周期律,錯(cuò)誤;B、達(dá)爾文是生物學(xué)家,錯(cuò)誤;C、拉瓦錫最早利用定量的方法研究了空氣的成分,正確;D、牛頓是物理學(xué)家,錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】A、碘酒(存在單質(zhì)碘和酒精)、碘酸鉀(KIO3)中都含碘元素,故A正確;B、2H表示2個(gè)氫原子,不能表示1個(gè)氫分子,故B錯(cuò)誤;C、N

14、a和Na+兩種微粒中質(zhì)子數(shù)相同,核外電子數(shù)不同,因此結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都是不相同,故C錯(cuò)誤; D. 鎂與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物是氧化鎂,氧元素顯-2價(jià),鎂元素顯+2價(jià),書寫化學(xué)式時(shí),一般正價(jià)在左,負(fù)價(jià)在右,氧化鎂的化學(xué)式為:MgO,故D錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】設(shè)硫酸根的質(zhì)量為,根據(jù)關(guān)系式AASO4SO4H2,則,=172.8g所以無(wú)水硫酸鹽的質(zhì)量=172.8g+50g=222.8g。故選B。點(diǎn)睛:已知MgMgSO4; FeFeSO4,并且可知道,在H2SO4中 氫元素與硫酸根的質(zhì)量比為2:96,由氫氣的質(zhì)量可求出硫酸根的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可得無(wú)水硫酸鹽。點(diǎn)睛:質(zhì)量守恒定律:參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總

15、和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,反應(yīng)前后元素的種類不變。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、6.4 分解反應(yīng) ba+c 【解析】由表格信息可知反應(yīng)后a質(zhì)量增加了,是生成物;b質(zhì)量減少了,是反應(yīng)物;d質(zhì)量不變,做催化劑或者是雜質(zhì)。生成物還少3.2克,所以c是生成物,所以反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為,反應(yīng)物是b,生成物是a、c,反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng)?!驹斀狻浚?)由表格信息可知反應(yīng)后a質(zhì)量增加了,是生成物;b質(zhì)量減少了,是反應(yīng)物;d質(zhì)量不變,做催化劑或者是雜質(zhì)。生成物還少3.2克,所以c是生成物,所以反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為,故x的值為6.4。(2)反應(yīng)物是b,生成物是a、c,反應(yīng)

16、符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)。(3)用a,b,c,d等符號(hào)表示該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為ba+c。【點(diǎn)睛】反應(yīng)前后的物質(zhì)做對(duì)比,反應(yīng)后增加的物質(zhì)為生成物,減少的為反應(yīng)物,不變的可能為催化劑或沒(méi)參加反應(yīng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 12 氧氣(或O2) 帶火星的木條 水氫氣+氧氣 分解反應(yīng) 氫元素和氧元素 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通常向水中加入稀硫酸,稀硫酸可以電離產(chǎn)生氫離子和硫酸根離子,增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。(2)電解水實(shí)驗(yàn)中,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2;若正極產(chǎn)生氣體的體積是6mL,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積12mL。(3)試管

17、C中收集到的氣體體積小,是氧氣,氧氣具有助燃性,可以使帶火星得木條復(fù)燃,故可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣。(4)水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,文字表達(dá)式是:水氫氣+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”得特點(diǎn),屬于分解反應(yīng)。(5)水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,又因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素得種類不變,則水由氫元素和氧元素組成,故由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反應(yīng) 堵塞導(dǎo)管 2H2O22H2O+O2 AF或CF 磨砂面 防止生成的氣體逸出 實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈(合理均可) 9.6 1.5g 【解析

18、】(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,該反應(yīng)符合分解反應(yīng)一變多的特征;發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止加熱時(shí)KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管。故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;分解反應(yīng);堵塞導(dǎo)管。(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2;若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)氧氣的純度要求高,用排水法收集,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是AF或CF;防止氧氣從集氣瓶中逸出,收集完畢,用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶口;故填:2H2O22H2O+O2;AF或CF;磨砂面;(3)用A裝置制取氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要伸入液面以下目的是防止生成的氣體逸出;故填:防止生成的氣體逸出;(4)在實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂的可能原因是實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈,導(dǎo)致水槽內(nèi)的水倒流進(jìn)試管引起試管炸裂,故填:實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈;(5)該反應(yīng)共制得氧氣的質(zhì)量為:26.0g-16.4g=9.6g;設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x, x=14.9g故反應(yīng)前加入的二氧

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